Субботняя школа

Посвятите себя и все свое служение Тому, Кто возлюбил вас и отдал Себя за вас. Иисус говорит: "Тем прославится Отец Мой, если вы принесете много плода и будете Моими учениками". В работе субботней школы это имеет столь же огромное значение, как и в работе служителя. Сейчас у нас есть широкие возможности сеять драгоценные семена, которые взойдут и принесут плод в жизнь вечную. - Советы по работе субботней школы, с. 181.

Божье дело не продвигается должным образом, потому что служители и руководящие лица считают, что должны все делать сами. Они трудятся в поте лица, чтобы дело не остановилось, и сгибаются под тяжестью забот о различных отделах церкви, о субботней школе и о других отраслях Божьей работы. Они думают, что должны всем этим заниматься, иначе работа не будет выполнена вообще. И она действительно не будет выполнена, потому что они не смогли задействовать других и не научили их работать. - Ревью энд Геральд, 24 июля 1883 г.

Немало предстоит сделать и в субботней школе, чтобы люди поняли свой долг и выполняли свою часть. Бог призывает людей трудиться для Него, а служителям надо направлять их усилия. - Свидетельства для Церкви, т. 5, с. 256.

Наставления по проведению уроков субботней школы в большей степени нужно давать домашним церквам, так как труд может быть более целенаправленным, а результаты более постоянными, если наставления даются дома. Эта работа не требует участия служителей; они не обязаны все время заботиться о духовных потребностях людей. Они должны учить других, что им делать. Они должны наставлять людей, как прийти к Господу и как приводить к Нему других. - Советы по работе субботней школы, с. 185.

Пусть малые группы собираются, чтобы исследовать Писание. Так вы ничего не потеряете, но много приобретете. Божьи ангелы присоединятся к вашему собранию, и, вкушая от Хлеба жизни, вы получите духовную силу и крепость. Вы будете насыщаться листьями с дерева жизни. Только так вы сможете сохранить свою полноту и целостность. - Этот день с Богом, с. 11.

Те, кто довольствуются следованием заведенному порядку, лишенному какого бы то ни было разнообразия, не достигнут цели и не смогут выполнить работу, которую призван совершать учитель субботней школы. Но если те, кто участвует в этом важном служении, - действительно христиане в полном смысле слова, совершающие вверенную им работу в страхе Божьем, с любовью трудящиеся ради душ, за которых умер Христос, такие люди будут Божьими соработниками. - Советы по работе субботней школы, 104.

Пусть учитель субботней школы не следует примеру тех, кто не возрастает в познании Господа нашего и Спасителя Иисуса Христа, даже если такой пример им подают их служители, занимающие святую кафедру. Всякий, кто желает быть принятым как Божий соработник, не должен подражать ни тону, ни манерам, ни мыслям другого человека. Он должен учиться у Бога и воспринимать небесную мудрость. Каждому работнику Бог уделил особый дар разума и интеллекта; и вы должны употребить свои таланты в дело в соответствии со своими способностями. Один Божий работник не должен быть лишь тенью другого, кем он восхищается. Учитель должен возрастать в меру полного возраста Христова, а не в меру ограниченных и заблуждающихся смертных. Вы должны "возрастать в благодати", и где же найти ее? - Только во Христе, Божественном Примере. - Советы по работе субботней школы, с. 105, 106.