Уроки любви Агапэ (том 19)
Андрей Карпекин

    1. Урок 901. Родительский контроль
    2. Урок 902. Наказание ребёнка
    3. Урок 903. Телесное наказание
    4. Урок 904. Мудрость в наказании
    5. Урок 905. Справедливое наказание
    6. Урок 906. Виды наказания
    7. Урок 907. Ох уж эти родители!
    8. Урок 908. А зачем кричать?
    9. Урок 909. Упрёки или уважение?
    10. Урок 910. Чистота души
    11. Урок 911. Вынужденное наставление
    12. Урок 912. Кнут и пряник
    13. Урок 913. Награда
    14. Урок 914. Воспитание терпения
    15. Урок 915. Воспитание долготерпения
    16. Урок 916. Папа, поиграй со мной!
    17. Урок 917. Воспитание усидчивости
    18. Урок 918. Воспитание духовности
    19. Урок 919. Прививание духовности
    20. Урок 920. Уроки веры
    21. Урок 921. Влияние Божьего Слова
    22. Урок 922. Доверительные отношения
    23. Урок 923. Строительство доверия
    24. Урок 924. «Ребята, давайте жить дружно!»
    25. Урок 925. Духовный фильтр
    26. Урок 926. Воспитание любви
    27. Урок 927. Обучение любви
    28. Урок 928. Греховные особенности ребёнка
    29. Урок 929. Мотив или результат?
    30. Урок 930. Домашние животные
    31. Урок 931. Как учить добру?
    32. Урок 932. Детская активность
    33. Урок 933. Посвящение и предназначение
    34. Урок 934. Гиперотвественная мама
    35. Урок 935. Выбор дальнейшего обучения
    36. Урок 936. Детские языки любви
    37. Урок 937. Безусловная любовь родителей
    38. Урок 938. Любовь через общение
    39. Урок 939. Любовь через прикосновение
    40. Урок 940. Любовь через время
    41. Урок 941. Компьютерные игры
    42. Урок 942. Влияние гаджетов на детский разум
    43. Урок 943. Влияние телевидения
    44. Урок 944. Влияние чтения
    45. Урок 945. Любовь через помощь
    46. Урок 946. Любовь через подарки
    47. Урок 947. Как определить язык любви ребёнка?
    48. Урок 948. Авторитет отца
    49. Урок 949. Строительство отцовского авторитета
    50. Урок 950. Отец
Глава 33

Урок 933. Посвящение и предназначение

Творя наш мир, призывая к жизни из ничего тысячи живых существ, Господь имел какой-то особый план для всего этого. У Него нет ничего лишнего, и у каждой живой души есть своё предназначение и своя миссия на нашей земле. Грех внёс некоторые поправки в наш мир, но при этом всё Божье творение остаётся Господним и принадлежит по праву только Ему.

Человек является венцом творения и шедевром творческого замысла Бога. Наш мир был создан в то время, когда на Небе шла война, которая уже произвела разделение на святых и падших. Творя первых людей, Господь не созидал грешников, но давал жизнь уникальным святым существам, которые имели разум, сознание и свободу выбора. Что хотел Владыка миров показать всей Вселенной через это творение? Какое предназначение имел человек, и чему он мог научить непавшие миры?

Всем было объявлено, что создан человек по образу и подобию Божьему, мужчина и женщина, которые могут и будут производить себе подобных людей. Это было чем-то новым и загадочным, и все разумные существа стали наблюдать и изучать Божий образ, воплощённый в наглядном пособии.

Наш Бог — удивительный Бог. Он может бесконечно долго являть нам глубину и красоту Своего характера, чтобы затем на самой большой глубине открыть нам что-то очень уникальное, чего мы не знаем, и пригласить нас войти в очередные откровения, которые покажут нам новые залежи Божьей глубины. И в них мы увидим ещё одну грань красоты Божьего характера.

Хоть люди и пали при искушении грехом, но Бог обратил это падение в учебник для всей Вселенной. И в нём все разумные существа могут прочитать, как пагубен грех и к чему он приводит грешника, а также и то, как велика Божья милость и справедливость ко всему живому и разумному творению. Миру была открыта наука о спасении, о Божьей любви и о Божьем долготерпении.

В определённое время Плана спасения в наш мир был рождён Сам Творец — тайна, в которую сложно поверить, но которую можно открыть и изучить. Целью этого рождения было явить образ Божий человеку и восстановить образ Божий в человеке. Иисус справился с этой задачей. Его рождение и смерть были предсказаны задолго до воплощения этого плана, а все жертвы животных указывали на то, что без пролития крови не бывает прощения.

Смерть Христа открыла новую глубину Божьей любви, в которой каждый грешник может обрести спасение, надежду и найти что-то новое и лучшее для себя. Каждый из нас имеет особое предназначение в Божьем Плане спасения и особую миссию, которую может выполнить только он. И об этой миссии человек даже и не догадывается.

Дети верующих родителей должны в какой-то осознанный момент своей жизни услышать о своём предназначении и понять, что они особенные в Божьих глазах, что у Бога для них есть уникальный план, и что Бог нуждается в них не меньше, чем они в Нём.

Мы не знаем, что происходит в разуме и сердце ребёнка, когда мы посвящаем его Богу, когда рассказываем ему о Христе и учим послушанию Божьему закону. Но можно быть уверенными в том, что Бог принимает это посвящение и начинает управлять жизнью того, кого мы Ему посвятили и доверили. Также и родители наделяются особой мудростью свыше, чтобы лучше понимать, как им воспитать своё потомство для достойной жизни как в этом мире, так и в будущем.

Когда наша дочь была совсем маленькой и ещё не умела ходить, мы с женой решили посвятить её Богу. Мы верили, что в этом обряде есть что-то такое, что поможет нам воспитывать нашего ребёнка в правильном духе и с Божьей помощью.

Нам сказали, в какое время состоится это мероприятие, и мы принесли своё чадо перед Божье лицо. Священнослужитель возложил руки на голову нашей дочки и произнёс торжественную молитву, в которой просил Господа об особом влиянии, охране, воспитании и благословении на этого ребёнка. Господь услышал молитву Своего слуги и ответил.

Богу нравится заботиться и особо оберегать тех, кого Ему посвящают. Он получает право руководить жизнью этих маленьких людей и благословлять их во всех их житейских вопросах. Также и родители получают мудрость свыше, чтобы вложить в юное сознание правильные принципы жизни.

Посвящение ребёнка Богу не является крещением младенца. Это только просьба о том, чтобы Господь принял участие и оказал поддержку родителям в их духовном воспитании для их детей. Если на этом мероприятии вся духовность закончилась, то будет мало пользы от любого посвящения.

Это подобно тому, как вы оплатили билет на поезд, но не сели в него, чтобы приехать в нужное место.

Посвящение — это важный шаг, но после этого следует воспитание в правильном духе, с правильным основанием и с правильной целью.

Детям интересно слушать рассказы о них самих. И когда малыш слышит о своём предназначении, о том, как Бог его любит, как он многоценен в Божьих глазах, когда ребёнок понимает, для чего и для кого он живёт, и к чему ему стоит стремиться, тогда у него появляется жизненный ориентир, который поможет в любой ситуации выбирать правильное направление и делать правильный выбор.

Посвящая детей Богу, рассказывая им об их предназначении, указывая истинную цель, воспитывая их в Божьем страхе, мы не лишаем их свободы выбора и не программируем на абсолютную святость. Мы этим помогаем им определиться и, насколько это в наших силах, храним их от зла и готовим к тому моменту, когда они сами должны будут решить, кому и как они будут служить и поклоняться.

Ребёнку будет полезно узнать о том, что, помимо земных родителей, у него есть и Небесный Отец, Который любит своих детей гораздо больше и сильнее, чем это делаем мы. Что он сын или дочь Небесного Царя, о чём стоит всегда помнить и сохранять это достоинство. Что Господь хочет использовать его в Своей работе и в том служении, которое молодой человек сам себе выберет. Что Иисус победил в этой духовной войне и скоро придёт за Своими друзьями, которые посвятили свои жизни Ему и живут для Него.

Да и самим родителям неплохо было бы понять и своё предназначение и перепосвятить себя Богу, чтобы именно Он был их Руководителем, Учителем и Наставником во всех жизненных вопросах. Тогда будет чему и детей научить.

У Бога нет таких детей, которым бы Он не смог найти занятие и доверить посильное для них служение. Для каждого желающего трудиться у Него найдётся много работы и занятий в Божьем винограднике. И неважно, много или мало будет сделано, но важно то, с каким духом человек относится к своей работе.

Самое главное предназначение, осуществление которого Бог желает иметь и видеть в Своих детях, — это их любовь друг к другу. Она является настолько важной, что Господь объявил это заповедью, которую должны все не только знать, но и соблюдать. И ваши дети должны это понимать и иметь между собой, да и родителям неплохо было бы следовать этому предназначению в своём окружении.

Любовь и дружба приносят в жизнь счастье и благословение, наполняют её истинным смыслом и делают красивой и прекрасной для каждого ребёнка и взрослого, открывая истинную красоту Божьего характера как им самим, так и всему миру. Бог есть любовь, и пребывающий в любви пребывает в Боге.

Домашнее задание
  • Прочитайте, пожалуйста, Еф.2:10; Иер.1:5; 29:11; 1Цар.1:26-28; Лук.2:22-24; Мар.10:13-16; Пс.138:16; Кол.1:16; Ис.53:6; Быт.1:27; Ин.3:17; 13:34-35; Евр.9:22; Мат.5:16 в свете этого урока.

  • Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?

  • Что вы поняли из этого урока?

  • Что такое предназначение? Как вы это понимаете?

  • Что такое посвящение? Как оно происходит?

  • Как часто нужно посвящать кого-то и себя Богу?

  • Как вы думаете, если кто-то вам что-то посвятит, то будет ли это вам принадлежать?

  • У каждой вещи есть своё предназначение, по которому она используется. А какое предназначение у человека, у мужчины и женщины?

  • Когда можно начинать рассказывать ребёнку о его предназначении в Божьем плане?

  • Какие признаки указывают на то, что ребёнок начинает понимать своё предназначение в Боге?

  • Что нужно делать родителям после того, как они посвятили своих детей Богу?

  • Важно ли в посвящении детей Богу и то, чтобы их родители были также посвящены и понимали своё предназначение?

  • Почему любовь друг к другу является основным фактором посвящения и предназначения?

  • Почему Бог создал человека по Своему образу и подобию? Должен ли человек соответствовать этому предназначению?

  • Был ли этот урок вам полезен?