Урок 645. Бог в разуме

Учиться любить и учиться строить правильные отношения с людьми, особенно с представителями противоположного пола, — это целая наука, которая начинает открывать свои тайны и глубины тем, кто желает её познать, понять и применять в своей жизни. Человеку сложно придумать что-то новое, но, когда Бог даёт откровения на эту тему, ты имеешь возможность всё это пережить, попробовать и увидеть, как это устроено изнутри.

Изучая законы любви, счастья и дружбы, мы заметили их в пророческих вестях для последнего времени. Изучая эти послания, мы поняли важность того, чтобы верующие последних дней сознательно приобретали у Христа правильный дух, знания и практический навык любви, счастья и дружбы. Около трёх лет мы погружаемся в эти откровения, впитывая в себя всё, что даёт нам Господь. В нашей Школе есть сложные и «неудобовразумительные» уроки, есть духовные предметы, а есть и душевные описания того, что переживает автор, испытывая то или иное событие и пытаясь облечь в слова свои мысли и чувства.

Есть уроки, в которых мы говорим о Боге и погружаемся в Его доброе сердце, чтобы попытаться понять изнутри Его план относительно нас и увидеть, какою нежною любовью Он всех нас любит, а особенно тех, кто отвечает на Его призыв и приходит к Нему. Но у нас имеются и такие уроки, где мы описываем наши отношения с ближними и делимся теми переживаниями, мыслями и чувствами, которые свойственны в данном случае. И получается, что во многих областях приходится быть первооткрывателем, описывая то, в чём толком не разбираешься, но видишь свет и получаешь ответы в общих разборах и размышлениях над уроками. И во всех этих открытиях мы начинаем больше говорить об отношениях, чем о Боге. И для кого-то это может стать соблазном, потому что кажется, что Господь забыт нами, и, начав духом, мы заканчиваем плотью. Принимая это во внимание, приходится вновь и вновь напоминать читателю о том, что именно Бог основал эту Школу, и Он является Автором того, чему здесь учат, используя для написания уроков немощный сосуд, который ничего не стоит и ничего из себя не представляет. И когда вы желаете увидеть во мне что-то значимое и великое и, не найдя этого, разочаровываетесь, тогда у меня нет желания доказать, что я не такой. Вы правы, я грешник, который не меньше вас нуждается в Спасителе. Для меня нет большей опасности, чем возможность потерять из вида Христа. Я привык начинать с Ним каждый день, преодолевать все трудности, решать сложные задачи и получать обильные благословения. Иисус пропитал меня Собою, и я Им живу, хотя остаюсь при этом обычным человеком, которому свойственно ошибаться.

Бог дарит нам Себя и поручает нам различные виды служения для того, чтобы быть в нашем разуме во всяком деле и предприятии, за которые мы берёмся, будучи водимыми Его Духом.

«Ибо все, водимые Духом Божиим, суть сыны Божии» Рим.8:14.

Бог никогда не оставит тех, кто находится в Его руке и выполняет то, что Господь поручает делать.

Мы стоим на пороге тех событий, при которых должна быть сформирована особая группа под общим названием 144.000. Этих людей будет отличать особое единство мыслей и чистота характера, что описывает нам книга Откр.14:1-5. Как вы думаете, даст ли Господь этим людям свет о любви, счастье и дружбе? Будут ли эти Божьи дети пропитаны таким духом и иметь подобные отношения между собой?

Мы не знаем, как Господь будет готовить этот народ, но он описан в пророчестве, и эти люди предстанут перед миром как особый народ, водимый Святым Духом и имеющий имя Отца на своих челах. А мы знаем, что одно из имён Бога — это Любовь-Агапэ.

Изучая любовь, мы пришли к заповеди о любви друг к другу, а вместе с ней и к созданию счастливой семьи. Мы изначально были сотворены Творцом для любви и для семейных отношений. Вся наша земля — это дети одного отца и матери, мы все в действительности братья и сёстры. А Небо — это уже и Небесная Семья со всеми небожителями и Родителями, которые с радостью ожидают нашего возвращения домой, готовя нам вечное место. И, пытаясь понять секреты счастливой семьи, мы берём принципы Неба и вплетаем их в наши уроки, чтобы разрушить многие стереотипы, которые навязал нам мир.

Сознание многих людей повреждено из-за постоянных атак лукавого, и Богу предстоит долгая работа прежде, чем правильная работа мозга будет восстановлена. Любовь, дружелюбие и счастье — это те Божьи инструменты, которые очень быстро обновляют разум и душу человека, приводя их в гармонию с Небом, помогая преобразить наш характер в подобие Божьего. Эти дисциплины открывают нам красоту Божьего характера и восстанавливают в нас Его подобие.

Если вы пропустили предыдущие уроки и пытаетесь судить о нашей Школе по последним откровениям, то могу вас заверить, что многие вещи могут стать для вас соблазном, потому что ключ к их ясному пониманию лежит в том, что мы изучали ранее.

Понять, что такое любовь друг к другу, не зная, чем является агапэ, можно, но полного понимания не будет. Этот процесс можно сравнить с изучением крыши, минуя основы закладки фундамента и стен. Начав с неё, человек впоследствии начинает удивляться и интересоваться, на чём строение должно держаться.

Иисус предупреждал учителей Израиля о том, что, если они называют дела Святого Духа работою сатаны, а Христа представителем царства тьмы, то это может стать хулою на Святого Духа, которая не простится вовек. Необходимо учесть это предостережение, чтобы хоть как-то оценивать то, что делает Бог в наше время.

Любовь — это та наука, которая до сих пор остаётся в полном пренебрежении у людей, которым она была доверена изначально. Её стоит поднять из руин, очистить и представить миру во всей её красоте, силе и величии, и не со страниц этой Школы, а из сердец Божьих сыновей и дочерей, которые собираются живыми встречать своего Спасителя. Однако эта наука не постигается за короткое время. Смысл многих откровений может быть донесён Святым Духом мгновенно, но опыт побед и практических навыков требует много времени и усилий. А как побеждать, если не знаешь своего врага и не имеешь оружия победителя?

Любовь друг к другу — это та вершина науки о любви, к которой должны будут прийти все будущие победители, перенесшие все огненные испытания и готовые к покорению любых вершин в Иисусе. И весь мир узнает, что мы ученики Христа, если мы будем иметь любовь между собой.

Имя Бога на челе — это Бог в разуме. Общаясь со своим другом, которого я решил любить от чистого сердца и посвящать этому всё своё лучшее время, — это не потеря Бога из мыслей, а приглашение Его в наши отношения друг с другом. Познавая ближнего, я не теряю Христа, а открываю Его и в этом общении. И даже если я не произношу имени Господа, то это не значит, что Его нет в нашей любви. Без Иисуса не может быть ничего доброго, а с Ним мы всё сможем построить и преодолеть.

Мне несложно, общаясь с другом, иметь общение и с Иисусом. Я всегда мысленно нахожусь в совете с Небом, прося мудрости, любви и защиты. И всё это происходит на подсознательном уровне как навык, обретенный с годами. Любое наше ежедневное общение всегда заканчивается молитвой о благословении нашей любви и дружбы и об открытии новых возможностей. И Бог отвечает.

• Прочитайте, пожалуйста, Иер.33:3; Втор.8:2-11; Ис.8:20; 1Кор.14:26; 2Кор.4:7; 2Пет.3:14-18; Еф.3:16-19; Мат.12:24,30-37; Иак.4:12; Рим.2:1-11; 8:18-19; 14:4; Ос.4:6; 1Фес.4:9; 1Тим.6:3-5 в свете этого урока.

• Что вы поняли из этого урока?

• Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?

• Как давно вы изучаете уроки этой Школы? Вам знакомы все предыдущие уроки?

• Всё ли вам понятно с первого раза?

• Как вы думаете, имеет ли автор уроков право делиться с вами своими мыслями и чувствами?

• Пробовали ли вы писать уроки о любви для других людей на постоянной основе?

• Какое участие имеет Бог в нашей Школе Любви Агапэ?

• Стоит ли судить о нашей Школе по её отдельным урокам?

• Помните ли вы всё то, что вам дало обучение в этой Школе? Получили ли вы от этого какую-то пользу?

• Что бы было, если бы этой Школы не существовало? А что бы было с вами?

• Есть ли у Бога какой-то особый план для последнего времени, который вы стали лучше понимать, изучая наши уроки?

• Как вы думаете, сможет ли человек, живущий по плоти или имеющий поврежденный разум, быстро понять то, что ему предлагает Бог? Или ему нужно на это время и желание что-то изменить в своей жизни?

• Какие у вас будут пожелания тем, кто занимается в этой Школе и проводит уроки?

• Для чего был написан этот урок?

---