Уроки любви Агапэ (том 9)
Андрей Карпекин

  1. Урок 401. Не плачь, Господи!
  2. Урок 402. А что вы ожидаете?
  3. Урок 403. Реальность Лаодикии
  4. Урок 404. Гимн любви
  5. Урок 405. Слово стало плотью
  6. Урок 406. Поверхностное познание любви
  7. Урок 407. Заключительный перелёт
  8. Урок 408. Небесное оружие
  9. Урок 409. Любовь имеет много слов
  10. Урок 410. Любовь не превозносится
  11. Урок 411. Выравнивание
  12. Урок 412. Навык любви

  13. Урок 413. Исключение из правил
  14. Урок 414. Какие мы вкусные!
  15. Урок 415. А ты такой вкусный
  16. Урок 416. Лукавый, ленивый и глупый
  17. Урок 417. Добрый, верный и мудрый
  18. Урок 418. Доброе дело
  19. Урок 419. Иисус тебя любит
  20. Урок 420. Медвежья услуга
  21. Урок 421. Приоритеты
  22. Урок 422. Нет времени, чтобы спастись
  23. Урок 423. Найти и удержать
  24. Урок 424. Не верьте
  25. Урок 425. Вблизи от времени скорби
  26. Урок 426. Просеивание
  27. Урок 427. Божьи суды
  28. Урок 428. Гонения
  29. Урок 429. Не бойся
  30. Урок 430. Духовный иммунитет
  31. Урок 431. Мудрые и неразумные
  32. Урок 432. Клеветники
  33. Урок 433. Откровение свыше
  34. Урок 434. В ожидании уснули
  35. Урок 435. СМИ
  36. Урок 436. Идолы
  37. Урок 437. Будете, как боги
  38. Урок 438. Умный телефон
  39. Урок 439. Опасен ли интернет?
  40. Урок 440. Интернет-мышление
  41. Урок 441. Я всё это знаю
  42. Урок 442. Бизнес в дружбе
  43. Урок 443. Дружба в бизнесе
  44. Урок 444. Торговля свиньями
  45. Урок 445. Железный конь
  46. Урок 446. Вечная торговля
  47. Урок 447. Сетевой маркетинг
  48. Урок 448. Небесный маркетинг
  49. Урок 449. Думающие люди
  50. Урок 450. Давайте подумаем

Урок 412. Навык любви

Приведу иллюстрацию. Я беру ребёнка трёх лет, сажаю его за руль автомобиля, показываю, как им нужно управлять, даю ему ключи, сам сажусь рядом, и мы едем. Говорят, что дети в этом возрасте очень способны. Так оно и есть. Этот малыш умело крутит руль и жмёт на педали. Мы выезжаем на проезжую часть и уверенно движемся к месту назначения. Любой обгон не вызывает никаких трудностей у моего юного друга, а его руки и ноги слаженно действуют. Он откуда-то знает все правила движения и умело паркуется задом в любом нужном месте.

На что похож этот рассказ? Очень веселая сказка из области больного воображения? А вы в этом уверены?

Хорошо, решим, что нашему другу уже 7 лет. Это тот возраст, когда человек уже способен чему-то научиться. Вставим этого героя в наш рассказ. Снова сказка? Как вас сложно убедить.

Хорошо, ребёнку 11 лет. Научить его чему-то можно, но ездить ещё нельзя? Почему нельзя? Очень юный? Ну, вам никак не угодить.

Тогда заявим, что этому человечку 15 лет. И это про него был рассказ. Я ему показал, как нажимать на педали, переключать скорость, как тормозить, и мы отправились в путешествие по городу. Что вы смеётесь? Это будет наше последнее путешествие? Да, возможно. А что не так? Нужен навык вождения и знание правил и законов дорожного движения? Мы это выучим в пути на собственном опыте. Вам нас жаль? Не очень ли вы придирчивы? Ведь этот подросток уже большой, и его рост позволяет ему нажимать на педали и крутить руль. Снова чего-то не хватает? Нет навыка? Похоже, вы правы.

Кто-то подсчитал, что человеку в 11 лет нужно всего 13 часов, чтобы довести до автоматизма все движения в управлении автомобилем, а человеку в 40 лет требуется уже 50 часов, чтобы закрепить все навыки вождения. Наше тело обладает интересным свойством – мышечной памятью. Если мы привыкли выполнять какое-то движение, то наши мышцы запоминают всю последовательность и автоматически выполняют то, что научились делать.

Думает ли опытный водитель о том, когда ему отпустить педаль сцепления, чтобы плавно переключиться на следующую скорость? Руки и ноги сами это делают без его подсказки. Водитель может в это время вести беседу с пассажирами, а его тело имеет навык вождения и спокойно управляет автомобилем, соблюдая все правила, или неосознанно, по привычке, их нарушает, если рядом нет дорожной инспекции. Присутствие полиции даёт мозгу водителя сигнал опасности, и сразу наблюдается концентрация внимания на спидометре, быстрое сканирование наличия ремня безопасности, телефона в руке и прочих вещей, которые не нравятся инспектору.

Навык является привычным в нашей жизни. Когда какой-либо человек заявляет о себе как о специалисте в определённой области, мы понимаем, что он прошёл обучение, имеет личный опыт в своём деле и способен самостоятельно выполнять порученную работу. Можно очень быстро определить профессионализм любого специалиста, наблюдая за тем, как он справляется с поставленными задачами, как владеет инструментом, какие вопросы имеет и что говорит. Эти наблюдения помогают мне увидеть, какой навык имеет человек в том или ином деле, и можно ли ему доверять важную работу.

Имеет ли любовь свои навыки? В соответствии с возрастом человека представим его реакцию. Я рассказываю ребёнку трёх лет о законах любви, учу его правильно реагировать на разные ситуации и отпускаю его в мир. Что налюбит этот человечек? Возможно, у него что-то получится, и своей детской наивностью он будет вызывать умиление и улыбку прохожих, но он не сможет выдержать испытания нападения лжеучений, злобы, агрессии, коварства, и просто замкнётся сам в себе.

Ребёнок 7 лет, обученный любви, имеет больше жизненного опыта, но не имеет испытаний для взрослых.

В 11 лет человек уже может принимать самостоятельные решения о любви и твёрдо в них стоять, но он ещё слишком молод, чтобы в одиночку вести борьбу, заботиться о себе и одерживать победы.

В 15 лет подросток уже приближается к совершеннолетию, набирается личного опыта любви, принимает самостоятельные решения и делает много необдуманных глупостей, но он уже ближе к взрослому пониманию вещей.

Спросите любого водителя, как у него получается управлять автомобилем и при этом не создавать аварий. И вам скажут, что это руки и ноги делают сами.

Закон роста никто не отменял. Но есть исключения, например, вундеркинды. Но это не правило для всех. Научиться любить может всякий, кто захочет. Время, проведённое в постижении науки о любви, не будет потеряно напрасно, а все изученные законы начнут действовать в моём разуме, подсказывая, как лучше поступать в той или иной ситуации.

Водительское удостоверение выдаётся тем, кто прошёл курс обучения в автошколе, изучил все правила и сдал экзамены по теории и практике без существенных ошибок. Человек получает право управлять автомобилем и может развиваться в этом искусстве.

Навык любви приобретается не за один день. Не сразу моё гордое сердце сдаёт свои позиции, и не моментально я приобретаю образ мысли праведника. Шаг за шагом я тренирую свои духовные мышцы, и каждый следующий день, проведённый в Школе Любви Агапэ, даёт мне новые знания, которые я могу сделать своими, позволив вписать их в моё сердце.

Если вы спросите меня, как я люблю, то я смогу сказать, что я даже не задумываюсь о том, что мне делать. Мой разум и воля доведены до автоматизма, и они в согласии друг с другом и со Святым Духом вкладывают любовь во всякое моё дело, ожидая только моего разрешения на такой подход. Я выбираю любовь, решаю любить, заявляю об этом Богу и просто живу, занимаясь обычными делами, стараясь уделять своё время правильным вещам. Когда я научен Богом любить, тогда Он силой Святого Духа производит во мне то, что называется любовью, дружбой и счастьем в Иисусе. Иногда я не могу понять, как это работает и взаимосвязано, в какой момент действует Бог, в какой момент я. Спросите водителя, сколько раз за короткую поездку он переключал скорость передач, и он вам скажет, что не считал и не задумывался об этом, а размышлял совсем о другом.

Божья Печать — это утверждение в истине и любви. Разум, привыкший любить и жить праведно, думать о счастье ближних, Бог желает сохранить от осквернения и ставит на него печать Своего одобрения. Он утверждает волю избранного человека навсегда, чтобы позволить ей вечно развиваться в любви и иметь непрестанное общение со своим Творцом.

Иметь навык в любви может всякий, кто посвятит своё время познанию Христа, изучению Его воли, желанию овладеть этим искусством.

Отправляя ребёнка в школу, мы не ждём быстрого результата, но год за годом он изучает образовательную программу и переходит в следующий класс с более сложными заданиями. Но наступает день, когда уже взрослый человек сдаёт последний экзамен и, имея навык к усвоению знаний, выходит в мир, начиная самостоятельно использовать свои знания для своего блага. То, чему и как он научен, определяет его дальнейшее направление и развитие.

Любовь ведёт человека к очень интересным открытиям. Она не оставляет меня без новых откровений и любит во мне всегда.

Домашнее задание
  • Прочитайте, пожалуйста, Иер.13:23; Евр.5:8,12-14; Исх.31:1-5; 35:30-35; Ис.54:13-14; Дан.1:17; 2:21; Мф.7:11; 12:34; Ин.6:45; Кол.2:6-9; Еф.3:2-7,16-19; 2Тим.2:7; 1Фес.4:9; 2Фес.2:15-17 в свете нашего урока.

  • Что вы поняли из этого урока?

  • Что такое навык?

  • Вас не пугает то, что, научившись любви, вы станете автоматически всех любить, а особенно тех, кто вам очень дорог?

  • Как вы понимаете выражение «укоренённые и утверждённые в любви» из Еф.3:18?

  • За время обучения в Школе Любви Агапэ у вас выработался какой-то навык? Если да, то какой?

  • Верите ли вы в то, что любовь является истинным богатством, а умение любить — истинным украшением?

  • Любящие люди — это прекрасные люди?

  • Позволили ли вы Иисусу записать заповедь о любви друг к другу в ваше сердце? Понимаете ли вы важность её присутствия в вашей жизни?

  • Радуется ли Небо, когда видит нашу чистую любовь между собою?

  • Что делать, если я понимаю, что не умею любить и любви не имею?

  • Как вы думаете, если я решу кого-то любить, буду посвящать этому время, что-то делать для счастья этого человека, выучу его язык любви и стану общаться на понятном ему языке, буду просить любви у Бога к этому другу и всегда ему радоваться, не нарушая его свободу, то смогу ли я в результате научиться этой любви и иметь навык в ней?

  • Может ли человек иметь навык в чём-то плохом и греховном?

  • Вы привыкли учиться в Школе Любви Агапэ? Вы привыкли любить? Отражаются ли полученные здесь знания в вашей жизни?

  • Поможет ли мне навык любви при переселении на Небо быть своим среди небожителей? Стоит ли сейчас этому учиться или подождать то время, когда Иисус придёт и возьмёт всех Своих?