Уроки любви Агапэ (том 1)
(Уроки 1-50)
Андрей Карпекин

  1. Введение
  2. Урок 1. Внимательность и исполнительность
  3. Урок 2. Принятие решений и следование им
  4. Урок 3. Уважение к другим участникам группы
  5. Урок 4. Пунктуальность
  6. Урок 5. Замечать главное и иметь цель
  7. Урок 6. Неуслышанная Новая заповедь
  8. Урок 7. Нужно прилагать усилие
  9. Урок 8. Что такое любовь?
  10. Урок 9. Признание нужды
  11. Урок 10. Рост в любви
  12. Урок 11. Бог отвечает на молитвы о любви
  13. Урок 12. Что я получаю в любви?
  14. Урок 13. Последовательность в принятии любви
  15. Урок 14. Просите! И дано будет вам
  16. Урок 15. Духовный мир
  17. Урок 16. Начало испытаний
  18. Урок 17. Любовь очищает сердце
  19. Урок 18. Любовь - это не чувства и эмоции
  20. Урок 19. Мои представления о любви и реальность
  21. Урок 20. Любовь - это отношения
  22. Урок 21. Учиться любить
  23. Урок 22. Иисус любит тебя
  24. Урок 23. Отличие учеников от мира
  25. Урок 24. Кто такой Иисус?
  26. Урок 25. Учителя любви
  27. Урок 26. Разнообразие испытаний
  28. Урок 27. Любовь - это и эмоции, и чувства
  29. Урок 28. Любовью умеет говорить
  30. Урок 29. Пророческая школа
  31. Урок 30. Прикосновение - язык любви
  32. Урок 31. Подарки - язык любви
  33. Урок 32. Откровения любви
  34. Урок 33. Время - язык любви
  35. Урок 34. Любовь - это милость и справедливость
  36. Урок 35. Время - язык Божьей любви
  37. Урок 36. Помощь - язык любви
  38. Урок 37. Моя самооценка
  39. Урок 38. Общение - язык любви
  40. Урок 39. Гостеприимство - язык любви
  41. Урок 40. Материальная помощь - язык любви
  42. Урок 41. Мой язык любви
  43. Урок 42. Соль любви
  44. Урок 43. Небесный Учитель
  45. Урок 44. Наука о любви
  46. Урок 45. Что вам надобно?

  47. Урок 46. Странная весть
  48. Урок 47. Открытое сердце
  49. Урок 48. Обратная сторона языков любви
  50. Урок 49. Небесные отношения
  51. Урок 50. Любовь - это ...

Урок 45. Что вам надобно?

Иногда мы ожидаем от любви абсолютного принятия кого бы то ни было. И складывается мнение, что любящее сердце должно цепляться за каждого человека, который каким-либо образом проявил к тебе интерес, и хватать мертвой хваткой эту душу, и влюблять её в себя. И любовь умеет это делать, она сильна и на это.

Но в жизни Иисуса мы можем увидеть интересные примеры Его поведения и отношения, которые могут показаться непонятными.

Когда Иисус был крещён и получил дар Святого Духа, то Он привлёк к Себе общее внимание, но никто не последовал за Ним. Сорок дней, после этого Он провёл в пустыне, в полном одиночестве, искушаемый сатаной. После одержанной победы, Иисус вновь вернулся на Иордан, и вновь Иоанн-креститель указал на Него, как на Агнца Божьего. И вновь Господь остался в одиночестве, никто не составил Ему компанию. На следующий день, Христос вновь приходит к Иордану, и вновь Его объявляют Мессией. И вновь - пристальное внимание всех людей к Нему, но Он снова уходит в одиночестве. Но в этот раз, два ученика от Иоанна, решили познакомиться с Иисусом и пошли вслед за Ним, чем вызвали неописуемую радость Господа - Он кому-то стал интересен, кто-то захотел узнать Его поближе! Сердце Иисуса ликовало. Но Он, обратившись к ученикам, задал странный вопрос: «Что вам надобно?» (Ин 1:38) Не думаю, что это звучало грубо, но было испытывающе. Господь решил узнать истинные мотивы учеников. Но они были решительно настроены на знакомство и их не смутил этот вопрос, и они к тому же ещё и в гости напросились. А потом Андрей набрался смелости и позвал своего брата Симона, которого Иисус сразу принял. Далее мы видим, что Иисус уже Сам приглашал к себе учеников, которые приводили своих друзей.

Читаем Лук 9:57-58: «Случилось, что, когда они были в пути, некто сказал Ему: Господи! я пойду за Тобою, куда бы Ты ни пошел. Иисус сказал ему: лисицы имеют норы, и птицы небесные — гнезда; а Сын Человеческий не имеет, где приклонить голову.»

Вновь мы слышим интересный ответ Христа. Он даёт понять новому ученику, что Его Царство совсем другого Духа и рода, и тут же Он призывает другого ученика, который был озабочен своими житейскими заботами. Лук 9:59-60: «А другому сказал: следуй за Мною. Тот сказал: Господи! позволь мне прежде пойти и похоронить отца моего. Но Иисус сказал ему: предоставь мертвым погребать своих мертвецов, а ты иди, благовествуй Царствие Божие.»

Дальше присходит нечто совсем непонятное. Мы читаем в Евангелии от Иоанна, гл. 6, о том, что когда Иисус прибыл в Капернаум, то сказал очень интересную проповедь о Своей миссии, чем самым разрушил тщеславные планы многих учеников, после чего они решили его дружно оставить. И когда они выразили Иисусу своё презрение, и демонстративно отошли от Него, то Он почему-то не стал их останавливать и просить их вернуться. Мало того, Он обратился и к другим двенадцати ученикам с интересным вопросом: «Не хотите ли и вы отойти?», чем поставил их перед конкретным выбором, и они должны были что-то решить.

Но Пётр спас ситуацию и ответил за всех: Ин 6:68-69: «...Господи! к кому нам идти? Ты имеешь глаголы вечной жизни, и мы уверовали и познали, что Ты — Христос, Сын Бога живого.»

И снова Иисус говорит нечто странное: Ин 6:70-71: «Иисус отвечал им: не двенадцать ли вас избрал Я? но один из вас диавол. Это говорил Он об Иуде Симонове Искариоте, ибо сей хотел предать Его, будучи один из двенадцати.»

И когда это предательство должно было состоятся, то Иисус, зная всё, не стал убеждать Иуду не делать этого, а одуматься, но позволил ему совершить свой замысел сказав: «Что делаешь - делай быстрее!»

Когда богатому юноше было предложено стать учеником Христа, и были даны условия ученичества, то молодой человек отошёл в печали, и Иисус не стал его удерживать.

Я привёл эти примеры, чтобы показать ещё одну сторону любви, которая уважает выбор человека и считается с его правом на свободу. Я представляю, какую боль разлуки испытывал Иисус, когда видел уходящих навсегда, в верную погибель, Своих учеников, зная, что двери спасения для них закрываются навсегда. Но Он им не препятствовал. И самое страшное, что Он иногда задаёт эти вопросы и мне. «Что тебе надобно от Меня, Андрей?», давая понять, что Его Царство не от мира сего. И мне надо дать ответ. И отвечаю подобно Петру: «А куда мне идти, Господи? У Тебя жизнь, любовь, счастье и дружба. А в мире суета, грех и смерть. Можно я буду и дальше с Тобой?» Иисус обнимает меня и кивает головой, заверяя и меня в Своей любви.

И этот странный вопрос, Иисус задаёт многим людям. И многие, к сожалению, отворачиваются о Него.

Я очень часто принимаю решение любить разных людей. И эти люди бывают разные. Один радуется такому отношению, и начинает открываться. А другой поворачивается спиной и начинает меня ненавидеть. Хотя моя любовь исходит от чистого сердца, но каждый по разному её воспринимает. И любовь не подразумевает то, что я должен бегать за возлюбленным другом, и пытаться ему что-то доказать, чтобы он мне поверил и изменил своё отношение. Но вместо этого, я позволяю человеку относится ко мне так, как он сочтёт нужным, и уважаю его выбор.

Любовь испытывает истинные чувства и мотивы друзей. Она льна, курящего не угасит и трости надломленной не переломит, но при этом устоит перед открытой неприязнью и не отступит от своих принципов перед своим отвержением.

Иисус продолжал любить тех, кто Его предал и оставил, и Ему было очень-очень больно видеть предательство от своего близкого ученика, но Он не мешал им выбирать свой путь. Он пил эту горькую чашу любви, оставаясь верным в этом отношении. И если кто-то из отошедших, в покаянии бы вернулся ко Христу, то был бы с радостью принят и восстановлен.

Этот подход к свободе человека, помогает и мне избегать разные сложности, и даёт возможность человеку самому решать то, как ко мне относиться. Скажу честно, что иногда очень больно, когда видишь себя отвергнутым и ненужным, и ничего не можешь сделать.

И это может у многих звучать так: «Мне нужны твои деньги, твои таланты, твоё тело, твои связи, твоё влияние, твои подарки, твои ещё что-нибудь, но ты сам мне не нужен». Или так: «Вон там твоё место, займи его и не дёргайся». И любовь это всё видит и даёт право человеку уйти.

А потом вспоминаешь Христа, когда Его, в самую трудную минуту, все оставили, но Он испил эту чашу в полном одиночестве, то думаешь, а чем я лучше, и становиться легче.

Единственный, кто поддержал Иисуса в самые тёмные минуты Его жизни, был разбойник, без имени, который увидел в Нём своего Спасителя и заявил о своей вере в Него. И это всё, что видел Иисус перед Своей смертью.

Иногда любовь проводит меня через подобную тьму, и это состояние помогает очень многое пересмотреть в моей жизни и оставить ненужное и шаткое. И как радостно понимать то, что ты кем-то принят, кому-то нужен, кому-то дорог. Все эти люди сияют в твоей жизни, подобно драгоценным камням и ты их ценишь, как самое дорогое сокровище, которое можешь взять с собою в Небо.

Что вам надобно, друзья, в этой школе?

Домашнее задание
  1. Прочитайте 1Пар 28:9, Ин 6:37, запишите главную мысль из этих стихов в свой блокнот.

  2. Что вы поняли из этого урока?

  3. Какие у вас были откровения, при изучении этой темы?

  4. Какие ещё примеры из Библии пришли вам на память, при изучении урока? Приведите два из них.

  5. Когда и кому не стоит задавать этот вопрос, о котором мы размышляли на уроке?