Уроки любви Агапэ (том 18)
(Уроки 851-900)
Андрей Карпекин

  1. Урок 851. Свидетельство Верного Свидетеля
  2. Урок 852. Кем является невеста Христа?
  3. Урок 853. Принципиальный подход
  4. Урок 854. Равнодушие
  5. Урок 855. Супружеская неверность
  6. Урок 856. Духовная неверность
  7. Урок 857. Стадии семейной жизни
  8. Урок 858. Должна ли жена работать?
  9. Урок 859. Любовь в своих буднях
  10. Урок 860. Творческая сила любви
  11. Урок 861. Женская территория
  12. Урок 862. Молитва за семью
  13. Урок 863. Живая вода жизни
  14. Урок 864. Источник воды живой
  15. Урок 865. Здесь начинаюсь я
  16. Урок 866. Возможна ли чистая дружба между мужчиной и женщиной?
  17. Урок 867. Одержимость
  18. Урок 868. Смирение
  19. Урок 869. Гром среди ясного неба
  20. Урок 870. Ответственность перед Богом
  21. Урок 871. Беременность
  22. Урок 872. Сотрудничество
  23. Урок 873. Двойная забота
  24. Урок 874. Подготовка к родам
  25. Урок 875. Время рождаться
  26. Урок 876. А что не суета?
  27. Урок 877. Рожденный, чтобы жить
  28. Урок 878. Чудо Божьего творчества
  29. Урок 879. Самый главный человек
  30. Урок 880. Родителей не выбирают
  31. Урок 881. Первые шаги
  32. Урок 882. Маленькие детки — маленькие бедки
  33. Урок 883. Запрещать или направлять?
  34. Урок 884. Советы друга
  35. Урок 885. Формирование личности
  36. Урок 886. Мама
  37. Урок 887. Постоянство
  38. Урок 888. Постоянство в семье
  39. Урок 889. Воспитание в послушании
  40. Урок 890. Послушание в любви
  41. Урок 891. Границы послушания
  42. Урок 892. Мягкий язык
  43. Урок 893. Послушание в общем
  44. Урок 894. Самообладание
  45. Урок 895. Личный пример самообладания
  46. Урок 896. Крик и плач ребёнка
  47. Урок 897. Самообладание в аппетите
  48. Урок 898. Формирование аппетита

  49. Урок 899. Культура питания
  50. Урок 900. Навык чистоты и гигиены
Глава 48

Урок 898. Формирование аппетита

Формирование христианского характера в области аппетита ребёнка является одной из самых сложных и интересных задач. Мы, родители, имеем дело не только с маленьким человеком, но также и с его плотской натурой, влиянием мира и окружения, с нападками врага души, который обрушивает свои соблазны на наших детей, желая сделать их рабами низменных склонностей души и через это иметь доступ к их воле.

Не стоит забывать, что самый первый грех был совершён под влиянием человеческого аппетита, и к каким катастрофическим последствиям привело невоздержание! Но Бог не опустил руки и предлагает всем людям Свою помощь и мудрость в этой борьбе, зная, с какими силами сталкиваются родители.

Многие особенности в питании ребёнка зависят не только от его желания и аппетита, но также исходят от понимания, мировоззрения и согласия родителей в этой сфере. Младенец ещё не знает, что хорошо, а что плохо, но, видя порядок и норму в питании, принимает это, как само собой разумеющееся. Он имеет свои внутренние ограничители и свои потребности, о которых может громко заявлять и давать всем понять, что ему нравится, а что нет.

Если ребёнок отказывается от какой-то полезной и обычной еды, то отцу или матери не стоит паниковать и искать замену, чтобы их чадо что-то поело. Ребёнок в меру своих внутренних чувств может отказаться от любой пищи, но если он получает замену, то его разум отмечает это для себя, и он в следующий раз может попробовать уже сознательно отказаться, чтобы получить что-то другое. Здесь нужна мудрость и интуиция родителей, чтобы понять истинные мотивы малыша. Если еда привычная, качественная и полезная, то не надо паниковать, но немного подождать и предложить её вновь. Можно придумать интересный комментарий к очередной порции или показать, как это вкусно вам. И если это не подействовало, то закончить приём пищи до следующего раза, не заменяя его на что-то более вкусное.

Если на столе стоит несколько блюд, и ребёнок может выбирать, что он ест вначале, а что потом, то не страшно, если он не станет есть пищу, которая ему не нравится. Но после его отказа от пищи нельзя приносить со стороны ещё что-то, чтобы он поел. Дети не понимают, что рацион должен быть разнообразным. Они с детства приучены сосать одно и то же мамино молоко, и поэтому, когда они получают одну и ту же кашу, их это не возмущает.

Иногда в меру своей занятости ребёнок просто не хочет ничего. Или если он выпил много воды, то он не видит смысла в еде. Желудок даёт сигнал о своей наполненности, и идёт отказ от пищи. Родителям нужно разобраться в причине отказа и наблюдать за тем, чтобы перед самой едой дети ничего не пили.

Занятый делами малыш может упустить из внимания то, что ему нужно есть, и время обеда считать чем-то неважным. Но вкус еды, которую мама даст ему попробовать, напомнит ему об этом мероприятии, и он охотно будет открывать рот для следующей порции.

Когда на отказ поесть родители убирают пищу до следующего раза, тогда им стоит донести до сознания ребёнка, что он не получит ничего, так как обед по расписанию. Малыш позже может опомниться и начать просить еды, но тут нужна мудрость родителей, чтобы не приучать ребёнка к самоволию, но дать понять, что в доме есть порядок.

Во время болезни дети могут продолжительное время отказываться от любой еды. Не надо этого бояться. В организм вложены подобные функции, которые защищают его от ненужных перегрузок, чтобы он сам смог навести порядок. Аппетит обязательно вернётся, когда иммунитет выполнит свою работу.

Походы в гости к друзьям или совместные обеды в церкви могут быть исключениями в режиме дня малыша, и это может сильно влиять на юное сознание, разрушая привычный распорядок. Пока ребёнок маленький, мама, предвидя подобные ситуации, должна брать с собой привычную детскую еду и кормить своё чадо отдельно. Если это невозможно, то необходимо заранее обговаривать меню и распорядок вашего кормления, чтобы друзья с пониманием относились к вашим принципам.

Хоть отдельные встречи не нарушают домашний порядок, но они вносят в жизнь ребёнка новое видение мира и возможности, которые он запоминает. Какой бы интересной ни была встреча с друзьями, внимание родителей должно быть с их ребёнком и его занятиями. Но, когда наступает время отпусков или долгосрочных выездов из дома, детский режим кормления не стоит менять в угоду временной смене обстановки.

Большой вред воспитанию аппетита ребёнка могут нанести самые близкие люди. Наши родители любят наших детей порою больше, чем нас, и готовы отдать им всё самое лучшее и дорогое, чем не баловали своих детей. Прежде чем отдать им своё чадо на временное попечение, стоит убедиться, что их принципы в питании не расходятся с вашими, и что вы являетесь главным управителем в воспитании сына или дочери. Дети не всегда расскажут, чем и как их кормили, а родители могут скрыть всю правду, поэтому все эти вопросы следует заранее серьёзно обговаривать.

Знаю одну семью, в которой мать, поехав с трёхлетней дочкой в отпуск, попала в больницу с аппендицитом, а дочь на время пребывания матери в больнице забрала неверующая свекровь. Более недели она была со своей внучкой у себя дома и приучала её к своим правилам. Зная принципы родителей, она решила кормить девочку тем, что ела сама, включая и нечистую пищу, чем потом и хвалилась, заявляя, что никто не умер, и ребёнок был доволен, питаясь «нормальной» едой. Родители девочки были очень опечалены такой ситуацией и потом уже никогда не отдавали свою дочь на попечение своей мамы.

Даже если ваш внук является вашей прямой роднёй, всегда нужно помнить, что его родители выше вас и несут ответственность перед Богом за воспитание своего чада. Поэтому, прежде чем кого-то от них брать, необходимо узнать порядок и принципы их семьи, особенно в кормлении, и подстраивать эти принципы под себя, а не наоборот.

Испортить аппетит ребёнка и сломать все его принципы можно очень быстро, но для того, чтобы вырастить достойного человека, нужен упорный труд, стойкость, терпение и много молитв.

Есть ещё один порок, который очень часто можно наблюдать в церкви. Когда ты приходишь на богослужение со своими детьми, которые одеты в лучшую одежду и очень нарядны, чем вызывают умиление у собратьев, тогда находятся «добрые люди», которые запасаются вкусными конфетами и начинают ими угощать вашего ребёнка без вашего разрешения. А куда деваться детям? Они с радостью берут всё, что им дают. А есть такие собратья, которые даже разворачивают эти конфеты и норовят их сунуть прямо в рот вашему малышу. Что делать в таких случаях? Мы обычно брали эти «подарки» из рук ребёнка и благодарили за угощение, а потом беседовали с этими сердобольными людьми и вежливо просили их не делать подобное, так как это нам не нравится и противоречит нашим принципам. Кто-то с пониманием нас слушал, а кто-то обижался, но мы были строгими в этом вопросе и не делали из богослужения столовую с изысканными деликатесами. Да и наше расписание питания было построено так, чтобы на время богослужений не выпадало никаких приёмов пищи, за исключением грудного кормления.

Домашнее задание
  • Прочитайте, пожалуйста, 1Кор. 8:8,13; 10:3; Ис. 7:14-15; Евр.5:12-14; Суд.13:3-4; Прит.22:6; 23:1-3; Лук.1:13-15; 24:41-43; Рим.14:15-17; Пс.77:29-33 в свете этого урока.

  • Какие ещё стихи пришли вам на память?

  • Что вы поняли из этого урока?

  • Почему так важно формирование правильного аппетита у детей?

  • Какие последствия несёт в себе невоздержанность или невежество в еде?

  • Почему маленькие дети всегда ищут возможность перейти на неправильное питание, лишь бы это было вкусно?

  • Какую роль в питании играет гормон дофамин?

  • Почему при отказе ребёнка от полезной и вкусной еды нельзя заменять её на другую пищу?

  • Может ли страх матери перед тем, что её ребёнок не поест, заставлять её идти на уступки капризам своего малыша и кормить его тем, что он потребует?

  • Что делать, если ребёнок хочет есть только конфеты, а всё другое откидывает от себя?

  • Почему маленькому ребёнку проще привить правильный вкус и дисциплину в приёме пищи, чем взрослому человеку?

  • Можете ли вы свою пищу назвать вкусной, полезной и соответствующей реформе здоровья?

  • Как быть, если аппетит ребёнка уже испорчен, а мне только сейчас стала понятна эта проблема?

  • Какую роль играет молитва родителей в вопросе формирования аппетита у ребёнка?

  • Был ли этот урок вам полезен?