Воспитание детей
Елена Уайт

  1. Предисловие
  2. К читателю
  3. Важность воспитания в семье
  4. Первые учителя
  5. Когда начинать обучение ребенка
  6. Методы обучения
  7. Библия как учебник
  8. Книга природы
  9. Практические уроки из книги природы
  10. Необходимо приготовление
  11. Призыв к самоусовершенствованию
  12. Ключ к счастью и успеху
  13. Наученные с младенчества
  14. Послушание должно cmaть привычным
  15. Самообладание
  16. Спокойствие, уважение, благоговение
  17. Заботливо обращайтесь с имуществом
  18. Принципы здоровья
  19. Чистоплотность
  20. Опрятность, порядок и регулярность
  21. Нравственная чистота
  22. Полезность
  23. Трудолюбие
  24. Прилежание и настойчивость
  25. Самоотречение, бескорыстность и чуткость
  26. Экономность и бережливость
  27. Простота
  28. Вежливость и сдержанность
  29. Бодрость и благодарность
  30. Правдивость
  31. Честность и прямота
  32. Уверенность в себе и чувство собственного достоинства
  33. Важность характера
  34. Как формируется характер
  35. Ответственность родителей за формирование характера
  36. Как разрушается характер
  37. Как родители могут сформировать сильные характеры
  38. Важность первых лет жизни
  39. Сила привычки
  40. Изучайте особенности возраста, характера и темперамента
  41. Воля и ее роль в успехе
  42. Воплощайте в жизнь христианские принципы
  43. Цели дисциплины
  44. Когда начинать приучать к дисциплине
  45. Дисциплина в доме
  46. Как приучать к разумной дисциплине
  47. С любовью и настойчивостью
  48. Порочность потакания
  49. Небрежное воспитание и его последствия
  50. Реакция ребенка
  51. Отношение родственников
  52. Что представляет собой истинное образование?
  53. Приготовление к школе
  54. Выбор школы
  55. Ответственность церкви
  56. Учителя и родители в совместном труде
  57. Единство в обучении дисциплине
  58. Обучение в школе и колледже
  59. Упражнения и здоровье
  60. Подготовка для практической жизни
  61. Обучение полезным ремеслам
  62. Знание законов жизни и повиновение им
  63. Хозяйка дома на кухне
  64. Есть, чтобы жить
  65. Воздержание во всем
  66. Семья и движение в защиту воздержания
  67. Благословение от ношения пристойной одежды
  68. Обучение основным принципам культуры одежды
  69. Увлекающая сила моды
  70. Преобладание развращающих пороков
  71. Результаты порочных привычек
  72. Предостережения и советы
  73. Родительская бдительность и помощь
  74. Борьба за преобразование
  75. Ответственность за интересы, касающиеся вечной жизни
  76. Каждый дом - церковь
  77. Ведите малых детей к Христу
  78. Приготовление к церковному членству
  79. Библия в доме
  80. Сила молитвы
  81. Суббота - день радости

  82. Благоговейное отношение к тому, что свято
  83. Согласование дома и церкви
  84. Последний час
  85. Награда

Суббота - день радости

[527] Преобладающее пренебрежение к субботе. - Мне было показано, что очень многие родители, заявляющие о своей вере в торжественную весть для нашего времени, не воспитывают своих детей для Бога. Они не контролируют себя и даже раздражаются на всякого, кто пытается их сдерживать. Они не приносят своих детей на алтарь Господень посредством живой веры. Многим из этих молодых людей позволено проводить святой Божий день в развлечениях, тем самым нарушая четвертую заповедь. Они не чувствуют ни малейших угрызений совести, выходя в субботу на улицу, чтобы поразвлекаться. Многие дети ходят, куда им хочется, и делают то, что им нравится, а родители настолько боятся огорчить их, что, подражая Илию, ничего им не запрещают.

В конце концов эти молодые люди теряют всякое уважение к субботе и вкус к религиозным собраниям, а также ко всему святому и вечному.

Обратите внимание на первое слово четвертой заповеди. - "Помни" является первым словом четвертой заповеди. Родители, вам нужно помнить день субботний, чтобы самим святить его. И если вы это делаете, то правильно наставляете своих детей. Они будут испытывать благоговение к Божьему святому дню... В вашем доме должно царить христианское воспитание. Всю неделю помните о святой субботе Господней, потому что этот день надо непременно посвящать служению Богу. В субботу руки должны отдыхать от мирских трудов, а нуждам души следует уделить особое внимание. [528J Когда субботу помнят таким образом, тогда земное ни в коем случае не посягнет на духовное. Ни одно дело, запланированное на шесть рабочих дней, не останется отложенным на субботу. В течение недели наши силы не истощатся мирской работой настолько, чтобы в день, когда Господь покоился и отдыхал, мы не смогли из-за сильного утомления участвовать в Его служении.

Сделайте пятницу днем приготовления. - Приготовление к субботе необходимо завершать в пятницу. Позаботьтесь о том, чтобы вся одежда была готова и приготовление пищи закончено. Необходимо вычистить обувь и принять ванну. Все указанное возможно сделать, если вы примите это за правило. Суббота дана не для того, чтобы чинить одежду или готовить еду, искать удовольствий или каких-нибудь других мирских занятий. До захода солнца нужно отложить все мирские дела и убрать из виду все светские бумаги. Родители, объясните суть вашей работы и ее цель своим детям и позвольте им участвовать в приготовлении к субботе по заповеди.

Во многих семьях в субботу начищаются ботинки и туфли, зашивается одежда - все потому, что эти мелкие дела не были сделаны в пятницу. Люди не помнят "день субботний, чтобы святить его"...

В пятницу нужно осмотреть одежду детей. В течение недели они должны под присмотром матери все сложить своими руками, чтобы одеваться спокойно, без волнения, грубого обращения и необдуманных слов.

Есть еще одно дело, которому следует уделять внимание в день приготовления. В пятницу все разногласия между братьями в семье или в церкви [529] должны быть улажены.

Суббота начинается с семейного богослужения. - До захода солнца пусть члены семьи соберутся вместе, чтобы читать Слово Божье, петь и молиться. Здесь нужна реформа, так как многие в этом вопросе проявляют небрежность. Нам нужно исповедоваться перед Богом и друг перед другом. Нам нужно опять предпринять особые меры, чтобы каждый член семьи мог приготовиться чтить день, который Бог благословил и освятил.

Субботние часы принадлежат не нам, но Богу. - Бог дал нам шесть полных дней, чтобы нам делать свои дела, и сохранил для Себя только один. Суббота должна быть днем благословения для нас, днем, когда мы можем отложить все наши мирские дела и сосредоточиться на Боге и на небе.

Когда суббота начинается, нам надо тщательно следить за своими словами и делами, чтобы не обкрадывать Бога, используя для себя время, принадлежащее лишь Ему одному. Нам не следует делать самим или позволять детям делать какую-либо работу по дому или что-то другое, если это могло быть сделано в течение шести рабочих дней.

Пятница - день приготовления. Это время, когда нужно заняться необходимой подготовкой к субботе, а также думать и говорить о предстоящем по кое. Необходимо заранее обсудить и обдумать все, что может быть расценено Небом как осквернение святой субботы, чтобы не нарушать святой день. Бог требует от нас не только воздержания от физического труда в субботу, но чтобы мы приучали наш ум размышлять в этот день на святые темы. Мы фактически нарушаем четвертую заповедь, [530] если разговариваем на мирские темы или участвуем в легкомысленных и пустых разговорах. Говорить о том, что приходит на ум, значит произносить наши человеческие слова. Любое уклонение от правды приводит нас в рабство и навлекает на нас осуждение.

Время субботы слишком драгоценно, чтобы его проспать. - Никто не вправе позволять себе в течение недели настолько погружаться в мирские дела, настолько истощать свои силы в погоне за мирскими благами, чтобы в субботу не осталось ни силы, ни энергии для служения Богу. Мы обкрадываем Господа, если не способны поклоняться Ему в Его святой день. В таком случае мы и себя обкрадываем, ибо нам нужен свет, нужно тепло общения, а также сила, почерпнутая из мудрости и опыта других христиан.

Драгоценное субботнее время не должно попусту растрачиваться в постели. В субботу утром семья должна подниматься рано. Если члены семьи встанут поздно, то возникнет беспорядок и суматоха при приготовлении завтрака и в ходе подготовки к субботней школе. Начнется спешка, толкотня и раздражительность. Так в доме поселятся недобрые чувства, а суббота, оскверненная таким образом, станет утомительной и ее наступления будут страшиться, а не любить.

Посещайте богослужения вместе с детьми. - Отцы и матери должны сделать правилом посещение их детьми субботних богослужений и подкреплять это правило своим личным примером. Наш долг - заповедать нашим детям и нашему дому ходить после нас путем Господним, как это сделал Авраам. Словом и личным примером мы должны внушить им мысль о важности религиозного учения. Все, давшие обещание при крещении, торжественно посвятили себя служению Богу. На них возложено обязательство завета находиться со [531] своими детьми там, где они смогут получать все возможные стимулы и ободрение в христианской жизни.

Мы не вправе считать тяжелым бременем поклонение Богу. Суббота Господня должна стать благословением для нас и наших детей. Им надо смотреть на субботу как на день отрады, освященный Богом. И они будут это делать, если их правильно наставить.

Подобающе одевайтесь для молитвенного дома. - Многие братья и сестры нуждаются в наставлении о том, как им следует выглядеть в собрании поклоняющихся Богу в субботний день. Нельзя представать перед Богом в обычной одежде, которую они носили в течение недели. Вся одежда должна соответствовать субботе, и носить ее надо во время посещения служений в доме Божьем. Хотя нам не к лицу сообразовываться со светской модой, все же не стоит проявлять безразличие к своему внешнему виду. Нам следует быть аккуратными и опрятными, хотя и без украшений. Дети Божьи обязаны быть чистыми внутри и снаружи.

Объясните детям субботнюю проповедь. - Служители заняты святым, торжественным делом, но и на слушателях покоится священная обязанность. Им надо внимательно слушать и с готовностью претворять в жизнь наставления, которым нужно следовать всем, стремящимся получить вечную жизнь. Каждому слушателю необходимо понять представленную ему библейскую истину как Божью весть, и ее следует принять верой и воплотить в повседневной жизни. Родители обязаны объяснять своим детям слова, сказанные с кафедры, чтобы те понимали и накапливали знания, которые, будучи претворенными в жизнь, принесут им обильную благодать и мир.

[532] Приготовьте особое лакомство. - Нам не следует делать к субботе более щедрые приготовления или готовить более разнообразную пищу, чем в обычные дни. Напротив, пища должна быть попроще и кушать надо меньше, чтобы ум оставался ясным и способным воспринимать духовные истины. Переедание затуманивает рассудок. Драгоценнейшие слова могут быть услышаны, но не оценены по достоинству, поскольку мозг сосредоточен на переваривании неподобающей пищи. Переедая в субботу, многие гораздо сильнее бесчестят Бога, чем им кажется.

Хотя любой стряпни в субботу следует избегать, в то же время нет необходимости есть пищу остывшей. В холодную погоду нужно разогреть еду, приготовленную днем раньше. И пусть еда, хотя бы и простая, будет вкусной и привлекательной. Приготовьте что-нибудь, что было бы лакомством, нечто такое, чего семья не имеет на столе каждый день.

Ценен покой субботнего дня. - Субботняя школа и богослужение занимают не всю субботу. Часть ее, оставшаяся семье, может стать самым святым и дорогим временем из всех субботних часов. Значительную часть этого времени родители обязаны проводить со своими детьми.

Планируйте подобающее чтение и разговор. - Суббота! Сделайте ее самым приятным и самым благословенным днем всей недели...

Родители могут и должны обращать внимание на детей, читать им самые интересные библейские истории, обучать благоговейному отношению к субботнему дню, соблюдению ее согласно заповеди. Это трудно претворить в жизнь, если родители не чувствуют обязанности заинтересовать своих детей. Но они смогут сделать субботу отрадою, если последуют в правильном направлении. Детей можно заинтересовать хорошим чтением [533] или разговором о спасении их души. Но их нужно обучить и воспитать. Плотское сердце не любит думать о Боге, о Небе, о небесных истинах. Следует постоянно оттеснять тягу к мирскому, пресекать влечение ко злу и позволять сиять небесному свету.

Не будьте равнодушны к занятиям детей. - Я обнаружила, что в субботний день многие проявляют равнодушие и не знают, где и чем их дети заняты.

Родители, более всего заботу о детях проявляйте в субботу. Не позволяйте им нарушать святой субботний день, играя в доме или на улице. Вы сами оскверняете субботу, если разрешаете вашим детям делать это. Когда вы позволяете детям ходить где попало и играть в субботу, Бог смотрит на вас как на нарушителей святого дня.

На свежем воздухе с детьми. - Родители могут выходить с детьми на воздух, чтобы увидеть Бога в природе. Детям можно показать благоухающие цветы и распускающиеся почки, величественные деревья и красивые стебли травы и рассказать им, что Бог сотворил все это за шесть дней, а седьмой день освятил и покоился в нем. Таким образом, родители могут разумными наставлениями занять мысли детей, чтобы они смотрели на явления природы и вспоминали их великого Творца. Мысли детей перенесутся к Богу природы, то есть ко времени творения нашего мира, когда было заложено основание субботы и все сыны Божьи восклицали от радости. Такие уроки необходимо запечатлеть в разуме наших детей.

Нам не следует учить наших детей, что в субботу [534] они должны быть хмурыми, что им вредно находиться на свежем воздухе. О, нет. В субботу Христос вел Своих учеников на берег озера и там их учил. Субботние проповеди Иисус не всегда произносил в помещении.

Наглядные уроки из природы. - Учите детей видеть Христа в природе. Берите их с собой в лес, в сад, подведите к величественным деревьям и на примере чудных дел творения учите видеть проявление Его любви. Учите их, что Он дал законы, управляющие всем живым, что Он и нам дал законы, и эти законы созданы для нашего счастья и радости. Не утомляйте детей длинными молитвами и скучными назиданиями, но наглядно, на ярких примерах учите их следовать Закону Божьему.

Дайте правильное представление о Божьем характере. - Дети могут ближе познакомиться с Богом, и в их умах запечатлится лучшее, если они будут проводить часть времени на воздухе, но не играя со сверстниками, а гуляя с родителями. Пусть их юные умы соединяются с Богом на прекрасной природе, пусть их внимание направляется на доказательства Его любви к человеку, явленной в делах творения, и тогда дети увлекутся и заинтересуются. Бог не покажется им строгим и суровым, но когда они станут взирать на красоты, сотворенные Богом на радость человеку, то сочтут Его нежным, любящим Отцом. Они поймут, что Он дал Свои запреты и предписания не для демонстрации Своей власти и силы, а чтобы сделать Своих детей счастливыми. Когда характер Бога будет ассоциироваться у детей с любовью, щедростью, красотой и привлекательностью, у них про- [535] будится любовь к Нему. Вы можете направить их мысли на красивых птиц, наполняющих воздух своими мелодичными, радостными песнями, на зеленую травку, на совершенные, причудливых расцветок цветы, источающие аромат. Все это возвещает о любви и искусстве небесного Художника и указывает на славу Бога.

Родители, почему бы вам не воспользоваться драгоценными уроками, которые Бог преподал нам в природе, чтобы дать нашим детям правильное представление о Его характере? Жертвующие простотой ради моды и запирающиеся от красот природы за четырьмя стенами не являются духовными людьми. Они не могут понять искусство и силу Бога, открытые в делах Его творения, поэтому их сердца не получают новый заряд любви и участия, и они не исполняются благоговением, видя Бога в природе.

День, который можно прожить жизнью Едема. - Значение субботы как средства воспитания бесценно. Чего бы Бог ни потребовал от нас, все возвращается к нам обогащенным и преображенным Его славой...

Суббота и семья были учреждены в Едеме, и в Божьем замысле они неразрывно связаны. В субботу более, чем когда-либо, можно жить жизнью Едема. Бог ожидает, что члены наших семей научатся общаться в работе и учебе, в богослужении и отдыхе, что отец будет священником в доме, а отец и мать вместе станут учителями и друзьями своих детей. Но последствия греха изменили условия жизни и в огромной степени препятствуют этому общению. Ведь чаще всего отец почти не видит своих детей на протяжении недели. Он почти полностью лишен возможности общаться с ними и давать им [536] наставления. Однако Бог в Своей любви установил пределы тяжелому физическому труду. Он простер над субботой Свою милостивую руку. В Свой день Он предоставляет семье возможность общаться с Ним, с природой и друг с другом.

Сделайте субботу отрадой. - Всем, кто любит Бога, следует сделать субботу отрадой, святым чествуемым днем Господним. Этого достичь невозможно, если стремиться к греховным, запретным увеселениям. Но люди смогут добиться многого, если попытаются возвеличить субботу в своих семьях и сделать ее самым интересным днем недели. Нам нужно проводить время так, чтобы детям было интересно. Мы можем гулять с ними на свежем воздухе, сидеть с ними в рощах и парках на ярком солнце, давать их беспокойным умам пищу для размышления, беседуя с ними о делах Божьих, и можем внушить им любовь и благоговение, обращая их внимание на красоты природы.

Субботу следует сделать настолько интересной для наших семей, чтобы ее еженедельное наступление приветствовалось с радостью. Лучше всего родители смогут возвысить и почтить субботу, если будут придумывать интересные занятия, дабы правильно наставить свои семьи и заинтересовать их духовными истинами, давая им правильное представление о характере Бога и рассказывая, что Он требует от нас во имя совершенствования христианского характера и достижения вечной жизни. Родители, сделайте субботу отрадой, чтобы ваши дети с нетерпением ожидали ее и приветствовали в своих сердцах.

Достойная кульминация. - На заходе солнца пусть голос молитвы и гимн хвалы отметят окончание святого времени и пригласят Бога участвовать [537] в заботах трудовой недели.

Так родители могут сделать субботу праздником, самым радостным днем недели. Они по степенно научат своих детей относиться к ней как к отраде, дню великому, святому Господнему, чествуемому.

Свидетельства для Церкви, т. 5, с. 36, 37.

Рукописи 57, 1897 г.

Свидетельства для Церкви, т. 6, с. 354.

Там же, с. 355, 356.

Рукопись 57, 1897 г.

Свидетельства для Церкви, т. 6, с. 356.

Там же, с. 356, 357.

Рукопись 3,1879 г.

Свидетельства для Церкви, т. 2, с. 702, 703.

Ревью энд Геральд, 13 июня 1882 г.

Свидетельства для Церкви, т. 6, с. 357.

Ревью энд Геральд, 13 июня 1882 г.

Рукопись 3, 1879г.

Свидетельства для Церкви, т. 6, с. 355.

Рукопись 41, 1903г.

Свидетельства для Церкви, т. 6, с. 357.

Там же, с. 358.

Ревью энд Геральд, 14 апреля 1885 г.

Там же.

Ревью энд Геральд, 19 сентября 1854 г.

Рукопись 3, 1879г.

Желание веков, с. 516.

Свидетельства для Церкви, т. 2, с. 583, 584.

Воспитание, с. 250, 251.

Свидетельства для Церкви, т. 2, с. 584,585.

Там же, т. 6, с. 359.