Урок 410. Любовь не превозносится

Изучая какую-либо науку, я начинаю постигать её глубину, начинаю лучше понимать движущие процессы, законы устройства и взаимодействия всех составляющих выбранного мной учения. Время, потраченное на познание чего-то, даёт мне мудрость в этой области. Это простой закон нашего умственного развития. Школы, университеты, академии готовят и выпускают специалистов в той сфере, в которой человек прошёл обучение.

Божья Школа Любви Агапэ не является исключением из этого правила, хоть в ней и нет государственного диплома об образовании, но она учит всякого желающего тому, что называется любовью, счастьем и дружбой во Христе Иисусе. Это непреходящая наука, которую мы будем непрестанно постигать, становясь с каждым годом Вечности мудрее и совершеннее в этом познании. Но начинать это обучение стоит здесь, в земном окружении, где царствуют законы греха и смерти.

Чуть ранее мы исследовали стадии веры, и выяснили, что их шесть, и что вся церковь как движение приходит к третьей стадии успеха и на этой стадии останавливается. А дальше происходит кризис веры, тёмная ночь души и личный переход каждого желающего к следующему этапу. Церковь не может войти в кризис веры. Это было бы для неё самоубийством. Что угодно, но только не кризис веры. Вера должна быть твёрдой и являться движущей силой Божьего народа. Но в личном развитии каждый член церкви может идти дальше и познавать больше.

Переход на следующую стадию веры открывает человеку новые перспективы и даёт более глубокие и обширные познания духовных законов и ценностей. И в какой-то момент своего роста ученик достигает шестой стадии любви и открывает для себя океан Божьей агапэ, которая поражает своей глубиной и новыми познаниями.

Бог начинает общаться с этими учениками на языке личных откровений, показывая, как все эти новые истины можно применять в жизни и делать их движущим мотивом во всяком деле.

Хочу я того или нет, но личные отношения с Богом на шестой стадии веры делают человека мудрее своих собратьев. Но эта мудрость в любви отличается тем, что она не превозносится над верующими, которые не имеют таких познаний и отношений, но начинает служить этим людям. Любовь возвышает человека в Божьих глазах. Она особым образом выделяет его среди всех остальных. Вера в совокупности с любовью имеет доступ ко всем Небесным сокровищам, которые недоступны тем, кто не имеет любви.

Может случиться и такое, что достигший шестой стадии веры является простым членом церкви, который тихо трудится своими руками, стараясь сделать жизнь своих ближних лучше и счастливее, а его пастор или духовный наставник остался на третьей стадии, и не понимает, что происходит.

Человек, остановившийся в духовном росте, неспособен понять тех, кто продолжает расти и получает более глубокие откровения.

Должность и власть служителя церкви не являются показателем его духовного развития и перехода на высшую ступень веры. Но это Божьи служители, поставленные на то, чтобы заботиться о Божьем стаде, организовывать работу церкви, разрушать планы лукавого и следить за тем, чтобы все члены поместной общины были вовлечены в служение и могли мудро использовать свои таланты. Эти люди являются Божьими помазанниками и их посвящают в сан пресвитера, пастора или проповедника через рукоположение, показывая всему видимому и духовному миру то, что они теперь имеют власть от Бога управлять Его церковью в том месте, где им это доверят.

Подобные служители обладают общепризнанным авторитетом и уважением членов церкви. Их власть не оспаривается, а всякий восстающий на этих людей считается бунтарём. Грех внёс свои коррективы в подобное устройство церкви, и мы видим, что кто-то стал злоупотреблять своей властью, а некоторые начали противиться любому авторитету и производить расколы и вносить ереси.

Любовь является очень точной наукой. Она знает, что из себя представляет, и умеет проявлять себя в любой ситуации. Когда она изливается через человека и свидетельствует о себе, тогда многие могут не понять, о чём идёт речь, и воспротивиться этому знанию, считая, что им уже всё известно. Подобное столкновение происходит постоянно у каждого ученика Школы Любви. Не все собратья из стадии успеха понимают тех, кто вырос до стадии любви. Но любовь не превозносится. Она ищет нужные слова и занимает выгодную позицию, чтобы открыть себя в духе любви и успокоить противника. И среди таких оппонентов могут оказаться мои служители. Небо с особым вниманием следит за тем, с каким духом я веду сражения и какую силу призываю в помощь.

Иногда я попадаю в подобные испытания, и поскольку я являюсь обычным членом церкви, многие меня так и воспринимают. Я осознаю своё преимущество в познании и понимании любви над теми, кто ещё не имеет этих откровений, но я никогда, ни одним словом не стану унижать служителей церкви по той причине, что они не такие, или подрывать их авторитет, потому что они не имеют любви. Насколько это возможно, я буду стараться свести любой конфликт к миру и дружбе.

Может случиться и так, что Божий служитель будет меня публично унижать, находя в моих словах те выражения, которые он сможет обратить против меня. Возможно, он пожелает блеснуть своим превосходством в некоторых познаниях. В таком случае не стоит вступать в публичные дебаты, но позволить любви начать действовать и строить свою стратегию. Мой авторитет может быть сведён на нет перед глазами моих собратьев устами моих старших братьев, но не стоит давать для этого повода своими неосторожными или резкими высказываниями в свою защиту. Господь даст нужные слова, если это будет необходимо. Но важно быть предельно осторожным, чтобы не дать своей гордости защитить мою честь. Не сразу приходят подобные победы. Но любовь в итоге одерживает верх.

Не ждите, что вы будете всем понятны, когда станете делиться своими откровениями о любви. Скорее всего, вас многие не примут, но заметят, что вы говорите о чём-то важном, чего нет у других. У кого-то ваши знания любви вызовут ревность, и вы станете духовным соперником, потому что агапэ оказывает особое влияние, и она превосходит все другие знания. Но превосходство любви над всем не даёт мне права превозноситься над ближними. Она учит меня служить им, уважать их мнение, не противиться злому.

Любовь подобна воде. Когда ты по ней стучишь, она не оказывает сопротивления, а спокойно расходится от удара, чтобы потом также невозмутимо вернуться на место и быть самой собой. Она позволяет в себя погрузиться всякому желающему и нежно смывает с окунувшихся в неё разную грязь, растворяя в себе всё, что можно растворить. Попадая во внутренний мир человека, вода любви всасывается во все органы, проходит через все клеточки, впитывая в себя всё инородное и выводя это наружу.

Стоит также помнить и о том, что любовь — это не маленькая лужа с ограниченным ресурсом, а бесконечный океан, способный утопить в своих водах любые горы и своею мощью поглотить всё гордое и надменное, но при этом он очень спокойно находится в своих границах, не вторгаясь в мои владения. Я могу с ним слиться и стать его частью, пользуясь его силой. Но это не возвышает меня над собратьями, а оказывает мне святое Божье доверие.

• Прочитайте, пожалуйста, Исх.22:8; Иак.4:11; Мф.5:5,11-12; Лук.6:26-28; Ис.10:15; Прит.1:1-9,20-33; 2:10-11; 15.1-2; 30:10; Пс.33:2; 108:2-5; Рим.11:16-22; 12:14-19; 1Кор.13:1-4 в свете нашего урока.

• Что вы поняли из этого урока?

• Вы понимаете, что такое стадии веры, и как их проходят? Если нет, то читайте уроки 208-212.

• Верите ли вы в то, что подобное испытание веры и любви когда-то коснётся и вас?

• Помогут ли знания о том, как себя лучше вести в необычной ситуации, правильно реагировать, или лучше иметь свой опыт и действовать по своим понятиям?

• В чём преимущество того, кто готов к нападкам, и знает, что делать, от того, кто не ждёт проблем и должен учиться во время испытаний?

• Стоит ли ожидать, что ваши слова любви и знания законов счастья, любви и дружбы будут всем понятны и вызывать у каждого восторг и желание этому учиться?

• Почему многие верующие люди противятся познанию науки о любви?

• Что делать тем, кто теряет свой авторитет в глазах ближних по причине злословия за свою любовь и счастье?

• Есть ли в жизни Иисуса пример того, как нужно правильно поступать, когда на тебя несправедливо нападают?

• Может ли быть такое, что я сам провоцирую споры, а потом за это страдаю, считая себя жертвой?

• Как определить, что движет мною, и какой дух во мне присутствует, когда меня в чем-то несправедливо обвиняют?

• Стоит ли покидать Школу Любви Агапэ, если кому-то не нравится то, что вы в ней учитесь?

• Мудро ли будет судить о каком-то учении, прежде не ознакомившись с ним?

• Если вы, будучи учеником Школы Любви, провоцируете споры и разногласия, проявляете грубость и превозноситесь над другими, то будет ли это говорить слушающим вас о том, что в вашей школе что-то неправильно?

---