Урок 914. Воспитание терпения

Терпение — это способность ребёнка ожидать обещанное или положенное без крика, раздражения, агрессии или беспокойства. Это способность контролировать свои чувства и эмоции, отвлекаясь на другие вещи и задачи, когда нет немедленного ответа. Это способность переносить боль или унижения без лишнего шума и возмущения. Терпение является одним из важных качеств христианского характера, которое родителям необходимо развивать и укоренять в своих детях.

Вся наша жизнь состоит из постоянных ожиданий кого-то или чего-то, и наши дети переживают то же самое. Они обязательно столкнутся с необходимостью что-то ждать или переносить в своей жизни.

Воспитание терпения начинается задолго до рождения ребёнка. Отец и мать должны сами обладать этим качеством души и не торопить друг друга без необходимости, проявляя понимание и снисхождение один к другому. Когда взрослые люди научены терпеливому отношению, тогда им довольно легко привить подобный дух и своим потомкам.

Как и развитие других положительных черт характера, воспитание терпения требует особой родительской мудрости, упорства и долготерпения. Не сразу буден виден плод этого труда. Да и любой плод требует много времени, прежде чем он созреет и станет пригодным для употребления.

Ребёнок не рождается с пониманием законов нашего общества, и ему свойственно через крик напоминать окружающему миру о своих правах, требуя положенное питание или сухую одежду. И самые первые уроки терпения он берёт из спокойствия и нежности своей мамы, которая мягким голосом объясняет ему, что всё хорошо, она рядом, и он получит ожидаемое. Но стоит также знать, что ощущение времени у детей отличается от понимания взрослого, и то, что для родителей недолго, для маленького человека может казаться вечностью.

Если ребёнок знает часы своего кормления, то в его разуме срабатывает импульс к обязательному принятию пищи, и маме не следует затягивать с этим мероприятием, но и не стоит моментально исполнять все прихоти юного создания. Через спокойную речь своих родителей грудной ребёнок получает информацию о том, что всё хорошо, и учится ждать то, что обязательно получит. С ростом младенца растёт и промежуток между приёмами пищи и временем сна.

Воспитание терпения подразумевает прививание детям добровольного ожидания в радостном духе. Так или иначе, им придётся научиться что-то ждать и что-то переносить, но вот с каким настроением они будут это делать, зависит от того, как их этому научат родители.

Любовь в отношениях родителей, нежность в разговоре друг с другом, их учтивость и уважение понятны даже крохотным детям, и этот дух распространяется и на маленьких членов семьи, давая им понять, что они находятся в безопасности, и что их тоже любят и ценят.

Режим дня у малыша не отличается большим разнообразием событий, и поэтому младенцы быстро привыкают к тому, что происходит с ними в жизни, и учатся ждать своей очереди или того времени, когда займутся ими и уделят им должное внимание и заботу.

Ребёнок чувствует настроение матери и очень быстро усваивает уроки похвалы и одобрения за проявленное терпение, а также её недовольство и раздражение за неправильное поведение, поэтому малыш невольно подстраивается под материнское настроение.

Дети не ориентируются во времени, но, живя в отчем доме, они учатся тому, что не всё сразу достигается и в любом деле, что события есть процесс, который нельзя ускорять, и он может быть замедлен при определённых обстоятельствах. Важно концентрировать внимание детей не на достижении конечной цели или результата, а на самом процессе.

Например, рост семени очень наглядно показывает все стадии развития от момента посадки его в землю до принесения плода. Наблюдая за этим событием, ребёнок учится тому, что есть вещи, которые должны естественно развиваться, и никакая спешка или нетерпимость не ускорят процесс роста и принесения плода.

Подобные примеры можно демонстрировать в приготовлении пищи, в строительстве чего-либо, в рисовании и во многих играх.

Примеры из жизни животных, из любого творчества и рассказы о том, как долго из маленьких дел получаются большие вещи и достижения, учат детей тому, что для всякого дела есть свой процесс и своё время.

Хорошо придумывать такие занятия, где дети на личном примере увидят продолжительный процесс своего творчества и поймут, сколько терпения необходимо вложить во всякое дело, прежде чем будет достигнут результат.

Когда ребёнок на личном опыте постигает смысл постепенного перехода от одной стадии творческого процесса к другой, тогда в его сознании запечатлевается закон «сперва зелень, потом колос, потом полное зерно в колосе». Мар.4:28.

Библия содержит много примеров проявления терпения и наставлений о том, как это терпение развивается и насколько это важная черта истинного христианского характера, которую Бог желает видеть в каждом человеке, а также и в детях.

Во время болезни или получения травм дети сталкиваются с внутренними страданиями, которые часто имеют продолжительный характер и не проходят по их желанию. В такие моменты добрые слова и забота родителей учат детей стойко переносить неизбежные испытания, которые не исчезают сами по себе, но существенно облегчаются родительской нежностью и вниманием. Слова утешения и призывов к терпению учат надежде на то, что скоро всё пройдёт и наступит исцеление, во что дети охотно верят и при малейшем улучшении своего состояния сразу переходят к активной фазе своего времяпровождения.

Когда разум ребёнка пробуждается и переходит в активную фазу общения с другими людьми, он начинает анализировать происходящее, и детям необходимо давать наставления по поводу важности формирования терпения, объясняя, что спокойствие и радостное ожидание являются желанным поведением, которое украшает любого человека.

Сами родители являются прямым подтверждением всех своих наставлений. Им несложно привить детям качества, которые сами проявляют в жизни, и научить детей тому, что они умеют делать и контролировать.

Если папа в ожидании выхода семьи на прогулку тихо ворчит и проявляет недовольство из-за задержки кого-то из домочадцев, то чему он учит своих детей? Тому, что нетерпение нужно демонстрировать подобным образом. Дети невольно копируют поведение своих родителей и утверждаются в том, что они видят дома.

Вежливое отношение отца к матери и уважение жены к мужу передаётся и их потомству. Детям будет несложно проявлять подобный дух, потому что они имеют наглядный пример в жизни своих родителей. Негативный пример также оказывает своё влияние и также чему-то учит детей.

Обучение терпению — это довольно долгий процесс, который формирует подобающие привычки в жизни растущего человека не за один день. Будут ошибки в воспитании, будут и срывы, будет оказываться негативное влияние извне, но если курс выбран правильно, то конечная цель будет обязательно достигнута.

Господь трудится вместе с богобоязненными родителями, учит терпению и вписывает в детский разум те уроки, которые будут хранить человека от многих зол на протяжении всей последующей жизни.

• Прочитайте, пожалуйста, Лук.8:15; 21:19; Иак.1:2-4; 2Пет.1:3-8; Откр.14:12; Еф.4:2-3; Рим.5:3-5; 8:25; Гал.5:22-23 в свете этого урока.

• Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?

• Что вы поняли из этого урока?

• Что такое терпение?

• Какие виды терпения вы знаете?

• Почему в детях необходимо развивать терпение?

• Стоит ли самому иметь терпение, прежде чем кого-то этому обучать?

• Есть ли что-то общее между тем терпением, о котором говорится в Библии, и тем, какое должно быть у ребёнка?

• Как определить уровень терпения ребёнка?

• Какие методы для развития терпения вы знаете?

• Какие игры могут учить ребёнка терпению?

• Почему терпение должно быть радостным и добровольным?

• Что делать, если мой ребёнок раздражительный и нетерпеливый?

• Как быть, если ваше терпение закончилось, и вы боитесь и не ручаетесь за себя?

• Был ли этот урок вам полезен?