Урок 878. Чудо Божьего творчества

Христианство — это не религия чудес, в которой происходят вау-акции. Читая про жизнь Иисуса, мы видим, как много чудес совершалось Его руками, как активно проявляли себя всевозможные злые духи в Его присутствии и как Его слова убеждали многих в истине. Всё это было проявлением сверхъестественной Божьей силы Святого Духа, и никто не мог помешать Богу совершать то, что Он хотел. Но нашлись люди, которые были скептически настроены в отношении Спасителя и не придавали значения всем Его чудесам. Даже когда был воскрешён Лазарь, эти люди решили и его убить, чтобы он своим личным примером не свидетельствовал о Божьей силе и славе.

Если бы Господь каждый день воскрешал мёртвых, то это стало бы обычным делом и все вау-моменты вскоре бы наскучили зрителям. Но когда Божье чудо касается моего сердца, моих проблем и меняет мою жизнь, тогда я совсем иначе его воспринимаю.

Сегодня нас окружает столько чудес, к которым мы привыкли, что они нас ничуть не удивляют, хотя мы не можем их понять и объяснить. А тех, кто пытается изучить очередное чудо, мы называем учёными и с уважением к ним относимся.

Наш ребёнок — это чудо из чудес, чудо Божьего творчества. Хоть в мир рождается много детей, и все они по-своему уникальны и неповторимы, но, когда у нас родилась дочь, я понял, насколько это необычный человечек, какое это чудо с безграничным потенциалом. И это чудо считается не только моим ребёнком, но также является собственностью Бога, которую Он доверил нашей власти, наделив нас правами родителей.

Держа на руках три с половиной килограмма родившегося счастья, я всматривался в это чудо и не мог понять, как такое существо из ничего стало таким совершенным человеком.

Ушки, глазки, носик, ротик, ручки и ножки — всё это было искусно сотворено из нас внутри моей супруги и подарено нам навсегда. По умолчанию врачи объявили нас родителями этого ребёнка и, отдав его нам, пошли работать с другими пациентами.

Какая это ответственность быть отцом и матерью Божьего творения, которое ещё ничего не знает, ничего не умеет, многого не понимает и не способно отличать добро от зла.

Я читал о том, что вначале один король, а затем и другие исследователи проводили эксперимент над новорожденными детьми-сиротами, в котором младенцев только кормили и переодевали. Их не брали на руки и не говорили с ними. В результате все эти дети во всех случаях погибли. Меня удивила такая реакция человеческого организма на равнодушие к эмоциональным потребностям человека.

Нянечки из детских домов рассказывают о том, что дети, от которых отказались родители, не плачут и почти не издают никаких звуков. Они каким-то образом понимают, что никому не нужны, и им очень сложно понять смысл их жизни. В это маленькое создание уже заложена потребность быть любимым и нужным. И когда ребёнок это чувствует, он начинает плакать, капризничать и диктовать свои права на своё место под солнцем. Даже когда это дитя появляется на свет, врачи ждут его первого крика, который говорит им о том, что всё прекрасно, что ребёнок живой и на многое способный.

Сложно передать, что происходит в твоём сердце, когда ты берешь на руки этого родного человечка, прижимаешь его к себе и так носишь его, стараясь не причинить ему дискомфорта. В тебе пробуждается что-то такое, что с первых минут жизни эмоционально связывает вас навсегда, и ты уже не представляешь себе жизни без этого существа. А как они вкусно пахнут! Думаю, что если бы кто-то спросил, как пахнет Бог, то самым подходящим ответом был бы запах младенца.

Обнимайте малышей под любым предлогом, ведь от маленьких детей вкусно пахнет Богом.

Первые дни своей жизни ребёнок очень много спит, а проснувшись, желает вкусно поесть маму, получить от неё очередную порцию тепла и ласки и уснуть дальше. Нет ничего более полезного и питательного для младенца, чем молоко его мамочки. Хоть кормление грудью может вызывать множество неудобств, а иногда и болезненных ощущений, но не стоит прекращать это действие и заменять его ради комфорта на искусственное питание. Вместе с молоком матери дитя получает иммунную защиту, необходимые витамины и минералы, эмоциональное утешение, а также много того, что наука пока не открыла.

Понимая, что наша дочь может получать всё необходимое только из мамы, мы уделили особое внимание питанию матери, изучая досконально, что, когда и как необходимо принимать. Мы внимательно наблюдали за реакцией детского организма на те или иные продукты, которые ела моя жена, а затем через своё молоко передавала дочери. Иногда ребёнок не мог высосать всё питание, и супруге приходилось сцеживать молоко в банку, чтобы в груди не происходило сгорание этого продукта. Мы решили кормить грудью нашу дочь так долго, как будет вырабатываться молоко.

Во время кормления грудью у женщины нет обычных женских дней, что может очень радовать мужа и искушать его на особое отношение к супруге. На этой стадии часто происходит зачатие второго ребёнка, что, хоть и не плохо само по себе, не всем женщинам может понравиться, так как воспоминания о днях беременности и родовых болях ещё свежи в памяти и могут вызвать расстройство психики.

Наша дочь — ещё очень маленький и совсем не общительный человечек. Однако стоит помнить, что её мозг записывает всё, что видит, слышит и чувствует. Он анализирует домашнюю атмосферу, запоминает слова и интонацию, учится логике и впитывает всё, с чем соприкасается. А я могу воспринимать её неразумным существом, которое только ест и мочит одежду. Но это самый мощный компьютер человеческого интеллекта, который, изучая наш мир, логично составляет все звуки и образы, мысли и чувства в целостную картину, чтобы потом дать человеку цельное мировоззрение и личное восприятие реальности.

Мы слышали от наших мам, сколько пелёнок и распашонок за день они перестирывали, но в наше время эта проблема решается очень просто с помощью памперсов, и твой ребёнок всегда сухой и чистый. Правда, с мальчиками нужно быть очень осторожными и не допускать скопления в подгузнике жидкости, чтобы не происходил перегрев половых органов, что может сформировать будущее бесплодие.

Хоть мы постепенно входим в права родителей и многому учимся в формировании личности и характера нашей маленькой принцессы, но при этом мы не забываем, что и Бог является Небесным Отцом нашей дочери и желает проявить и Своё участие в воспитании достойного человека. Поэтому, как только мы получили это дитя на руки и успокоились от всех родовых мероприятий, мы решили в личной молитве посвятить нашу дочь Богу и просить Его об особых благословениях для этого ребёнка и об особом участии в её жизни. Мы с упованием принесли в молитве веры наше сокровище нашему Господу и отдали её судьбу в самые надёжные Руки Бога, оставляя её при этом жить дальше в нашей семье.

Мы верим, что Господь сотрудничает с родителями по их просьбе и вере в воспитании детей и в формировании их сознания, поэтому всегда призываем Божье имя и в жизнь нашей дочери. Мы решили, что лучше больше молиться и за нашу дочь, чем этого не делать вовсе.

• Прочитайте, пожалуйста, Пс.8:3; Лук.2:40; Ис.7:14-15; 49:5; Быт.21:2-8; Руфь 4:13-16; Лев.12:2-6; 1Цар.1:9-11,20-23; Лук.1:80; 2:4-8,15-24 в свете этого урока.

• Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?

• Что вы поняли из этого урока?

• С какого возраста стоит воспринимать ребёнка как личность?

• Как можно определить пробуждение интеллекта у новорождённого ребёнка?

• Когда необходимо начинать воспитание и образование своего ребёнка? Как вы это себе представляете?

• Для чего нужно посвящать детей Богу?

• Можно ли воспитать ребёнка для Бога без Божьей помощи?

• Каким образом Господь помогает родителям в их воспитании детей?

• В каком возрасте нужна помощь Бога в воспитании ребёнка?

• Когда начинается воспитание? Какого возраста нужно ждать?

• Влияют ли отношения между мужем и женой на характеры их детей?

• Что будет, если не молиться Богу о благословении детей?

• Вас удивляют маленькие члены семьи? Откуда они появились и стали вашей роднёй?

• Был ли этот урок вам полезен?

---