Уроки любви Агапэ (том 3)
(Уроки 101-150)
Андрей Карпекин

  1. Введение
  2. Урок 101. Страх, вина, долг или любовь?
  3. Урок 102. В страхе нет любви.
  4. Урок 103. Чувство вины.
  5. Урок 104. Чувство долга.
  6. Урок 105. Чувство жалости.
  7. Урок 106. Если я любви не имею.
  8. Урок 107. А нужна ли мне любовь?
  9. Урок 108. Поклонение.
  10. Урок 109. Привычка любить.
  11. Урок 110. Воздайте Богу славу.
  12. Урок 111. Банк любви.
  13. Урок 112. Кто имеет, тому дано будет.
  14. Урок 113. Любовь не прелюбодействует.
  15. Урок 114. Духовное противостояние.
  16. Урок 115. Любовь думает о других.
  17. Урок 116. Я люблю тебя.
  18. Урок 117. Любовь к себе.
  19. Урок 118. Как любить себя?
  20. Урок 119. Люблю ли я себя в отношении к себе?
  21. Урок 120. А любишь ли ты меня?
  22. Урок 121. Отважиться говорить о любви.
  23. Урок 122. Мир нуждается в любви.
  24. Урок 123. Слова любви нужны людям.
  25. Урок 124. Как долго стоит любить?
  26. Урок 125. Любит, не любит, любит ....
  27. Урок 126. Сделано с любовью.
  28. Урок 127. Стать другом.
  29. Урок 128. Дружелюбие.
  30. Урок 129. Дружба.
  31. Урок 130. Друг.
  32. Урок 131. Близкий друг.
  33. Урок 132. Лучший Друг.
  34. Урок 133. Особенности дружбы.
  35. Урок 134. Не бойтесь быть правдивыми.
  36. Урок 135. Выбор друга.
  37. Урок 136. Семья — центр дружбы.
  38. Урок 137. Любящий друг.
  39. Урок 138. Дружба-агапэ.
  40. Урок 139. Цель дружбы.
  41. Урок 140. Кто для меня мой друг?

  42. Урок 141. Обреченный на много друзей.
  43. Урок 142. Присутствие Бога в дружбе и любви.
  44. Урок 143. Необъяснимые качества дружбы.
  45. Урок 144. Непонимание друг друга.
  46. Урок 145. Перекрёсток дружбы.
  47. Урок 146. Отдать душу за друзей.
  48. Урок 147. «Рыбное место».
  49. Урок 148. Разговор о Боге, без лишних слов.
  50. Урок 149. Дружба, в наше время.
  51. Урок 150. Умышленное нападение.

Урок 140. Кто для меня мой друг?

Если я решаю постигнуть какую-то науку, то что для этого нужно? К примеру, я решил стать врачом. Иду, покупаю учебник по анатомии, читаю его, стараюсь запомнить некоторые термины, внимательно рассматриваю картинки. И уже я знаток, во всяком случае, это лучше, чем ничего. Могу считать себя врачом. А чтобы стать профессором медицины, надо ещё прочитать пару книг об устройстве каких-то органов, запомнить все определения, и потом можно учить других. А практика уже на деле покажет, что и где в человеке находится. Ну, а благодаря YouTube, я могу ещё и увидеть всё вживую, а потом открыть свой канал и делиться знаниями с другими людьми.

И так можно изучить всё полезное и нужное, лишь бы было желание.

Думаю, что такой подход вызвал на вашем лице улыбку. Одним словом — дилетант.

Но когда я с подобным отношением подхожу к науке любви и дружбы, то почему-то начинаю себя считать кем-то особенным, а свои знания в этой области — высшей математикой. И мне приятно слушать, когда меня называют учителем, но я принимаю вид скромного человека и прошу так меня не называть, а в душе соглашаюсь, что я такой и есть. Ведь если взять все мои знания, то я, в глазах Бога, буду выглядеть как трёхлетний ребёнок, который успел чему-то научиться, но возомнил о себе, что он знает всё. Конечно, подобное поведение детей не раздражает родителей, но вызывает на их лицах милую улыбку, потому что они знают, какой путь возрастания им придётся ещё пройти. Родители нежно берут детей на руки и заверяют их в своей любви, говоря, что они самые лучшие.

Безусловно, наши условия обучения отличаются от детского роста. Мы находимся на реальной войне, где вокруг нас гибнут души. И наша жизнь в постоянной смертельной опасности. Но, благодаря Божьей защите и постоянному служению ангелов, мы ещё живы и имеем мир в сердце.

Когда я приобретаю друга, то, что я в нём желаю для себя открыть? Кем для меня является мой друг? А если это тот человек, с которым я собираюсь создать семью, то, что я должен о нём знать? Очень важно понимать, что из себя представляет мой друг или спутник жизни, ибо от этого зависит и моё отношение к этому человеку.

Возьмём пример семьи. Если меня привлекает в моей супруге только тело, то став моим, оно будет радовать мою плоть и давать наслаждение моим чувствам, и это отношение будет доминировать. В награду за этот подарок я стану зарабатывать деньги, чтобы вкладывать их в источник своих чувственных наслаждений, украшая его одеждой, косметикой и гирляндами. Но это человек, а не новогодняя ёлка. И у этого тела есть душа, которая также нуждается в открытии и желает быть востребованной. И для её изучения необходимо изменить свои приоритеты.

Если я решу открыть в супруге ещё и шефа-повара, то мои познания в этой области заметно возрастут, и я буду удивляться чудесам её кулинарии, хваля её за этот труд. Но когда-то я пойму, что у повара есть душа, которая томится в желании быть открытой и понятой. И я решаюсь познать её как мать наших детей. О, сколько нового ждёт меня, сколько счастья приносят эти маленькие люди в доме! А у них тоже есть душа, жаждущая исследований и личного познания. А супруга устала в житейских буднях как тело, повар и няня, её сердце жаждет большего, оно желает открыться, но может сделать это только по моему требованию и интересу. И если я остановился в этом познании, то начинаются семейные разборки и придирки. И весь невостребованный внутренний потенциал уходит на решение семейных проблем. А на их фоне тело моей супруги стареет, а кругом появляется столько прекрасных улыбчивых тел, что соблазн выбрать одно из них очень велик.

Выбираю верность и решаюсь открыть в супруге творческую личность. Сколько нового я узнал об этом человеке! И это только начало. И я задумываюсь над тем, а кто передо мной? Женщина, мать, повар, база данных, дом с украшениями, город со своими достопримечательностями или целая планета, которая жаждет новых открытий? Кто есть для меня этот мой друг? И кем являюсь я для моей жены? Тело, таксист, банкомат, грузчик, специалист по мелкому ремонту? А у меня тоже есть душа, которая жаждет открыться, во мне тоже заложен неограниченный потенциал целой планеты, которую предстоит исследовать. А я даже и не представляю себе, кто я такой. Я выполняю роль полового коврика для вытирания ног, и являюсь средством жизнеобеспечения. А жизнь проходит, и мы летим. И теряя на нашем пути друг друга, начинаем понимать, что так мало познали и не дали познать себя.

А если у меня появился друг, то кто он для меня? Как мне его воспринимать? И мой интерес к нему будет развиваться в тех рамках общения, которые я установлю для него и для себя, а ведь можно идти дальше.

И чтобы ответить на все эти сложные вопросы, мне для помощи предлагается любовь, которая умеет вскрывать поверхность души человека и находить полезные ископаемые и неисчерпаемые ресурсы глубин сердца. Я обнаруживаю для себя новый мир микрокосмоса возможностей друга и удивляюсь открытиям его личности. Меня очаровывает этот мир безграничных возможностей и то, как любовь находит новые и интересные сокровища души и представляет их в истинном свете.

И мы созданы Богом друг для друга как неопознанные планеты, чтобы в любви друг к другу радоваться новым открытиям и достижениям. И любовь делает всё это реальным и прекрасным. И только Вечность сможет уместить в себя всю полноту наших бесконечных откровений друг о друге, чтобы через много-много миллионов лет я мог сказать об одном из своих друзей, что я его познал, подобно, как и я познан. И все эти откровения будут похожи на игру в песочнице по сравнению с тем истинным познанием Бога, Который будет открываться нам во всей Своей любви и красоте на протяжении бесконечной Вечности, являя удивительные тайны Своей Души, которые я начинал познавать верою уже сейчас, живя на грешной Земле в бренном теле.

А ведь это всё заложено в каждом из нас, и мы порою неосознанно ищем того, кто начнёт это вскрывать, вытаскивать наружу и восхищаться этим познанием. И даже если во мне находят домик с завитушками, то я уже радуюсь тому, что хоть в таком виде я стал кому-то интересным. А то перспектива пожизненного таксиста и банкомата не очень радует душу.

А кто обнаружит во мне планету? Знаю, есть такой Друг. Имя Ему — Иисус. Я прихожу к Нему, распахиваю перед Ним свою душу, чтобы открыться для познания, и Он с интересом копает моё сердце, удивляя меня Своими находками. А я даже не представлял, что могу в себе иметь такой потенциал разных способностей и полезных свойств.

А ведь и меня окружают кругом непознанные планеты, которые таят в себе столько интересного. И лишь моя любовь сможет это найти и вскрыть. Как удивительно мы созданы! И какая прекрасная заповедь о любви нам дана! Мы можем находить новые галактики и исследовать друг друга бесконечно, так и не достигнув полноты знаний и открытий. Да, без Вечности тут точно не обойтись! Вечность стоит того, чтобы туда попасть и жить в ней.

Бог Отец, Бог Сын, Бог Святой Дух, святые Ангелы, мои святые друзья и я сам — это очень хорошая команда для вечных открытий и достижений.

Домашнее задание
  • Что вы для себя открыли в этом уроке?

  • Может ли человек, читая уроки любви и дружбы, считать себя знатоком? Что нужно для того, чтобы стать таковым?

  • Кто есть ваш друг? В каком качестве вы воспринимаете своего близкого человека?

  • Какие преимущества открывает нам любовь в дружбе?

  • Что ожидает от нас Первооткрыватель души? Есть ли у Него мечта о нашей дружбе?

  • Хотели ли вы трудиться в команде Бога для вечных открытий и достижений?

  • Прочитайте, пожалуйста, Иер. 33:3; 32:27,39-40, Иер. 15:19, Пр 11:25; 2:4,5, 1Ин. 3:1-3, Пс. 138:23,1Кор 13:12, Рим, 15:14, Иак.1:22 в свете этого урока.