Воспитание детей
Елена Уайт

  1. Предисловие
  2. К читателю
  3. Важность воспитания в семье
  4. Первые учителя
  5. Когда начинать обучение ребенка
  6. Методы обучения
  7. Библия как учебник
  8. Книга природы
  9. Практические уроки из книги природы
  10. Необходимо приготовление
  11. Призыв к самоусовершенствованию
  12. Ключ к счастью и успеху
  13. Наученные с младенчества
  14. Послушание должно cmaть привычным
  15. Самообладание
  16. Спокойствие, уважение, благоговение
  17. Заботливо обращайтесь с имуществом
  18. Принципы здоровья
  19. Чистоплотность
  20. Опрятность, порядок и регулярность
  21. Нравственная чистота
  22. Полезность
  23. Трудолюбие
  24. Прилежание и настойчивость
  25. Самоотречение, бескорыстность и чуткость
  26. Экономность и бережливость
  27. Простота

  28. Вежливость и сдержанность
  29. Бодрость и благодарность
  30. Правдивость
  31. Честность и прямота
  32. Уверенность в себе и чувство собственного достоинства
  33. Важность характера
  34. Как формируется характер
  35. Ответственность родителей за формирование характера
  36. Как разрушается характер
  37. Как родители могут сформировать сильные характеры
  38. Важность первых лет жизни
  39. Сила привычки
  40. Изучайте особенности возраста, характера и темперамента
  41. Воля и ее роль в успехе
  42. Воплощайте в жизнь христианские принципы
  43. Цели дисциплины
  44. Когда начинать приучать к дисциплине
  45. Дисциплина в доме
  46. Как приучать к разумной дисциплине
  47. С любовью и настойчивостью
  48. Порочность потакания
  49. Небрежное воспитание и его последствия
  50. Реакция ребенка
  51. Отношение родственников
  52. Что представляет собой истинное образование?
  53. Приготовление к школе
  54. Выбор школы
  55. Ответственность церкви
  56. Учителя и родители в совместном труде
  57. Единство в обучении дисциплине
  58. Обучение в школе и колледже
  59. Упражнения и здоровье
  60. Подготовка для практической жизни
  61. Обучение полезным ремеслам
  62. Знание законов жизни и повиновение им
  63. Хозяйка дома на кухне
  64. Есть, чтобы жить
  65. Воздержание во всем
  66. Семья и движение в защиту воздержания
  67. Благословение от ношения пристойной одежды
  68. Обучение основным принципам культуры одежды
  69. Увлекающая сила моды
  70. Преобладание развращающих пороков
  71. Результаты порочных привычек
  72. Предостережения и советы
  73. Родительская бдительность и помощь
  74. Борьба за преобразование
  75. Ответственность за интересы, касающиеся вечной жизни
  76. Каждый дом - церковь
  77. Ведите малых детей к Христу
  78. Приготовление к церковному членству
  79. Библия в доме
  80. Сила молитвы
  81. Суббота - день радости
  82. Благоговейное отношение к тому, что свято
  83. Согласование дома и церкви
  84. Последний час
  85. Награда

Простота

[139] Учите естественной простоте. - Малышей надо воспитывать на доступных их пониманию примерах. Важно научить их испытывать удовлетворение от выполнения несложных, но полезных обязанностей, различных игр или занятий, свойственных их возрасту. Детство соответствует зелени из Христовой притчи, а у зелени своеобразная красота. Не навязывайте детям преждевременную зрелость; очень важно как можно дольше сохранить свежесть и благодать их ранних лет. Чем спокойнее и проще жизнь ребенка, тем свободнее он от неестественного возбуждения. Такой ребенок находится в гармонии с природой, что важно для развития его умственной и физической энергии, а также духовной силы.

Своим личным примером родители должны поощрять в детях простоту характера, которая становится привычной, и воспитывать в них любовь к естественной, а не к вымышленной, надуманной жизни.

Искренние дети более всего привлекательны. - Дети, ведущие себя искренне и естественно, - более всего привлекательны. Не мудро выделять детей особым образом... Нельзя поощрять в них тщеславие, восхваляя их внешность, слова или поступки. Нельзя одевать детей в дорогую, броскую одежду. Это пробуждает в них гордость и возбуждает зависть в сердцах сверстников. Учите детей, что внешнее украшение не является истинным. "Да будет украшением вашим не внешнее плетение волос, не золотые уборы или нарядность в одежде, но сокровенный сердца человек в нетленной красоте кроткого и молчаливого духа, что драгоценно пред Богом" (1 Петр. 3:3,4).

Секрет истинного обаяния. - Девочек следует [140] научить, что истинное обаяние женственности заключается не только в красоте фигуры и лица и не в каких-то достижениях, а в кротком и молчаливом духе, в терпении, великодушии, доброте, готовности сделать что-либо полезное для других и даже пострадать за них. Они должны научиться трудиться, постигать знания, жить для определенной цели, доверять Богу, бояться Его и уважать своих родителей. Тогда по мере взросления девочки станут женщинами с чистыми мыслями, самостоятельными и милыми. Такой женщине не грозит нравственное падение. Она избежит искушений и соблазнов, которые многих уже погубили.

Семена тщеславия. - Многие семьи роняют в сердца детей семена тщеславия и эгоизма чуть ли не с младенческого возраста. Взрослые в присутствии детей восхищаются их придуманными словечками и хитрыми поступками, а затем в приукрашенном виде рассказывают об этом соседям. Малыши все слышат, и их просто распирает от гордости; они становятся дерзкими, нахальными, вмешиваются в разговоры старших. Лесть и угождение детским прихотям укрепляют в них тщеславие и своеволие, и не так уж редко можно видеть, как самые младшие управляют всей семьей, включая отца и мать.

Нрав, развивающийся при подобном воспитании, не исчезает и тогда, когда ребенок начинает более зрело судить о жизни. Он укрепляется по мере физического возрастания, и то, что казалось забавной хитростью малыша, становится гадкой и омерзительной чертой взрослых мужчины или женщины. Разбалованные дети стремятся господствовать над своими сверстниками, и если кто-то не подчиняется их требованиям, они обижаются и даже считают себя оскорбленными. А все из-за того, что их избаловали в юные годы к их же вреду вместо того, чтобы научить их самоотречению, необходимому для мужественного перенесения тягот и трудностей в жизни.

[141] Не воспитывайте любовь к похвале. - Дети нуждаются в уважении, одобрении и поддержке, но при этом нужно быть осторожными, чтобы не воспитать в них настоящую жажду похвалы... Родители или воспитатели, стремящиеся привить детям соответствующие истинному идеалу черты характера, не станут поощрять их самонадеянность. Они не одобрят попытку юноши или девушки выставить напоказ свои способности или умение. Взирающий выше себя будет скромным. Воспитанному человеку свойственно достоинство, благодаря которому он не постыдится и не смутится перед внешними атрибутами человеческого величия.

Поощряйте простоту в пище и одежде. - На родителей возложена священная обязанность научить своих детей помогать в домашних делах, быть довольными простой, незатейливой пищей и аккуратной, недорогой одеждой.

О, если бы матери и отцы сознавали свои обязанности и ответственность перед Богом! Какие изменения произошли бы тогда в обществе! Детей не испортили бы похвалы и баловство, и они не стали бы хвастаться своей одеждой.

Учите простоте и доверию. - Мы должны научить наших детей урокам простоты и доверия. Нам следует учить их любить Творца, относиться к Нему с благоговейным страхом и повиноваться Ему. Во всех жизненных планах и целях Его прославление обязано занимать главное место. Его любовь должна быть источником каждого поступка.

Христос - наш пример. - Иисус, наш Искупитель, ходил по земле с царским достоинством, однако Он был кроток и смирен сердцем. Он был светом и благословением в любой семье, потому что нес с Собой жизнерадостность, надежду и мужество. О, если бы мы умерили свои потребности и запросы и не стремились приобретать дорогие безделушки для украшения своих домов! О, если бы [142] мы больше дорожили тем, что Бог ценит выше ал мазов и жемчугов, - кротким и молчаливым духом! Добродетель простоты, кротости и истинной привязанности сделает раем самый скромный дом. Лучше жизнерадостно переносить любое неудобство, чем расстаться с миром и довольством.

Воспитание, с. 107.

Знамения времени, 1 октября 1884 г.

Советы родителям, учителям и учащимся, с. 141.

Реформатор здоровья, декабрь, 1877 г.

Свидетельства для Церкви, т. 4, с. 200,201.

Воспитание, с. 237

Советы родителям, учителям и учащимся, с. 158.

Ревью энд Геральд, 13 апреля 1897 г.

Ревью энд Геральд, 13 июня 1882 г.

Свидетельства для Церкви, т. 4, с 622.