Урок 923. Строительство доверия

Что будет, если вы захотите построить хороший и добротный дом, но при этом не будете ни с кем советоваться и станете покупать самые дешёвые материалы, нанимать низкооплачиваемых работников и не интересоваться законами строительства? Вполне вероятно, что вы что-то построите, но нет никакой гарантии, что это что-то будет прочным, долговечным и безопасным. А спонтанные природные явления и катаклизмы очень быстро выявят все скрытые недостатки и научат вас тому, что в определённых сферах жизни необходимо думать не только о деньгах, но и о мудром подходе, даже если это вначале кажется долгим и дорогим.

Доверие — это то, что так легко получить от другого по состоянию врождённой потребности, но вот, чтобы это удержать, необходимо быть честным, открытым и порядочным человеком. В наше время очень развиты ложь и обман, грубость и сребролюбие, зависть и многие другие пороки, которые разрушают доверие между людьми и вносят этот дух в семьи.

Если в любой семье разрушить доверие супругов друг к другу, то это лишит их главного фундамента отношений, и у них останется только юридическая ответственность перед государством и обществом. И с этой ответственностью они будут как-то выживать и что-то вместе достигать, мечтая о том, что свершится чудо и всё когда-то в один момент изменится.

Но как начать верить тому, кто неблагонадёжен? Как строить любовь с тем, кто тебя кусает и не ценит? Сложно ответить.

У строительства доверия есть свои законы, которые могут создать на развалинах что-то новое и прекрасное и утвердить то, что изначально закладывалось на основании веры, любви и дружбы.

Любая семья начинается красиво и романтично. Я не видел ни одной свадьбы, где бы жених и невеста ругались и проклинали друг друга. Но когда проходит время и приходят испытания, то начинается самое интересное.

Строительство доверительных отношений с ребёнком берёт своё начало из взаимного доверия супругов. Но даже если этого нет по причине отсутствия веры в Бога у одного из них, то верная сторона может построить что-то доброе и прочное. Дети очень хорошо чувствуют тех, кому они могут довериться, и быстро привязываются к тому, кто живёт по законам доверия и любви.

С чего начать? Если у вас уже что-то разрушено в отношениях с детьми, и нет надежды и мудрости это восстановить, то лучше всего начинать с покаяния, в котором вы будете искренне сожалеть о том, что допустили подобный дух в своей жизни. Сначала обсудите этот вопрос с Богом и просите у Него прощения за свои ошибки. Евангелие начинается со слов: «Покайтесь, ибо приблизилось Царство Небесное» (Мар.1:15), и если вы осознаете свои ошибки и покаетесь в них, то вам как родителям будет очень легко найти путь к сердцу ребёнка. Не дети, а родители строят доверительные отношения. Дети с удовольствием в них входят и живут. Они более открыты к доверию, чем мы себе представляем.

Признание своей вины и открытость со стороны родителей располагает детское сердце к доверию и даёт ребёнку надежду на что-то лучшее и доброе. Не нужно спешишь. Вам ещё много придётся сделать, сломать в себе и открыть новое. Но знание того, что это возможно, и вера в то, что получится, является мощной поддержкой, даже когда вокруг темно.

1. Детям свойственно быть открытыми и смело выражать свои эмоции и чувства. Слушайте их внимательно и не спешите грубо пресекать их речь. Слушайте и услышьте, что говорят вам детские уста.

2. Дайте ребёнку понять, что он полноправный член семьи, с мнением которого нужно считаться, и что он является незаменимым в своей уникальности.

3. В зависимости от того, радостно вашим детям или они грустят, важно быть им эмоциональной поддержкой во всякое время.

4. У каждого человека есть личные границы, которые необходимо знать и соблюдать. Ребёнок должен понимать, что его личное пространство неприкосновенно, и что у вас тоже есть свои границы, которые ясно обозначены и которые лучше не нарушать.

5. Готовьтесь к тому, что ваши сын или дочь будут приносить много негатива из мира, и, выслушав их, дайте свою оценку происшедшему и отделите добро от зла.

6. Принимайте ребёнка таким, какой он есть. Поймите его интересы и наклонности и используйте эти особенности ему во благо. Детям интересно делать то, что им нравится. Они более энергичны в тех делах, которые им по сердцу.

7. При любом наказании необходимо объяснять причину и то, каким плохим было поведение нарушителя. Любой крик, унижение, грубость, запугивание разрушают доверие. И само наказание должно соответствовать мере вины и быть справедливым, чтобы ребёнок это признал и дал согласие. Если вас убеждают в том, что нет его вины, то не спешите приводить в исполнение крайние меры. Лучше никак не наказать, чем наказать незаслуженно.

8. Советуйтесь с ребёнком в решении семейных задач и вопросов. Дайте ему право на принятие маленьких решений в маленьких планах.

9. Выполняйте все свои обещания. Переспрашивайте о том, есть ли у малыша какие-то ожидания от вас, на что он рассчитывает, а вы, возможно, забыли.

10. Не бойтесь говорить о своих ошибках и о своём несовершенстве. Дети всё это прекрасно видят, и ваше признание не умалит вашего авторитета в их глазах. Будьте честны сами с собой, да и с детьми тоже.

11. Будьте последовательны и предсказуемы в своём поведении. Не будьте тем, кем вы не являетесь, и не начинайте делать то, что не собираетесь продолжать.

12. Позвольте ребёнку принимать свои решения и делать свои ошибки, неся свои последствия, не ругая его за нерасторопность или глупость, но давая ему право самому искать выход из сложившейся ситуации, слегка давая подсказку в нужном направлении.

13. Если ребёнок с чем-то не согласен, то он должен иметь право на высказывание своей точки зрения без осуждения с вашей стороны. Если он не прав, то родители могут также спокойно и открыто это объяснить. Не давите на его волю своим авторитетом и мудростью, дайте ему понять, что с вами обо всём можно договориться.

14. Не пытайтесь контролировать каждый шаг ребёнка. Дайте ему свободу делать то, что он выберет для себя в рамках домашнего порядка. Дайте ему право на личную жизнь и переживания и право делиться с вами только тем, что он захочет рассказать.

15. Решите для себя, какие семейные праздники, традиции и ритуалы приемлемы в вашей семье (например дни рождения и день свадьбы) и активно участвуйте все вместе в подготовке к ним и не забывайте никогда эти даты, беря отпуск на это время и приглашая гостей, которым все будут рады.

16. Строя доверительные отношения, учитывайте возраст и эмоциональную зрелость ребёнка, ожидая от него то, что приемлемо для его уровня. Не упрекайте его за маленький возраст и не говорите ему так: «Не тебе меня учить», приставляя к этой фразе такие унизительные слова, как, например, «сопляк».

17. Не пытайтесь выучить наизусть все эти и другие правила и законы строительства доверия. Попросите Бога написать их в ваше сердце, напоминать изученное и руководить вашим сознанием, когда будет необходимость.

Когда доверие уже есть, тогда его очень легко строить и поддерживать в духе любви и дружбы.

18. Доверие без любви не может быть прочным и взаимным. А безусловная любовь родителей делает доверительные отношения особой крепостью, где ребёнок чувствует себя в безопасности и где ему комфортно делиться всем, что у него лежит на сердце.

19. Не ругайте детей за их искренность и честность в доверительных отношениях, даже если они будут делиться очень плохими вещами. И не спешите в этих случаях действовать, чтобы что-то исправить во вред репутации ребёнка. Молитва о мудрости свыше подскажет вам, как правильно поступить и что предпринимать в подобных случаях.

20. В народе есть поговорка: «Умная мысля приходит апосля». И такая: «После драки кулаками не машут». Не выставляйте себя очень умными с теми советами, которые невозможно применить, чтобы что-то исправить.

21. Выделяйте время для душевных бесед с ребёнком и наблюдайте за ним. Вдруг он захочет вам что-то раньше рассказать, чем вы планируете его выслушать.

22. Помните, что вы, родители, в своём отношении друг к другу и к другим людям даёте детям наглядный пример того, насколько вы надёжны для доверительных отношений. Ваше почтение, уважение чужого мнения, ваша реакция на то или иное событие — всё это отмечается в детском сознании и оказывает особое влияние на развитие характера и мышления ваших детей. Им свойственно подражать тем, кого они любят и уважают. Даже если вы не будете их учить тому, что делаете сами, они всё равно будут копировать ваши действия и слова. Вы для них наглядный пример и самый простой учебник, по которому они изучают многие вещи и формируют свои вкусы и привычки.

23. Не заставляйте ребёнка есть то, что, на ваш взгляд, полезно, а он этого не хочет. Но при этом не заменяйте это блюдо на более вкусное, но объясните ему, что он в таком случае ничего другого не получит. А после приёма пищи выясните причину его отказа и возьмите его объяснение себе на заметку.

24. Проявляйте интерес к тому, что интересно вашему ребёнку, что его захватывает и что ему приятно делать. Сотрудничайте с ним в его хобби и принимайте непосредственное участие в его занятиях, когда он этого просит.

25. Если у ребёнка есть своё место для хранения «сокровищ» или других ценных вещей, которые безопасны для жизни и здоровья, то считайте это его личным пространством, в которое нельзя заходить без его ведома и согласия. Это может быть чем угодно, от коллекции фантиков до любимых игрушек. Но стоит учить его тому, чтобы все эти вещи были всегда аккуратно сложены в определённом месте и не валялись по всему дому.

26. Важно помнить и учитывать то, что каждое поколение имеет свои вкусы, ценности и взгляды на жизнь. Хоть вы и будете стараться привить своё мировоззрение, но считайтесь также и с новой жизненной позицией ваших детей и внуков.

27. Доверительные отношения строятся на всю жизнь и должны переходить от поколения к поколению, и поддерживаться до самой смерти, независимо от того, сколько вы прожили. Не судите взрослых детей за иной взгляд на жизненные приоритеты и ценности, но, если это не вредит их душе, дайте им узнать и ваше личное мнение, при этом уважая и их выбор.

28. Каждый ребёнок имеет свою уникальность и неповторимость. Не пытайтесь переделать эти уникальные свойства его индивидуальности под себя, стараясь воплотить в нём все свои ожидания.

29. Каждый этап взросления ребёнка меняет его поведение и взгляды на жизнь. Родителям важно это понимать и подстраиваться под новый возраст и расти вместе со своими детьми, идя в ногу со временем.

30. Не осуждайте своё чадо во время неудач и не критикуйте его за плохие отметки или жизненные ошибки. С особой осторожностью учитесь направлять его сознание к исправлению ситуации и давайте те советы, которые в будущем смогут помочь и что-то исправить. Верьте в него и говорите ему об этом, давая понять, что вы его любите, несмотря ни на что.

31. Чем старше становится ребёнок, тем больше свободы действий он получает. Но при этом на него возлагается и больше ответственности за его поведение. И в этом росте необходимо иметь баланс в рамках свободы и допустимых границ поведения ребёнка, которые он должен понимать и уважать, чтобы в своём стремлении к свободе он не терял ваше доверие.

32. Если ребёнок согрешил против вас и, осознав свой поступок, покаялся, то простите его и никогда не напоминайте ему об этих ошибках и грехах. А если эти грехи будут иметь печальные последствия для вас, то не критикуйте ребёнка за то, в чём он уже раскаялся.

33. Учите детей любой конфликт или необычную стрессовую ситуацию сводить, если возможно, к общему миру, а если это от них не зависит, то к их личному миру с Богом. Дайте понять, что мир на сердце — это та тихая гавань, куда они должны всегда возвращаться. И сделайте так, чтобы ваше общение с ними способствовало этому возвращению. Научите детей тому, что их внутренний мир очень важен и для вас, и тогда им будет легче просить вас о помощи во время кризиса.

34. Развивайте в детях чувство собственного достоинства, напоминая им и о том, что они являются детьми Небесного Царя. Поддерживайте в них этот статус и оказывайте им должное уважение в семейной иерархии и субординации. Не обесценивайте их достоинство за их ошибки, но помогайте им подняться на должную высоту и ценить себя в свете высокой платы, внесённой за их спасение.

35. У ребёнка могут быть свои личные секреты или тайны других друзей. Дайте ему понять, что вы уважаете это право иметь свои тайны и не будете заходить на эту территорию без его согласия. Доверие подразумевает, что не всё должно быть под контролем родителей. А если с вами решили поделиться чьей-то тайной, то не выдавайте ваше чадо другим людям. Но при этом молитесь, чтобы Господь открывал вам все грехи ваших детей, пока они находятся под вашим влиянием.

36. Не сравнивайте вашего ребёнка с другими детьми в ущерб ему. Не вызывайте в нём чувство неполноценности от того, что кто-то лучше. Это унижает его и разрушает доверие к вам.

37. Считайтесь с выбором вашего ребёнка, начиная от его увлечений, а с возрастом — с выбором его профессии, спутника жизни и своего жизненного пути. Уважайте эту свободу, но не стесняйтесь мудро выражать и своё мнение, если оно отличное от его и вас хотят услышать.

38. Делитесь с детьми своим жизненным опытом, своими переживаниями и ошибками, своими победами и радостями, своими тайнами и открытиями. Им тоже интересно знать о том, как устроен ваш внутренний мир и сколько всего полезного спрятано в ваших сердцах.

39. Уважение и принятие друзей ребёнка также формирует прочные доверительные отношения, которые распространяются за пределы семьи.

40. Поддерживайте инициативы ребёнка. Вдохновляйте его на новые подвиги и открытия. Будьте его парусом в его жизненном пути.

41. Самое большое доверие у детей вызывают те отцы, которые очень любят их мать и не скрывают этой любви, и постоянно её демонстрируют, а потом переносят эту модель отношений и на них, непрестанно напоминая детям о том, что их мама самая лучшая в мире. Во взаимной любви все члены семьи чувствуют себя нужными, незаменимыми и защищёнными.

• Кол. 3:21, Экл. 4:17, Ис 30:21.

• Эф 6:4,1 Петра 2:9-10, 2 Пар 31:16., Рим 12:10Фил 2:3. Лук. 2:46-49

• 1.Царств. 20.:17. Быт. 4: 5-7. Нием . 8:.10, Быт 48:17-19

• Прит 22:28, Кол 3:20, 1 Цар 15:22-23,

• Ис 5:20. Рим 3:12. Суд 14:1-3. Рим 12:2.

• Лук 18:15-16. Рим 12:16-18

• Иак 1:20. Быт 4:10-14.

• Прит 15-22. Исход 18:19. Прич 21:30. Быт 18:16-33.

• Экл 5:4

• Так 5:16

• Рим 12.:16

• Гал 6:.7

• Матф 18:101Кор 8:9

• 2Кар 3:17, Гал 5 :13

• Ам 3:3, Иов 1: 4-5.,