Урок 939. Любовь через прикосновение

Самый первый язык любви, который понимают все дети, — это нежное прикосновение. Наше тело насквозь пропитано нервными окончаниями, которые при любом контакте с окружающим миром дают мозгу сигнал, и человек осязает то, с чем соприкасается.

Самые первые уроки любви ребёнок получает от своей мамы, которая нежно демонстрирует ему свою заботу и радость. Да и сама мать, беря новорождённого малыша на руки, переживает неописуемый восторг от прикосновения к этому крошечному человечку, который является частью её и которого она так долго носила под сердцем. И через это нежное соединение двух родственных душ формируется невидимая связь, которая сохраняется на всю последующую жизнь. Написано у Ис 49:15: «Забудет ли женщина грудное дитя свое, чтобы не пожалеть сына чрева своего? но если бы и она забыла, то Я не забуду тебя».

Прикосновения и нежные слова жизненно важны и нужны новорождённым детям. Без них дети умирают в буквальном смысле.

Есть предание о том, как король Римской Империи, Фридрих II, живший в 13 веке, дал распоряжение изолировать 50 новорожденных детей, не разговаривать с ними и не брать их на руки, а только кормить и переодевать, чтобы выяснить, на каком языке они станут говорить. Этот эксперимент быстро закончился по причине того, что все дети очень быстро умерли.

В 20-ом веке в подтверждение этому работники румынских интернатов, куда сдавали брошенных детей, заявляли о высокой смертности и задержках в развитии этих малюток, потому что с ними никто не занимался и никто не брал их на руки.

Язык прикосновений — это самый сильный и убедительный способ выразить свою любовь и доказать её на деле без лишних слов.

Что вы чувствуете, когда начинаете сами себя гладить по рукам, по голове, по другим частям тела? Приятно ли вам делать себе массаж? Это не приносит вам вреда и боли, если нет открытых ран и воспалений. И если то же самое будет делать близкий вам человек, проявляя особую осторожность и нежность, и при этом говорить добрые слова, то думаю, что это будут интересные ощущения. Язык прикосновений понятен всем, хотя не у всех он является родным языком сердца.

Но маленькие дети рождены для объятий. И это самая простая и важная пища для их развивающихся тел. Именно через прикосновение мать рассказывает ребёнку о любви и своими нежными словами закрепляет в сознании малыша связь добрых слов, нежных объятий и времени в понимании слова «любовь». Отец также вносит свою лепту в обучение этому языку любви, когда берёт ребёнка на руки, переодевает его, целует, гладит, водит за руку и прикасается по делу и без всякого повода. И с возрастом эта потребность в прикосновении не проходит, а видоизменяется.

Дочь-подростка уже не подержишь на коленях, да и при сверстниках она не будет радоваться вашим прикосновениям, но это, скорее, особенности влияния окружения, чем её личные амбиции. Здесь нужно уважать границы. Но в семейном кругу всё должно быть иначе.

Похлопывание по плечу, поцелуй при встрече или на прощание, радостное объятие — всё это создаёт чувство защиты и нужности вашим детям, с которым они ощущают себя любимыми и желанными.

Если у ребёнка прикосновения являются его языком любви, то родителям необходимо ему постоянно доказывать свою любовь именно на этом языке. Это могут быть как продолжительные объятия, так и разные игры, спонтанные прикосновения, массаж отдельных частей тела, расчёсывание и многое подобное.

Если родители не понимают этого языка любви своего ребёнка, но стараются говорить с ним на других языках, то они будут выглядеть иностранцами, которые делают непонятные вещи и ещё ожидают какой-то благодарности. Дети не учатся в Школе Любви, и у них нет знаний о том, что есть различные языки выражения любви у детей и взрослых. И благо тем, у кого они случайно совпали.

Если ваш ребёнок понимает язык прикосновений, и вы это открыли для себя, то говорите ему о своей любви именно на этом языке. А плюс к этому вы можете прилагать и все ваши остальные знания других выражений любви.

Запомните, если ваш ребёнок входит в подростковый период, то он также нуждается в постоянном доказательстве вашей любви на понятном ему языке. Оно не должно быть таким же, какое подходит пятилетним детям, но путём проб и наблюдений и по реакции подростка можно будет легко понять, что, когда и как для него приемлемо и ему подходит, и продолжать именно так доказывать, что вы самые лучшие родители в мире.

Любой вид телесного наказания или насилия в отношении ребёнка, чей язык любви — прикосновение, воспринимается им гораздо больнее и трагичнее, чем все другие виды наказания. Это, как соль на открытую рану. Поэтому, если вы знаете, что прикосновение — это язык сердца вашего сына, то ваше телесное наказание должно быть очень мудрым и то только в крайних случаях с разрешения виновного. Бывает так, что отмена физической расправы действует гораздо эффективнее в процессе воспитания, чем спонтанное наказание, которое может ожесточить детское сердце на долгое время.

Язык прикосновений — это любое прикосновение к телу вашего ребёнка, как случайное, так и намеренное, и поэтому стоит быть предельно осторожным и в то же время богатым на выдумку.

Если вы заметили, что ваш сын часто прикасается к вам по разному поводу, то не увиливайте от его прикосновений и не ругайте его за это, считая, что он станет «маменькиным сыночком». В границах вашего дома без лишних свидетелей детям необходимо давать столько любви и ласки, сколько они могут и захотят принять. А в ответ на их жажду прикосновений дайте им больше того, на что они рассчитывают.

Вспоминаю случай, как на одном лагерном собрании я подружился с двумя маленькими девочками, которые при удобном случае брали меня под руки и сидели рядом на всех семинарах. Их брат наблюдал за этим событием и потом, поняв, что он тоже может быть обнятым, стал залезать под мою руку, желая получить мои объятия. Я понял, что это его язык любви, и с радостью доказывал ему, что и его я тоже люблю. Мальчик был в абсолютном восторге.

К сожалению, многие люди боятся прикасаться к чужим детям, чтобы их не сочли за извращенцев, а дети не понимают, почему мало кто хочет им подарить своё внимание и нежность.

Читаем у Мар.10:13: «Приносили к Нему детей, чтобы Он прикоснулся к ним; ученики же не допускали приносящих». Матери желали, чтобы Господь прикоснулся к их детям. Думаю, что и сами дети были не против, а ученики были другого мнения. Всегда найдутся те, для кого прикосновения ничего не значат, но не стоит этого бояться. Иисус и сейчас желает вашими руками прикасаться к вашим детям, да и к чужим, и к большим тоже, вкладывая в это всю Свою любовь. И кто-то поймёт, что к нему особым образом прикоснулись, и получит особое благословение.

Вспоминаю, как однажды, приветствуя всех братьев, я обнял одного молодого человека, родом с Кавказа, которому понравилось такое отношение с моей стороны. А потом он мне сказал, что я был первым человеком, который его так искренне обнял. Надеюсь, что я не был последним, кто к нему так прикоснулся.

• Прочитайте, пожалуйста, Песн.8:7; Мат.18:5-6; 20:34; Мар.8:22; 10:13-16; Лук.15:20; 18:15; Быт.3:4; 20:6; Еккл.4:11 в свете этого урока.

• Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?

• Что вы поняли из этого урока?

• Как вы понимаете выражение "язык прикосновений"?

• Какие виды прикосновений вам известны?

• Почему прикосновения так важны для развития ребенка?

• Существуют ли культурные и этические различия в проявлении нежности через прикосновение к детям?

• Какие процессы происходят в организме при нежных или своевременных прикосновениях?

• Какие библейские герои проявляли любовь через прикосновения?

• Как Бог показывает Свою любовь через прикосновения?

• Что делать, если ребенок не любит прикосновений? Как научить его полюбить этот язык сердца?

• Почему взрослые боятся проявлять нежность к чужим детям?

• Могут ли прикосновения лечить эмоциональные травмы?

• Можно ли научиться любить через прикосновения?

• Был ли этот урок вам полезен?