(Уроки 101-150)
- Введение
- Урок 101. Страх, вина, долг или любовь?
- Урок 102. В страхе нет любви.
- Урок 103. Чувство вины.
- Урок 104. Чувство долга.
- Урок 105. Чувство жалости.
- Урок 106. Если я любви не имею.
- Урок 107. А нужна ли мне любовь?
- Урок 108. Поклонение.
- Урок 109. Привычка любить.
- Урок 110. Воздайте Богу славу.
- Урок 111. Банк любви.
- Урок 112. Кто имеет, тому дано будет.
- Урок 113. Любовь не прелюбодействует.
- Урок 114. Духовное противостояние.
- Урок 115. Любовь думает о других.
- Урок 116. Я люблю тебя.
- Урок 117. Любовь к себе.
- Урок 118. Как любить себя?
- Урок 119. Люблю ли я себя в отношении к себе?
- Урок 120. А любишь ли ты меня?
- Урок 121. Отважиться говорить о любви.
- Урок 122. Мир нуждается в любви.
- Урок 123. Слова любви нужны людям.
- Урок 124. Как долго стоит любить?
- Урок 125. Любит, не любит, любит ....
- Урок 126. Сделано с любовью.
- Урок 127. Стать другом.
- Урок 128. Дружелюбие.
- Урок 129. Дружба.
- Урок 130. Друг.
- Урок 131. Близкий друг.
- Урок 132. Лучший Друг.
-
Урок 133. Особенности дружбы.
- Урок 134. Не бойтесь быть правдивыми.
- Урок 135. Выбор друга.
- Урок 136. Семья — центр дружбы.
- Урок 137. Любящий друг.
- Урок 138. Дружба-агапэ.
- Урок 139. Цель дружбы.
- Урок 140. Кто для меня мой друг?
- Урок 141. Обреченный на много друзей.
- Урок 142. Присутствие Бога в дружбе и любви.
- Урок 143. Необъяснимые качества дружбы.
- Урок 144. Непонимание друг друга.
- Урок 145. Перекрёсток дружбы.
- Урок 146. Отдать душу за друзей.
- Урок 147. «Рыбное место».
- Урок 148. Разговор о Боге, без лишних слов.
- Урок 149. Дружба, в наше время.
- Урок 150. Умышленное нападение.
Урок 133. Особенности дружбы.
В русском переводе Нового Завета новая заповедь Божья звучит так: «Да любите друг друга». Слова «друг друга» означают, один другого, но мне бы хотелось углубить это выражение, понимая эти слова как «верный друг верного друга». Особенность русского языка позволяет это сделать. В таком определении и заложен тот истинный принцип любви агапэ, при котором мы имеем глубокие отношения между собой, приводящие нас к взаимной дружбе навсегда.
Любовь к ближнему несёт в себе элемент счастья, порою только в одностороннем порядке, а любовь к другу, главным образом, к тому, который отвечает взаимностью, исходящей из его собственного принципа, радует сердце особым образом.
Друзья бывают разные, и у них разные характеры. И если я имею несколько близких друзей, которые отвечают мне взаимностью, то это не значит, что они между собою тоже имеют тёплые отношения. Они могут даже не знать друг друга, а узнав, не устанавливать между собой тесную связь.
Заповедь о любви говорит мне о том, что я должен иметь агапэ к другу, а он должен иметь агапэ ко мне, тогда эти отношения принесут свидетельство всему миру о том, что мы ученики Христа. И безусловная дружба в этой безусловной любви является именно тем отношением, которое Иисус желает видеть среди нас.
И Он готов этому научить всех. Я не рождаюсь с таким знанием и не прихожу к такому пониманию автоматически. Если я позволяю Святому Духу изменить своё сердце так, чтобы я смог полюбить своего друга, то моё сознание автоматически ставит ограничение на подобные отношения по принципу «если». Я готов тебя агапэ, если ты будешь таким, каким ты должен быть в моём понимании. И эта условность проявится во всех моих связях. А когда я прошу Бога научить меня быть другом и любить правильно, то в примере Иисуса вижу безусловную любовь и сердечную привязанность к тем, кто позволил Ему познать себя. И я решаюсь применить подобный принцип и в своей жизни. Я вижу, как Бог открывает мне бескрайние возможности и неописуемую любовь Своего океана любви. Печать Божьего одобрения очень хорошо держится на твёрдой поверхности, которая не меняется от настроения или обстоятельств.
Друг — это не моя собственность, которая дана мне Богом, как подарок жизни в Иисусе. Это свободная личность, которая обладает своими особенностями и правами. Статус друга говорит об отношениях между нами, но не о том, что наше имущество и деньги стали общими. Дружба даже не подразумевает то, что члены наших семей теперь стали друзьями. Друг — это я и ты, связанные односторонним или обоюдным решением быть друзьями. При этом мы уважаем границы дружбы, на которые каждый из нас имеет право.
Пример. Однажды я работал рядом с домом своего друга и сказал, не подумав, о том, что я теперь приду к нему на обед, хотя не собирался это делать. На это он очень резко мне ответил, что в его отсутствие я не имею права переступать порог его дома. Я был удивлён такой резкости, взял себе на заметку это предупреждение и после этого уже ни разу даже не намекал на то, что я как-то буду общаться с его домашними. И я соблюдаю эту дистанцию по сей день. А другой мой друг убедительно просит меня о том, чтобы я общался с его женой, потому что после этого общения у них в доме наступает мир, любовь, уважение друг к другу. И я с радостью это делаю, если нет препятствий. И имея такие разные опыты, я не могу дать общего правила в отношениях с друзьями, но я понимаю, что они должны быть в тех границах личной свободы, которые установлены между нами.
Если я сажусь на поезд доверия, то я не сдаю мой разум в багаж. У меня есть друзья, которые когда-то решили, что всё моё имение — это наше общее достояние, а их имение — это их личная собственность. И раз я живу в Германии, то я должен заботиться об их благосостоянии. Такой подход к дружбе говорит мне о том, что меня воспринимают как бесплатную заправочную станцию, и мне приходится с нежностью объяснять друзьям то, что даже в Германии есть разные люди, которые по-разному живут, и даже если я что-то и имею, то я сам вправе решать, кому и что я могу дать или подарить.
Также и в духовных вопросах я имею своё личное понимание и порядок того, как мне устраивать свою жизнь, как, когда и как долго мне следует делать то или иное. А мои личные отношения с Иисусом принадлежат только мне и Ему, и там не может быть никого другого, разве что только в молитве. Но при всём этом я также и прислушиваюсь к тому, что говорят, желают, ожидают или советуют друзья.
Мы имеем влияние друг на друга, и это помогает нам иногда творить очень хорошие дела, которые в одиночестве никогда бы не совершились. Но не все друзья имеют компетентность в тех или иных вопросах. Если мой друг желает мне помочь в вопросах по электрике, не понимая, что это такое, то я лучше обращусь к неверующему специалисту, который профессионально решит эту проблему. Однако в духовной сфере я могу просить помощи или оказывать помощь сам, даже не будучи специалистом, учась при этом у Иисуса делать то, что раньше никогда не делал. И Господь научит. И даже учиться дружбе нужно когда-то начинать. В этом процессе очень важно быть честным друг перед другом.
К примеру, мне иногда мои друзья говорят о том, что они знают, что я постоянно за них молюсь и благодарят меня за это. А я это делал, когда была необходимость, но не делаю этого непрестанно, но мне не хочется их разочаровывать, и я просто молчу, сгорая от стыда, что я предал их надежду на меня, мечтая о том, что я обязательно исправлюсь. Но, будучи честным, я говорю всё, как есть, и стараюсь не связывать себя долгосрочными обязательствами, чем порою огорчаю друзей и разочаровываю их в их ожиданиях обо мне.
Мне не хочется играть роль супер-друга, понимая, что я слабый человек, имеющий свои взгляды на жизнь и на отношения, но при этом очень часто приходится исследовать своё сердце и просить Бога устранить опасные недостатки и изъяны. И я учусь. Даже тот же принцип в верности, безусловности и постоянстве дался мне не без борьбы. Бывало, что появлялось желание с кем-то всё порвать и забыть навсегда, а Господь показывал мне, что Он так со мной не поступает. Не всегда процесс обучения в школе любви приносит мне радость и удовольствие. Иногда я жалуюсь Иисусу на те трудности, которые встречаю, ибо это слишком для меня, а Он протягивает мне Свои руки и как бы спрашивает, хочу ли я иметь такую награду за свою любовь и дружбу? И я смиряюсь и понимаю, что мне ещё многому стоит научиться.
Близкие друзья — это люди, между которыми есть доверительные отношения, но это не делает меня тенью другого. Даже Иисус уважает мою свободу и желания каждого человека. Как скромно Он предлагает Небесные богатства, и с какой радостью Он делится с теми, кто их жаждет получить.
Дружба и дружелюбие — это дары Неба, и их стоит просить, и им стоит учиться, а, научившись, передавать людям, делая их своими друзьями. Это чудо, когда незнакомец входит в твою жизнь как друг и занимает своё место в сердце на всю оставшуюся жизнь. Что может быть лучше? Только обоюдная любовь друг к другу по заповеди.
-
Что нового вы узнали в этом уроке?
-
Как вы понимаете повеление Бога "любите друг друга'?
-
В чём разница любви к ближнему и любви к другу?
-
Почему любовь Агапэ разрушает все условности в дружбе? Что нужно просить у Бога, когда мы решаем с кем-то дружить?
-
Какие отношения одобрены Богом? И что важно учитывать в обучении дружбы?
-
Дарите ли вы этот дар другим? Поделитесь.
-
Прочитайте, пожалуйста, Екл.4:9,10,12, Откр.3:20, Ин. 15:17; 17:26, Флп 2:3, 1 Ин.1:7, Пр.8:33-35, Ис.58:7-11, Лк.16:9,10, 1 Ин.3:23 в свете урока.