Уроки любви Агапэ (том 19)
(Уроки 901-950)
Андрей Карпекин

    1. Урок 901. Родительский контроль
    2. Урок 902. Наказание ребёнка
    3. Урок 903. Телесное наказание
    4. Урок 904. Мудрость в наказании
    5. Урок 905. Справедливое наказание
    6. Урок 906. Виды наказания
    7. Урок 907. Ох уж эти родители!
    8. Урок 908. А зачем кричать?
    9. Урок 909. Упрёки или уважение?
    10. Урок 910. Чистота души
    11. Урок 911. Вынужденное наставление
    12. Урок 912. Кнут и пряник
    13. Урок 913. Награда
    14. Урок 914. Воспитание терпения
    15. Урок 915. Воспитание долготерпения
    16. Урок 916. Папа, поиграй со мной!
    17. Урок 917. Воспитание усидчивости
    18. Урок 918. Воспитание духовности
    19. Урок 919. Прививание духовности
    20. Урок 920. Уроки веры
    21. Урок 921. Влияние Божьего Слова
    22. Урок 922. Доверительные отношения
    23. Урок 923. Строительство доверия
    24. Урок 924. «Ребята, давайте жить дружно!»
    25. Урок 925. Духовный фильтр
    26. Урок 926. Воспитание любви
    27. Урок 927. Обучение любви
    28. Урок 928. Греховные особенности ребёнка
    29. Урок 929. Мотив или результат?
    30. Урок 930. Домашние животные
    31. Урок 931. Как учить добру?
    32. Урок 932. Детская активность
    33. Урок 933. Посвящение и предназначение
    34. Урок 934. Гиперотвественная мама
    35. Урок 935. Выбор дальнейшего обучения
    36. Урок 936. Детские языки любви
    37. Урок 937. Безусловная любовь родителей
    38. Урок 938. Любовь через общение
    39. Урок 939. Любовь через прикосновение
    40. Урок 940. Любовь через время
    41. Урок 941. Компьютерные игры
    42. Урок 942. Влияние гаджетов на детский разум
    43. Урок 943. Влияние телевидения
    44. Урок 944. Влияние чтения
    45. Урок 945. Любовь через помощь
    46. Урок 946. Любовь через подарки
    47. Урок 947. Как определить язык любви ребёнка?
    48. Урок 948. Авторитет отца
    49. Урок 949. Строительство отцовского авторитета
    50. Урок 950. Отец
Глава 13

Урок 913. Награда

Награда — это одна из форм поощрения за достижение установленной цели или выполненного задания. Она является мощным стимулирующим средством, призывающим человека к определённым действиям для достижения ожидаемого результата.

Награды могут быть материальными (деньги, ценные вещи), социальными (медали, почетные грамоты, принятие в общество), духовными (уважение, признание таланта или авторитета, повышение общественного статуса), внутренними (удовлетворение от успеха, радость, повышенная самооценка, осознание полезности и значимости).

Всем нам, верующим во Христа, обещаны разнообразные награды, многие из которых мы уже получаем при этой жизни, а что-то ожидает нас только после Второго Пришествия Христа.

Самая большая награда, которая будет вручена всем спасённым, независимо от продолжительности их веры и количества выполненной работы, будет одинаковой для всех и выдана каждому навсегда. Этому учил Иисус в притче о работниках в винограднике из Мат.20:1-16. Эти слуги трудились в разных условиях с разной нагрузкой, но каждый получил по динарию. По-человечески нам сложно понять математические расчёты Хозяина дома, но о Нём сказано, что Он вручал награду из добра, а не по объёму работы. Но когда я пойму, что символизирует собой динарий, тогда у меня не будет вопросов к Богу при ожидании и получении награды. Динарий в данной притче символизирует Иисуса, Которого все спасённые получат поровну. Также это символизирует Вечную Жизнь, которая будет всем дана на равных условиях, независимо от дел. Ещё это является символом праведного характера, который будет запечатлён Богом в тех, кто всю жизнь стремился к святости, и которым будет наделён каждый спасённый человек в момент своего воскресения. Также динарий символизирует новую нетленную природу человека, в которую облекутся все праведники при Втором Пришествии.

Ещё Иисус заверил нас в том, что в доме Его Отца есть много обителей, которые готовятся для нас, чтобы стать нашей вечной собственностью. Ин.14:2. Сложно представить, как это будет выглядеть, но однозначно это будет какой-то материальный подарок от Господа, который будет принадлежать только тому, кому будет вручен. При планировании этих обителей Господь учитывает наши вкусы, наш темперамент, социальный статус, любовь к природе и открытому пространству и многое другое. Думаю, что мы не будем разочарованы, а более красивый дом соседа не вызовет у нас зависти и досады.

Когда моя дочь только стала говорить и понимать значение слов, тогда я ей рассказал о том, что на Небе для неё готовится её собственное жилище, в котором будет жить много разных животных, и она сможет с ними играть. Ей эта идея понравилась настолько, что она заимела живой интерес к Хозяину этой стройки. Она влюбилась в такого Бога, Который так щедр для маленьких детей и всё продумал для их счастья. Но с годами материальный мир заполнил воображение дочери, и она уже не так восторженно воспринимала информацию о будущей награде.

А как видите вы, друзья, то, что обещано вам Богом? Что вас больше привлекает в Вечности, вечные сокровища или Хозяин этих сокровищ, дары или Даритель? Я знаю ваш ответ, но, насколько он честен, знает только Бог.

При воспитании детей нам не избежать той ситуации, когда какой-либо их труд и успешный результат должен быть отмечен какой-то особой наградой. Здесь нужна особая мудрость родителей, чтобы награда не стала целью, но была дополнением к радости за проделанный труд.

Обещая что-то за хорошее поведение, стоит задуматься о том, принесёт ли такое поощрение пользу. Всегда проще дать какую-то сладость, чем провести с ребёнком разъяснительные беседы и вникнуть в решение проблемы с его поведением. Важно научить детей, что борьба со грехом должна осуществляться не за награду, а потому что грех — это зло, которое нужно искоренять из жизни ради истины. Важно донести до детей, что любить правду необходимо ради самой правды, а домашние обязанности необходимо выполнять ради блага всей семьи.

Пока ребёнок очень маленький, делает первые шаги и предпринимает первые попытки выполнить какие-то задачи, он очень нуждается в поощрении, в награде за свои усилия. Он учится ходить не потому, что его за это ожидает сюрприз, а потому, что это делают все. И кто из вас будет хвалить за ходьбу взрослого сына? Но первые шаги и первые маленькие дела нуждаются в особой оценке и поощрении со стороны родителей и других членов семьи. А когда этот процесс обучения запущен, тогда должны ставиться более высокие цели.

Денежное вознаграждение является особым видом поощрения, которое нуждается в деликатном и мудром подходе в определённое время и в определённых случаях. Деньги являются прямым конкурентом Божьей благодати, и поэтому стоит понимать их влияние на разум ребёнка и в первые годы жизни их нужно держать подальше от методов стимуляции и воспитания.

Извлечь из правильного поведения выгоду или радость — это два противоположных направления жизни. Неуместная или необдуманная награда может очень быстро изменить образ мышления ребёнка, и потом будет сложно что-то исправить или изменить. Чувство долга из принципа формируется годами упорных усилий и наставлений, а плотские наклонности не нуждаются во времени и в специальных занятиях. Они тихо ждут своего часа, чтобы заглушить всё доброе, чему научен человек, если их выпускают из-под контроля.

Христианство прекрасно тем, что сам процесс становления личности и характера в подобие Бога является самым лучшим мероприятием всей жизни, в процессе которого происходят удивительные перемены мировоззрения, осмысления. Чувства и мысли переживают кардинальные преобразования, а сила Святого Духа приносит обильный плод, который украшает и радует сердце.

Я знаю, как выглядит жизнь с Богом и без Него. И, живя праведно, я уже получаю бесценную награду для лучшей жизни в этом мире, которая превосходит все мирские блага и дарует сердцу пережить счастье Вечной жизни уже сейчас. И даже если на этом всё и закончится без продолжения, то я скажу, что жизнь с Богом намного лучше и интереснее, чем без Него. Но я верю в то, что есть продолжение вне этого тленного мира, где будет ещё лучше. Но сейчас меня радует сам процесс жизни с Иисусом и возрастания в Нём. Даже если я в этой жизни потеряю всё материальное, то духовное богатство души у меня никто не похитит. Оно сокрыто во Христе и хранится на Небесах. И в Небесной награде меня больше интересует не дом, а то, буду ли я из моего окна видеть Божий престол, смогу ли я сидеть у ног Иисуса. Мне интересно и то, кто из вас, друзья, будет моими соседями.

Для детей хороша та награда, которую они не ждут, но догадываются о том, что вы щедры на сюрпризы и обязательно проявите свою любовь в каком-то особом действии, которое их очень порадует. Если ваших детей больше интересуете вы и ваше присутствие, то все ваши награды будут приятным дополнением к вам. Они будут приниматься с радостью и пониманием.

Любовь умеет вручать награды из любви, из понимания потребностей и нужд ребёнка, из перспективы развития его праведного характера. Она дружит с мудростью и таит в себе много приятных сюрпризов для детей.

Домашнее задание
  • Прочитайте, пожалуйста, Прит.11:18; Мат.5:11-12; 10:41-42; Лук.6:22-23,35; Быт.15:1; Пс.18:8-12; 126:3; Ис.40:10-11; 49:4; 62:11; 1Кор.3:14 в свете этого урока.

  • Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?

  • Что вы поняли из этого урока?

  • Что такое награда?

  • Какими могут быть награды или вознаграждения для детей?

  • Почему нужна особая мудрость свыше при поощрении ребёнка?

  • Можно ли испортить характер ребёнка неуместными наградами? Если да, то как это происходит на практике?

  • Стоит ли, ставя цели перед ребёнком и объявляя награду за достижение, понимать, какой мотив им движет?

  • Почему с денежным вознаграждением для детей необходимо быть предельно мудрым и осторожным?

  • Как можно и нужно поощрять ребёнка, чтобы его больше интересовала не награда, а путь к цели?

  • Что делать, если мои дети уже избалованы и не хотят без поощрения ничего делать?

  • Какой вид награды можно назвать мудрым? Приведите несколько примеров.

  • Что происходит в вашем сердце, когда вы слышите, какую награду готовит вам Господь?

  • Вам интересно что-то делать, если никто и никак не оценивает ваш труд?

  • Был ли этот урок вам полезен?