Уроки любви Агапэ (том 13)
(Уроки 601-650)
Андрей Карпекин

  1. Урок 601. Бог есть Бог порядка
  2. Урок 602. Восхождение на гору
  3. Урок 603. В объятиях любви
  4. Урок 604. Кого сегодня будем есть?
  5. Урок 605. Марфа! Марфа!
  6. Урок 606. Какой у нас вкусный Иисус!
  7. Урок 607. Ночь бдения
  8. Урок 608. Три победы
  9. Урок 609. Не знаю. Не умею. Не хочу. Не буду.
  10. Урок 610. Весть, вызывающая просеивание
  11. Урок 611. Очищающий огонь любви
  12. Урок 612. Красота сердца друга
  13. Урок 613. Победа в общении
  14. Урок 614. Господь в нашей любви
  15. Урок 615. Опасные «доброжелатели»
  16. Урок 616. Подарок в интересной упаковке
  17. Урок 617. Биохимия дружбы
  18. Урок 618. Помним о главном
  19. Урок 619. Добрые руки друга
  20. Урок 620. Потеря друзей
  21. Урок 621. Вещизм в отношениях
  22. Урок 622. Песня Бога
  23. Урок 623. Истина для настоящего времени
  24. Урок 624. Плод Духа в дружбе
  25. Урок 625. Неизвестная наука любви

  26. Урок 626. Имя Бога
  27. Урок 627. Божье присутствие
  28. Урок 628. Влюблённость и любовь
  29. Урок 629. Влюблённость
  30. Урок 630. Сила влюблённости
  31. Урок 631. Голливудская влюблённость
  32. Урок 632. Ох уж эти гормоны!
  33. Урок 633. Любовь с первого взгляда
  34. Урок 634. Поспешные браки
  35. Урок 635. Тем прославится Отец
  36. Урок 636. Нормальные условия дружбы
  37. Урок 637. Таинство семьи и дружбы
  38. Урок 638. «…То имеем общение друг с другом…»
  39. Урок 639. Предвкушение Вечности
  40. Урок 640. Любовь друг к другу — это…
  41. Урок 641. Иисус в любви друг к другу
  42. Урок 642. Во избежание блуда
  43. Урок 643. Кот в мешке
  44. Урок 644. Розовые очки
  45. Урок 645. Бог в разуме
  46. Урок 646. А мне это надо?
  47. Урок 647. Питание извне
  48. Урок 648. Наследственность
  49. Урок 649. Три благословения
  50. Урок 650. А что здесь такого?

Урок 625. Неизвестная наука любви

Рождаясь в этот мир, человек является чистым листом, на который записывается то, кем он станет, что будет знать и во что верить. Та первая убедительная информация, которую я получаю в детстве и в течение всей жизни, формирует моё мнение, волю и интеллект.

Наш мир наполнен всевозможными науками и знаниями, которые определяют ментальность общества. Индустрия кино и развлечений внесла огромный вклад в формирование сознания, ценностей и приоритетов. И мы называем всё это культурой.

Современное понятие любви настолько искажено в понимании людей, что этим словом мы можем называть чувства, увлечения, страсти, ностальгию, аппетит, личные интересы и взгляды. И когда кто-то говорит о любви, мы не придаём этому особого значения и даже не прислушиваемся к тому, о чём идёт речь.

В школьных программах нет такой науки о любви и дружбе, которой нас обучали бы с детства. Никто нам не прививает культуру любви-агапэ. Но мы иногда читаем об этом книги, смотрим фильмы, слушаем истории. И то, что мы впустили в свой разум, стало нашим личным мнением, которое утверждается в том, в чём нас убедили. А изменить мнение намного сложнее, чем его сформировать.

Если в чистую бочку налить солярку, а потом её тщательно вымыть, то она потом всю жизнь будет выдавать вам первоначальный запах дизельного топлива, и ничто уже не сделает её пригодной для чего-то полезного.

И вот я, имея свой багаж знаний и жизненный опыт, прихожу в «Школу Любви Агапэ», чтобы узнать, что здесь преподают. В мои уши вкладывают странные вещи, которые не вмещаются в мой разум и противоречат многим моим понятиям. Всё моё представление о любви выглядит перевёрнутым вверх ногами, а я начинаю понимать простую истину о том, что я не имею этой агапэ. Меня может это возмутить, и я, гордо подняв голову, с достоинством покину странное общество. Если мне непонятно то, чем отличается Вечная любовь от той, что я уже имею и что называю любовью, то я также не задержусь в стенах этой Школы. А когда до меня доходит откровение о том, что познание науки о любви станет забирать моё лучшее время или займёт всё моё время в течение всей моей жизни, как-то становится не по себе. А стоит ли изучать то, чему надо посвящать всего себя?

Если бы ни повеление Христа, чтобы мы любили друг друга, то я бы давно бы потерял интерес к изучению любви. А весть Верного Свидетеля заверяет меня в том, что любовь делает меня победителем, и я, понимая это, уже никуда не хочу уходить, но нуждаюсь в бóльших откровениях. Учить, так учить!

Изучая теорию новой для себя науки и формируя под этим влиянием свой разум, я понимаю, что соприкасаюсь с великим и недоступным, чего ранее не знал. Бог постепенно открывает мне в познании любви-агапэ Свой характер и многосторонне показывает Свою красоту и чистоту.

В какой-то момент обучения я решаюсь иметь практическое познание любви и начинаю искать человека, с которым мы станем любить друг друга. Конечно же, в Школе Любви этих потенциальных друзей больше, чем в мире. Зная основы и принципы, я решаюсь на важный шаг и предлагаю своему новому другу свою любовь и дружбу, ожидая его решения. Если мой собеседник понимает, о чём идёт речь, и даёт согласие, то мы окунаемся в непознанный мир друг друга и начинаем постигать практическую часть науки о любви, стараясь применять в этом все полученные знания. В результате я понимаю, что я не умею любить и быть другом. Моей человеческой природе это чуждо. Я не знаю, с чего начать и как продолжать эти отношения, но вижу, что они формируются и приобретают определённые формы и границы. Свободная воля моего друга постоянно ставит препятствия или открывает бесконечные просторы его души, куда я должен войти со всем своим багажом и остаться там навсегда. Я учусь любить, находясь в сердце этой любви. Обратной дороги нет, а куда дальше идти и что делать с другом, я не знаю. Прошу Бога учить меня и наполнять моё сердце любовью, и Он отвечает, но не всегда так, как я хочу.

А мой друг имеет характер, да ещё какой, и бывает, что думает совершенно иначе, и его мнение иногда полностью противоречит моему мировоззрению. И я должен это чудо любить? Но иначе никак. Переступаю через себя, что-то ломаю в своём сердце и иду дальше. Хоть любовь между нами чиста и исходит из святого Источника Небесных сил, но вот мы несовершенные и немощные. Но Иисус учит любить тех, кто Ему открывает на Его стук и голос.

Вначале мне всё это интересно, потом увлекательно, но когда я захожу очень глубоко, я понимаю, что не знаю, куда идти дальше и как развивать то, что зашло в тупик моих представлений. По-мирски, я бы всё оставил на первом перекрёстке и убежал бы в мир своих голливудских иллюзий, но великое и недоступное влечёт меня дальше. Я взываю, и Господь открывает передо мной новые двери, чтобы я погрузился в мир друга, обогащая его своею любовью и обогащаясь тем, что дарует мне друг.

А друг не является вундеркиндом «с семью пядями во лбу». Он также учится любить меня и не знает, что со мной делать, когда я делюсь с ним своими особенностями или показываю ему свои достижения в дружбе.

О, если бы кто-то научил нас этой науке в детстве, то как бы легко нам было сейчас идти в глубины откровений наших сердец! Но сказать, что любить друга сложно, я тоже не могу. Это не трудно, а очень интересно и познавательно. Сложность в любви друг к другу заключается в том, что душа друга для тебя подобна открытой книге по квантовой физике на китайском языке. Ты видишь бесконечные просторы непостижимых ресурсов и знаний, которые даются тебе, а понимаешь то, что ты ничего не понимаешь. А друг ждёт, что ты расшифруешь и расскажешь ему о нём.

Получается очень интересно. Я не знаю сам себя настолько хорошо, как это может сделать друг. Он изучает мой характер изнутри меня, переводит на понятный язык особенности моего внутреннего устройства, а потом выдаёт мне это как очередное откровение. Моя душа для друга является такой же загадочной книгой на непонятном языке, но открытой для исследования. Я представляю из себя загадочный мир, который другу предстоит расшифровать, а я вижу то же самое в друге. И чем больше мы любим и познаём друг друга в любви, тем больше мы убеждаемся в том, что мы не умеем любить и быть друзьями, но это нас не смущает, и мы постигаем эту науку.

Как это прекрасно любить друг друга! Если можно и пожелать вам что-то самое замечательное, так это то, чтобы вы встали на этот путь нескончаемой радости и благословений и сами вкусили, как благ Господь.

Каждый новый друг для меня уже нестрашен. Я имею опыт предыдущих познаний и с радостью вношу его в новые отношения. Хотя сердце нового друга также открывается, но его открытая книга души уже по «ядерной физике» и написана на японском языке, который мне тоже предстоит изучить.

Практика и теория любви в совокупности совершают удивительное в наших отношениях. Мы, постигая эту науку изнутри себя, начинаем любить друг друга, а это так здорово, что просто нет слов, чтобы описать все преимущества подобных исследований.

Домашнее задание
  • Прочитайте, пожалуйста, Иер.33:3; Еккл.12:11-14; 1Пет.1:22; 2:17; 3:8; Ин.6:45; 13:34-35; 2Пет.1:5-10; Прит.17:17; Рим.12:9-10; 1Фес.4:9; Евр.13:1; Ис.43:4; 1Ин.1:7; 4:7-8 в свете нашего урока.

  • Что вы поняли из этого урока?

  • Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?

  • Вы умеете любить друг друга? Если да, то где вы этому научились?

  • Сложно ли любить того, кто любит вас и желает всю жизнь быть вашим другом и во всякое время радовать ваше сердце?

  • Что делать, если мой друг не любит меня, а я не могу ему ответить тем же?

  • Если мы с другом решили любить друг друга, но не знаем, как это выглядит, то что нам делать?

  • Будет ли в глазах Неба выглядеть самонадеянным моё заявление о том, что я умею любить, и не надо меня этому учить?

  • Будут ли мои отношения с одним другом такими же, как и с другим? Могу ли я всех друзей любить одинаково? Ин.13:23.

  • Почему в государственных школах не учат нас любить друг друга? Почему и в церковных школах не преподают науку о любви?

  • Может ли голливудская модель любви и дружбы влиять на наши с другом отношения?

  • Заметили ли вы тот факт, что самое лучшее обучение любви происходит не когда ты коротаешь жизнь в одиночестве, а когда имеешь отношения с другом?

  • Научила ли вас эта Школа любить друга? Получили ли вы какие-то полезные знания из наших уроков любви?

  • Что делать, если я узнал о том, что меня любит тот человек, который не является моим другом?

  • Как долго проходит обучение науке любви? Как мне понять, что я уже научился любить, и нужно искать другое занятие?