Уроки любви Агапэ (том 19)
Андрей Карпекин

    1. Урок 901. Родительский контроль
    2. Урок 902. Наказание ребёнка
    3. Урок 903. Телесное наказание
    4. Урок 904. Мудрость в наказании
    5. Урок 905. Справедливое наказание
    6. Урок 906. Виды наказания
    7. Урок 907. Ох уж эти родители!
    8. Урок 908. А зачем кричать?
    9. Урок 909. Упрёки или уважение?
    10. Урок 910. Чистота души
    11. Урок 911. Вынужденное наставление
    12. Урок 912. Кнут и пряник
    13. Урок 913. Награда
    14. Урок 914. Воспитание терпения
    15. Урок 915. Воспитание долготерпения
    16. Урок 916. Папа, поиграй со мной!
    17. Урок 917. Воспитание усидчивости
    18. Урок 918. Воспитание духовности
    19. Урок 919. Прививание духовности
    20. Урок 920. Уроки веры
    21. Урок 921. Влияние Божьего Слова
    22. Урок 922. Доверительные отношения
    23. Урок 923. Строительство доверия
    24. Урок 924. «Ребята, давайте жить дружно!»
    25. Урок 925. Духовный фильтр
    26. Урок 926. Воспитание любви
    27. Урок 927. Обучение любви
    28. Урок 928. Греховные особенности ребёнка
    29. Урок 929. Мотив или результат?
    30. Урок 930. Домашние животные
    31. Урок 931. Как учить добру?
    32. Урок 932. Детская активность
    33. Урок 933. Посвящение и предназначение
    34. Урок 934. Гиперотвественная мама
    35. Урок 935. Выбор дальнейшего обучения
    36. Урок 936. Детские языки любви
    37. Урок 937. Безусловная любовь родителей
    38. Урок 938. Любовь через общение
    39. Урок 939. Любовь через прикосновение
    40. Урок 940. Любовь через время
    41. Урок 941. Компьютерные игры
    42. Урок 942. Влияние гаджетов на детский разум
    43. Урок 943. Влияние телевидения
    44. Урок 944. Влияние чтения
    45. Урок 945. Любовь через помощь
    46. Урок 946. Любовь через подарки
    47. Урок 947. Как определить язык любви ребёнка?
    48. Урок 948. Авторитет отца
    49. Урок 949. Строительство отцовского авторитета
    50. Урок 950. Отец
Глава 10

Урок 910. Чистота души

Один писатель написал такие слова: «Береги платье снову, а честь — с молоду». И в этом наставлении заключается особая мудрость для нашего времени. Помимо внешней и видимой красоты и чистоты тела существует и внутренний мир человека, который очень наглядно демонстрирует себя через многие процессы коммуникации с другими людьми.

Наблюдая за поведением того или иного человека, видя его реакцию на происходящее вокруг, на его манеру общения, на его последовательность и многие другие факторы, можно очень быстро определить, какой он в душе. Читаем в Прит.20:11: «Можно узнать даже отрока по занятиям его, чисто ли и правильно ли будет поведение его». Поддержание духовной и душевной чистоты ребёнка является такой же важной частью воспитания, как и внешняя гигиена и питание.

Всё то, с чем ребёнок соприкасается, что он видит, что слышит, над чем размышляет, является его достоянием, которое оказывает на душу и сознание неизгладимое влияние и создаёт определённое мировоззрение. Самое первое мнение, которое было понято и принято юным разумом, становится пожизненным достоянием человека и может оставаться таким на протяжении всей жизни.

В задачу родителей входит обязанность опередить мир и наполнить сердце детей правильными установками, мнениями, знаниями, фактами и доказательствами. Читаем в Прит.18:17: «Первый в тяжбе своей прав, но приходит соперник его и исследывает его». Если сердце отрока наполнено добрыми понятиями, которые убедили его в истине и стали частью его мировоззрения, то ему будет очень легко отклонять любые соблазны и противостоять всякому злу. Мы знаем, что профилактика заболеваний и избегание соприкосновений с заразными людьми гораздо лучше, чем лечение того, что сломило твоё тело.

Наш век очень опасен своими соблазнами и изобилием греховных наслаждений, которые так приятно заманивают в свои сети, что ты просто не знаешь, куда от этого деваться.

Если поставить границы, барьеры, заборы вокруг ребёнка, то рано или поздно он захочет узнать, что за ними, почему они такие высокие, не находится ли он в тюрьме родительских запретов. И придёт такое время, когда ваши дети выйдут в мир и вкусят всю его силу. И все внешние ограждения рухнут и останутся в памяти как дом детства.

Но если эти границы расставлены внутри сердца самим ребёнком, и он понимает важность их наличия, то тогда эти барьеры будут мощно защищать его сердце и хранить от всякого зла.

Понятие о добре и зле необходимо каждому человеку. Они помогают ему ясно видеть, что хорошо, а что плохо. Но вот сдерживающая сила не делать зло исходит не от правил и законов, а от личных отношений с Иисусом и через общение с Небесным Отцом посредством Святого Духа. А совесть человека является определяющим фактором. Через неё Господь может влиять на волю и убеждать сердце во грехе.

Уча детей добрым принципам и запрещая им плохие вещи, родители и сами должны соответствовать всему, что хотят видеть в других. Если папа учит тому, что играть в компьютерные игры плохо, но сам это делает, то такие запреты имеют странный характер. Желательно, чтобы подобные, да и другие источники соблазнов ни под каким видом не проникали в дом и в семейное общение, пока дети маленькие.

Ничто так быстро не делает детей зависимыми и невеждами в познании мира, как компьютерные и телефонные игры. Эти занятия вырабатывают дофаминовую зависимость и очень быстро выделяют в кровь серотонин. Это похоже на поедание шоколада. Он вкусный, быстро съедается, приносит радость и наслаждение, посылает мозгу сигнал насыщения, но не даёт организму необходимые вещества и блокирует лобные доли, которые анализируют происходящее.

Если я решаю, что нянькой для моего ребёнка должны быть телевизор и телефон, и хотя бы иногда позволяю этим товарищам позаниматься с моими детьми, чтобы я мог остаться на какое-то время в покое, то мне стоит помнить, что потом за эти минуты покоя мне придётся платить годами беспокойства.

Одно дело, когда ребёнок где-то в гостях что-то увидел или даже попробовал, но знает, что это нечисто. В этом случае ему ещё можно что-то объяснить и как-то убедить его это не повторять, но когда он получает соблазн из моих рук, то, как ему понять, что это опасно для души?

Пока дети маленькие, родителям необходимо трудиться над тем, чтобы в их оперативную память сердца вписывалось всё то, что способствует их жизненному успеху, духовному росту и возрастанию во Христе.

Дети любят слушать всякие истории и способны их переслушивать сотни раз. Если вам утомительно постоянно повторять и читать одно и то же, то запишите это на какой-то носитель информации и научите ребёнка самостоятельно выбирать нужную историю, пометив каждый рассказ определённой картинкой. Дети с радостью будут слушать папины рассказы в его исполнении и в его отсутствии.

Но ничто не сможет заменить живое общение с родителями, где отец и мать чувствуют настроение детей и их интересы, подмечают их мимику и эмоции. Во время общения можно обнять маленькое существо, поцеловать его, сменить тему разговора и убедить его в том, что жить в мире с Богом так же уютно, как и под родительским крылом. Добрый и нежный Бог очень хорошо ассоциируется с добрыми и заботливыми родителями.

Чистота души — это то место в сердце, куда Святой Дух будет вносить Свои заповеди и утверждать их в сознании.

Любой учитель музыки скажет вам о том, что учить ничего не знающего ребёнка гораздо лучше и легче, чем переучивать того, кто умеет неправильно играть.

Все ранние наставления в истине, вписанные родителями в сердце, будут до самой старости свежи в памяти и будут подсказывать истинный путь на протяжении всей жизни.

Когда ребёнок находится вне дома или вне контроля родителей, тогда отцу и матери стоит знать, какое общество окружает их чадо, нет ли для него опасности от сверстников, что он делает и что смотрит. А при встрече обязательно расспросить, что было, и не ругать, когда он рассказывает правду, но предпринимать мудрые разъяснительные беседы, если было оказано негативное влияние.

Когда под наблюдением родителей ребёнок переживает анализ всех своих поступков и действий, то ему потом самому легко ориентироваться и отличать добро от зла.

Бог помогает наученным истине детям держаться правильного пути и поддерживает их там, где нет влияния и помощи родителей.

За чистоту сердца ребёнка надо бороться и неустанно бодрствовать над растущим человеком. Враг души не упустит ни одной возможности украсть, убить и погубить. Но пока этот соблазн ещё на начальной стадии, то с ним легче справиться, чем потом искоренять пороки и скверные черты характера.

Нужно хорошо подумать о том, стоит ли отдавать маленьких деток в светские воспитательные учреждения, чтобы поделать в спокойствии свои дела, отдохнуть или заработать денег. Мир окажет в этих заведениях своё пагубное влияние, и родителям будет в десять раз сложнее бороться за чистоту души, чем если бы ребёнок оставался дома под влиянием верующих членов семьи. Не думайте, что египетские учреждения будут печься о спасении ваших детей. У них своя программа, которая отвергает Бога и даёт право на смерть.

Домашнее задание
  • Прочитайте, пожалуйста, Мат.5:8; Пс.17:26-27; 23:3-5; 50:2; 72:1; 88:12; 100:2-4; 118:9; Прит.20:9; 22:6; Еккл.11:9-10; Тит.2:6-8; Мих.6:11; Откр.22:11 в свете этого урока.

  • Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?

  • Что вы поняли из этого урока?

  • Что такое чистота души?

  • С какого возраста нужно начинать обучение ребёнка чистоте души?

  • Может ли злой человек воспитать доброго ребёнка?

  • Почему нужно следить за тем, с кем дружат и общаются ваши дети?

  • Почему так важно контролировать, какая информация входит в разум ребёнка?

  • Почему многие верующие родители отдают своих детей в светские детские сады?

  • Всё ли то, что мир предлагает детям, является безопасным и полезным?

  • Что станут выбирать дети, если их наставники не будут бодрствовать?

  • Могут ли верующие родители сформировать у своих детей чистое сердце?

  • Что делать, чтобы воспитать из своего ребёнка достойного Вечной Жизни человека?

  • Как вы думаете, интересно ли детям сотрудничать с родителями в борьбе за чистоту своего сердца?

  • Был ли этот урок вам полезен?