Урок 903. Телесное наказание

Телесное или физическое наказание ребёнка — это метод воздействия на его тело в воспитательных целях с причинением физической боли и страданий. К сожалению, подобный подход является самым распространённым методом дисциплинарного воздействия, так как быстро приносит желаемый результат.

Задам вопрос. У вас появился кашель, который не даёт вам нормально дышать, спать и жить. Вы решили бороться с этим злом и пошли к врачу за советом. Он вам сразу выписал антибиотики и заверил вас в том, что они помогут после первого приёма, но они вызывают побочные эффекты и разрушают ваш иммунитет.

Вы решили собрать больше информации о борьбе с кашлем и нашли тех, кто предлагает вам специальные чаи из трав (например, исландский мох), которые не дают моментальный эффект, но снимают воспаление, удаляют причину кашля и не вызывают побочных действий.

Каким путём вы предпочтёте решать свою проблему?

Телесное наказание является крайней мерой дисциплинарного взыскания, к которой стоит подходить только в особенных случаях, учитывая серьёзность ситуации и возраст ребёнка. Никогда это не должно совершаться в порыве гнева или эмоций, без молитвы и собеседования с виновником.

Читаем в Прит 22:15: «Глупость привязалась к сердцу юноши, но исправительная розга удалит ее от него». В Библии есть много других стихов о том, как розга помогает навести дисциплину. Читая эти рекомендации, стоит понять, что такое розга. Это тоненький прутик, который при ударе по мягким тканям тела способен вызвать резкую боль в месте удара, оставляя характерный след от прикосновения, но который не наносит увечье и тяжёлую травму телу. Боль является эффективным средством донесения нужной информации до сознания.

Хочется уточнить, что розга — это не ремень, не палка, не тяжёлые предметы и даже не рука, а тоненький длинный прутик, приготовленный для наказания непослушного ребёнка.

Стоит понять детскую психологию восприятия подобного наказания, прежде чем применять это на практике. Тело маленького ребёнка очень восприимчиво к любому прикосновению и даёт мозгу соответствующий сигнал о том, насколько какой предмет опасен или приятен для контакта.

В жизни каждого ребёнка наступает тот момент, когда он прикасается к очень горячим предметам и получает ожоги. Это очень больно и вызывает в теле продолжительные страдания. Через эту боль поступает сигнал мозгу, что повторное прикосновение чревато подобными последствиями, и ребёнок обходит опасные предметы стороной и начинает их бояться. И порою достаточно одного слова: «Горячо», чтобы дать понять, что дальше будет боль, и дети с опытом ожогов очень правильно реагируют на подобные предупреждения.

Нечто похожее происходит в сознании юного человечка, когда родители, объясняя, что его поведение было неправильным, закрепляют свои слова кратковременной болью через розгу. Эта боль учит тому, что подобное поведение приводит к болевым последствиям, и в следующий раз ребёнок может задуматься над тем, стоит ли ему вновь нарываться на неприятности.

Если сын или дочь ещё не умеют говорить и выражать свои мысли вслух, то любые телесные наказания исключены. Дети должны понимать, за что им причиняют боль.

К тому же, если ребёнку уже больше пяти-шести лет, то любое физическое воздействие на его тело может его унижать и наносить глубокие психологические травмы.

Рука для многих родителей является самым удобным орудием наказания, которое они применяют по любому поводу, не руководствуясь разумом и логикой. Рука — это кость, которая имеет большой вес и большую площадь. Чтобы причинить значимую боль телу необходимо приложить большую силу для удара. В результате такого воздействия у ребёнка могут произойти внутренние травмы и сотрясения нежных органов, вывихи и переломы конечностей, да и морально ему будет сложно воспринимать ваши руки как что-то доброе. Это может стать в его воображении орудием пытки, которого он будет бояться. Шлепки, пощёчины, подзатыльники не приносят желаемого результата, но являются видимым проявлением родительской глупости, жестокости и невежества, что ломает психику детей и сеет недобрые семена восстания.

Самый лучший совет для родителей: посвятите свои руки Богу для добра и пообещайте применять их только для добрых дел и для выражения любви и ласки.

Если взять больничную статистику всевозможных телесных наказаний детей, то ужасает та жестокость и те пытки, на которые способны родители. И, исходя из этого, государство вынуждено принимать законы, запрещающие какое-либо физическое наказание для детей, включая ремни и розги. Эти законы влекут за собой даже уголовную ответственность с лишением родительских прав.

Однажды во время обеденной паузы, когда я сидел в машине, я стал свидетелем того, как мама, гуляя с маленьким сыном, пыталась добиться какого-то поведения от своего ребёнка, а он её не слушал. Она схватила его за одежду и стала трясти. Он начал кричать и бить её в ответ. Она попыталась утихомирить его шлепками, но он ещё больше сопротивлялся. Потом она взяла его под мышку и понесла орущее и брыкающееся существо в направлении дома. Сцена была довольно неприятная для просмотра. И если бы я снял это на камеру и заявил бы в полицию, то у этой мамы могли бы быть большие неприятности. На следующий день они мирно гуляли и радовались жизни, но какая травма была на сердце этого мальчика, известно только Богу.

Господь не заинтересован в том, чтобы у нас отнимали наших детей по нашей несдержанности или жестокости. Он готов дать мудрость тем, кто желает её иметь и хочет вырастить не духовных инвалидов, а достойных людей для жизни в Божьем Царстве.

Думаю, что многие из читающих эти строки помнят случаи из своего детства, когда грубость или жестокость родителей причиняла им неимоверные душевные переживания, которые до сих пор не выходят из памяти. Хоть прошло много времени, и, возможно, родителей нет в живых, но то детское чувство несправедливости в отношении тебя остаётся надолго.

Любое справедливое и мудрое наказание, каким бы оно ни было, не вредит здоровью и психике ребёнка. Если нарушитель понял свою вину и дал согласие на принятие наказания, то даже ремень не травмирует его, но чему-то научит.

Когда в любом наказании присутствует любовь, тогда дети это прекрасно видят и понимают. И, даже испытывая резкую боль, они придут за утешением к тем, кто их любит, хоть и наказывает. Бог сотрудничает с мудрыми родителями и влияет на разум бунтующих детей, чтобы утешить их и показать другую сторону жизни.

Следствием правильного наказания является то, что после этого родителям бывает достаточно только сказать, что он сейчас сделает то, чего не очень хочется, и дети сразу реагируют. Память подсказывает, какой «горячий был чайник», и дети не хотят вновь пережить этот опыт, выбирая послушание.

Беседы в спокойной обстановке очень помогают детям понять, почему их родители были вынуждены так или иначе их наказывать. И если наказание было мудрым и справедливым, то дети соглашаются с таким решением, не таят обиду и потом в своих играх практикуют подобные методы на своих игрушках.

• Прочитайте, пожалуйста, Иов 5:17-18; Прит.3:11-12; 10:13,24; 19:18; 22:15; 23:13-14; 29:15-17; Еф.6:14; Евр.12:7-11 в свете этого урока.

• Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?

• Что вы поняли из этого урока?

• Что такое телесное наказание ребёнка?

• В каких случаях можно употреблять телесное наказание, а когда этого нельзя делать?

• Какой результат приносит наказание, вызванное жестокостью и гневом родителей?

• Как действует любовь в телесном наказании?

• Как нужно прощать детей, если они просят прощения за свои поступки?

• Что делать, если я не умею наказывать ребёнка, а надо бы?

• Как Господь наказывает тех, кого любит? Откр.3:19.

• В чём отличие наказания с любовью от других видов воспитания?

• Почему нужно наказывать детей?

• Какими качествами души должны обладать родители при исполнении наказания?

• Почему при телесном наказании нужна особая мудрость?

• Был ли этот урок вам полезен?