Родители от Бога
- Гром среди ясного неба
- Беременность
- Ответственность перед Богом
- Сотрудничество
- Двойная забота
- Подготовка к родам
- Время рождаться
- Рожденный, чтобы жить
- Чудо Божьего творчества
- Самый главный человек
- Родителей не выбирают
- Первые шаги
- Маленькие детки — маленькие бедки
- Запрещать или направлять?
- Советы друга
- Формирование личности
- Мама
- Постоянство
- Постоянство в семье
- Крик и плач ребёнка
- Родительский контроль
- Ох уж эти родители!
- Родители от Бога
- Преемственность поколений
- А зачем кричать?
- Упрёки или уважение?
- Чистота души
- Вынужденное наставление
- Папа, поиграй со мной!
- Влияние Божьего Слова
- «Ребята, давайте жить дружно!»
- Духовный фильтр
- Греховные особенности ребёнка
- Мотив или результат?
- Домашние животные
- Детская активность
- Посвящение и предназначение
- Гиперотвественная мама
- Выбор дальнейшего обучения
- Компьютерные игры
- Влияние гаджетов на детский разум
- Влияние телевидения
- Влияние чтения
- Авторитет отца
- Строительство отцовского авторитета
- Отец
- Роль отца в жизни дочери
- Роль отца в жизни сына
- Что даёт детям мать?
- Взгляд в будущее
- Дефицит тишины и покоя
- Детские болезни
- Нейронные связи
Упрёки или уважение?
Когда я вспоминаю своё детство, я замечаю, что чем старше я становлюсь, тем больше моментов стираются из памяти об этом времени. Многое абсолютно забыто, многое удалено из разума навсегда, но вот те немногочисленные люди, которые были особенно ко мне добры, проявляли неподдельное уважение, видели во мне перспективного человека, почему-то не забываются и всегда остаются в моей памяти как те, кто был для меня невидимым вдохновителем и поддержкой для моей детской самооценки. Многих из этих людей нет в живых, но в моём сердце до сих пор присутствует тепло и глубокая благодарность к этим особым посланникам Неба, которые видели во мне что-то доброе и ценили меня за то, что я человек, хоть и маленький, но настоящий.
Наши дети являются полноценными людьми, которые, возрастая, находятся на определённой стадии развития и когда-то обязательно станут взрослыми и совершеннолетними. Из их памяти многое сотрётся навсегда, но то добро, которое они переживали в детстве, отрочестве и юности оставит свой неизгладимый след в их памяти и будет часто напоминать о том, что в этом мире есть добро.
Математика — это точная наука, и она может очень быстро проникать в будущее и показывать вам реальный возраст тех, кто сейчас ещё маленький. Прибавьте к возрасту малыша любое число, и вы сразу узнаете, сколько ему будет лет спустя это время. А потом посмотрите, как выглядят и ведут себя люди такого же возраста. И вы можете быть уверены в том, что ваши юные создания не будут отличаться от других в интеллектуальном развитии, если вы в них будете вкладывать привычные знания и навыки.
Один мой друг получил от церкви задание проводить уроки субботней школы с детьми дошкольного возраста. И все родители удивлялись тому, как дети охотно посещают его занятия, а потом с удовольствием рассказывают, какие знания они получили. А секрет его успеха заключался в том, что мой друг с неподдельным уважением относился к каждому ребёнку и общался с ним, как со взрослым, проявляя интерес ко всему, что дети делали и говорили. Детям очень понравилось чувствовать себя большими и уважаемыми, и они, в свою очередь, старались поддерживать этот новый статус с достоинством и пониманием.
Мы часто недооцениваем своих малышей, считая их ещё маленькими и несмышлёными. Для матери это всего лишь дитя, которое только оторвали от груди и которое едва научилось ходить. И когда в этом маленьком человечке просыпается разум и начинает набирать обороты в своём бесконечном развитии, тогда необходимо понимать, что по Божьему плану этот человек имеет ту же самую нужду в уважении к себе как к личности, в самоидентификации, в определении своего жизненного пути, в самоуважении и многом другом, что присуще взрослому человеку.
Критика, придирки, упрёки не развивают творческий потенциал маленького члена семьи, но умеют создавать в его сознании комплекс неполноценности, делать его пугливым, слабовольным и ограниченным страхами человеком. И это он потом берёт во взрослую жизнь и таскает этот груз, боясь проявить инициативу или предложить более креативное решение каких-либо задач.
Если ребёнок чувствует себя в своей семье человеком второго сорта, то у него нарушаются процессы естественного развития, и это может привести к бунту в подростковом периоде или к замкнутости в последующие годы.
К сожалению, наше общество состоит из многих искалеченных неправильным воспитанием душ, которые всю жизнь с самого детства несут тяжелые последствия неуважения и критики и не знают, как можно что-то изменить и исправить.
Но есть добрая весть, что и для таких людей существует надежда на что-то лучшее. Бог предусмотрел для них уникальные возможности всё изменить. Его благодать и любовь способны совершить чудеса преобразования и сотворить в душе что-то новое и прекрасное.
Но пока дети маленькие, можно многое изменить и исправить, чтобы не мешать им естественно развиваться и жить по Божьим законам и принципам.
Если ребёнок непослушен, то это не повод для его унижения и оскорбления. Даже находясь в стадии восстания или бунта, он нуждается в уважении к себе и в понимании его временных проблем. Мудрое наказание быстро выводит бунтаря из состояния восстания, а вот унизительное слово наносит увечья на долгое время и оставляет глубокие раны в душе ребёнка.
Хоть придирки и упрёки от родителей и кажутся им справедливыми и уместными, но они подобно проказе блокируют сознание болезнью «я прав» и лишают разум принятия более мудрого решения сложных вопросов.
Унижать ребёнка — это грех, потому что этим самым мы хулим его Творца и делаем себя идолами, которым дети должны служить. А унижать ребёнка публично — это ещё и разрушение его авторитета в глазах свидетелей. И к чему приведёт подобный посев? Можно представить, что ни к чему хорошему.
У многих родителей есть опасение в том, что они перехвалят своих маленьких домочадцев, и те станут гордыми, надменными эгоистами. И поэтому родители предпочитают держать детей в «ежовых рукавицах», боясь лишний раз выразить похвалу или восторг.
Нам даны советы по поводу чрезмерной похвалы служителей и о вреде аплодисментов в церкви, но не стоит применять эти правила к своим домашним, которые остро нуждаются в добром слове, в комплименте, в уважении. И они не хотят это иметь спонтанно или каким-то особым образом заслуживать. Человеческое сердце жаждет постоянства в подобных вопросах и желает, чтобы родительский дом был источником этих благословений.
К сожалению, многие люди не могут даже на пальцах одной руки пересчитать те моменты в родительском доме, когда взрослые выражали по отношению к ним своё уважение.
Если я как отец обязан перед государством и обществом заботиться о пропитании и одежде для своей семьи, то мне стоит помнить и об ответственности перед Богом — питать этих людей уважением, любовью, добротой, нежными словами и комплиментами. Это хоть и духовная еда, но она также насыщает душу. А что происходит с теми, кого не кормят, кому вместо еды дают пинки и подзатыльники? Они идут искать эту пищу на стороне и просят у врага души дать им что-то похожее. А враг даёт подделку и ещё больше усугубляет ситуацию.
Правильная самооценка хранит душу ребёнка от многих соблазнов. Видя и получая родительскую любовь, он находится под особой защитой этого добра, и врагу сложно разрушить подобные бастионы Божьих благословений.
Вы никогда не перехвалите тех, кого вы любите. У вас просто не хватит фантазии, чтобы причинить им зло, потому что есть столько много добрых фактов и особенностей в их жизни, на которые стоит обратить внимание, что не будет желания рыться в ошибках и недостатках. А любая ошибка в поведении — это повод чему-то научиться и что-то пересмотреть в своей жизни.
Уважение не причинит вреда разуму малыша. Оно не искалечит его душу и не сделает его горделивым. Это то, в чём очень нуждается сердце любого ребёнка в любом возрасте.
Любому цветку приятнее расти, когда о нём заботятся и им восхищаются. Но с цветами мы, люди, порою мудрее себя ведём, чем с теми, кто гораздо лучше и совершеннее всех растений.
Прочитайте, пожалуйста, Флп.4:8; Пс.126:3; Прит.4:1; 14:1,11; 27:2; 31:28; Быт:34:19; 49:3; Еф.6:4; Кол.3:18-21; Иов.5:2-4; Ис.8:18; 1Ин.3:18; 3Ин.1:4, в свете этого урока.
Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?
Что вы поняли из этого урока?
Почему не стоит воспитывать детей в духе придирок и упрёков?
Какую пользу для души ребёнка приносят постоянные придирки?
Как могут звучать мудрые упрёки? И могут ли они быть мудрыми? Например: «Вася, как ты мог так поступить? Ведь ты же будущий профессор!»
Что вы переживаете, когда слышите искреннюю похвалу от своих родителей?
Что унижает достоинство ребёнка?
Стоит ли понимать, что ваш ребёнок — это человек, заслуживший уважения?
Почему нужно с уважением относиться к своим детям, да и к другим тоже?
Какую пользу принесёт ребёнку развитие самоуважения к себе?
Может ли правильная осанка также влиять на самодостоинство ребёнка? Стоит ли этому учить? Прит.30:29-31.
Может ли воспитание, полученное вами в детстве, влиять на воспитание уже ваших детей?
Является ли самодостоинство какой-то случайностью или врождённой чертой характера?