Счастливая семья (том 4)
Родители от Бога
Андрей Карпекин

    1. Гром среди ясного неба
    2. Беременность
    3. Ответственность перед Богом
    4. Сотрудничество
    5. Двойная забота
    6. Подготовка к родам
    7. Время рождаться
    8. Рожденный, чтобы жить
    9. Чудо Божьего творчества
    10. Самый главный человек
    11. Родителей не выбирают
    12. Первые шаги
    13. Маленькие детки — маленькие бедки
    14. Запрещать или направлять?
    15. Советы друга
    16. Формирование личности
    17. Мама
    18. Постоянство
    19. Постоянство в семье
    20. Крик и плач ребёнка
    21. Родительский контроль
    22. Ох уж эти родители!
    23. Родители от Бога
    24. Преемственность поколений
    25. А зачем кричать?
    26. Упрёки или уважение?
    27. Чистота души
    28. Вынужденное наставление
    29. Папа, поиграй со мной!
    30. Влияние Божьего Слова
    31. «Ребята, давайте жить дружно!»
    32. Духовный фильтр
    33. Греховные особенности ребёнка
    34. Мотив или результат?
    35. Домашние животные
    36. Детская активность
    37. Посвящение и предназначение
    38. Гиперотвественная мама
    39. Выбор дальнейшего обучения
    40. Компьютерные игры
    41. Влияние гаджетов на детский разум
    42. Влияние телевидения
    43. Влияние чтения
    44. Авторитет отца
    45. Строительство отцовского авторитета
    46. Отец
    47. Роль отца в жизни дочери
    48. Роль отца в жизни сына
    49. Что даёт детям мать?
    50. Взгляд в будущее
    51. Дефицит тишины и покоя
    52. Детские болезни
    53. Нейронные связи
Глава 31

«Ребята, давайте жить дружно!»

В советское время был выпущен мультфильм для детей и взрослых о том, как два мышонка старались навредить коту Леопольду, а этот кот все их нападки сводил к миру и дружелюбию. И даже когда Леопольд вышел из себя и решил наказать хулиганов, в конце концов, он приходил к миру и выносил предложение: «Ребята, давайте жить дружно!» Эта фраза стала девизом дружбы во всей стране, и она несёт в себе особую философию, уча тому, что у сильного всегда есть власть и достаточно силы, чтобы поймать и наказать виновных, но он желает при этом жить в дружбе со всеми и проявлять незаслуженную милость к нарушителям спокойствия, проявляя бесконечное терпение и дружелюбный дух.

Что-то подобное происходит в семьях, где дети по своей врождённой плотской натуре иногда вытворяют такие странные вещи, которым их не учили дома и которые обескураживают родителей настолько, что те теряются, пытаясь понять, откуда это взялось.

Мы не знаем, с какими силами зла и искушениями встречаются наши маленькие дети в своём воображении и в своих переживаниях. Они не научены отличать добро от зла, и поэтому им свойственно совершать злые поступки, не понимая, что они делают зло.

Например, в некоторых семьях после рождения первого ребёнка следует появление на свет второго, и получается небольшая разница в возрасте между этими детьми, что многократно умножает родительские усилия по их воспитанию. Старший ребёнок не научен любить своего младшего родственника, и в порыве непонятных ему чувств он может проявлять неадекватность в поведении и необъяснимую жестокость. И он делает это не умышленно, а поддаваясь внутреннему импульсу, который ещё не научился распознавать и контролировать. Поэтому в задачу матери и отца входит обязанность держать своих детей под постоянным наблюдением и внушать им правила достойного поведения в отношении друг друга.

Дети быстро учатся тому, в чём их постоянно наставляют. Они запоминают и усваивают то, что часто слышат и что периодически делают, и это впоследствии становится частью их привычки и характера. Хорошие и правильные манеры не появляются в детском естестве сами по себе. Для их развития нужен постоянный наглядный пример и продуманные наставления. И это должно исходить от родителей и старших наставников.

Если у вас с детьми нет доверительных отношений, то это вина родителей, а не детей. Дети не знают, как строить доверие со взрослыми, но они охотно в это входят, когда им создают условия и не игнорируют естественный отклик ребёнка на доверительную близость.

Многие родители, пока их дети маленькие, даже не задумываются о том, есть ли у них доверительные отношения с их детьми. Взрослые выполняют свои обязанности по кормлению, одеванию, выгуливанию своего потомства. Чтобы детей чему-то научить и чем-то занять, им покупают множество игр и игрушек, ставят в их комнату персональный компьютер или телевизор, дарят им смартфоны, следят за тем, чтобы малыши не были слишком шумными в присутствии взрослых, а потом, когда в их доме появляется подросток, вдруг задумываются, откуда здесь взялось это «чудовище». И бегут за советом «что делать?» к психологу, который тоже не может ничего исправить, но пытается объяснить, что их дети вступили в очередную фазу развития, и это надо только пережить.

Есть добрая весть о том, что в любом возрасте можно завоевать доверие своего ребёнка, если понимать, что это такое, где мои ошибки и что мне нужно делать, а что не делать, следуя в нужном направлении. Дети привязаны к своим, даже очень плохим, родителям и готовы многое простить и забыть, лишь бы получить то, чего им так не хватало в детстве. Если родители не могут дать детям ту любовь, в которой так нуждаются юные сердца, то дети пойдут искать её на улице, вверяя себя в чужие руки, видя в каждом новом друге тот заветный источник вдохновения, и всякий раз разочаровываясь и переживая очередной обман своих ожиданий.

Мир не сможет дать вашим детям то, что есть у вас, родители. И чем раньше вы начнёте строить эту связь, тем легче вам и вашим детям будет в таких отношениях расти и развиваться. Да и вы сами многому научитесь.

В самом лучшем сценарии отец и мать должны иметь одинаковые доверительные отношения со своим чадом, обмениваясь друг с другом полученной информацией, а ребёнок должен знать, что у него нет секретов с мамой от папы или с папой от мамы. Ведь они одна семья, в которой есть доверие и взаимное уважение друг к другу. Дети принимают с радостью такие правила и естественно развиваются в таких отношениях.

Если ребёнок просит мать не говорить папе о его проступке, то нужно обязательно выяснить причину такого страха и объяснить, что это обман и подрыв доверия, на который мать не может пойти. Но это действует только в тех отношениях, где и отец адекватно относится к проступкам ребёнка, не проявляя диктаторский дух.

Изучите ваши отношения с детьми. Если в них нет доверия, то вы это сразу поймёте и увидите. И строительство этих отношений необходимо начинать с себя. А как? Только с Божьей помощью.

Небесный Отец тоже является нашим Отцом и желает иметь с нами доверительные отношения. Он, со Своей стороны, Самый идеальный родитель с самым мудрым подходом к нам. Его любовь и воля открыты, и Он ждёт своих блудных сыновей и дочерей, чтобы, когда они придут в себя и захотят вернуться к Нему, побежать им навстречу и, сжалившись, пасть им на шею и целовать их (Лук.15:20). Господь любит тех, за кого Он отдал Своего возлюбленного Сына, чтобы вернуть Себе утерянное.

Бог принимает каждого и учит нас добрым вещам. Он желает видеть наши семьи счастливыми, а детей послушными. У Него достаточно Небесного золота любви, чтобы обогатить им наши семьи.

Будьте готовы к тому, что вам придётся столкнуться с естественным детским эгоизмом, с неадекватностью в поведении малышей, с бунтарским духом, который будет иногда выходить из-под контроля детской воли. Это нормальный рабочий процесс, которого не надо бояться. Однако нужно быть во всеоружии, готовым всё встретить с любовью и победить любовью.

Призыв к дружеским отношениям нравится всем детям. Хоть они по своей природе и эгоисты, но при этом не против меняться и учиться чему-то лучшему.

Божий путь — это лучший путь. Хоть он может вызвать поначалу бурю протестов со стороны юных созданий, впоследствии, наученные праведности, они будут очень счастливы под защитой Божьих принципов, управляющих их жизнью. А предложение «жить дружно» будет всегда приниматься с радостью и охотой.

Запомните, что все люди, независимо от страны проживания  и культуры, желают жить мирно, в любви и дружбе. Эта программа заложена в каждое сердце, и ваши дети — не исключение из этого правила. Хоть враг души и обманул многих, подсунув другие ценности, но Божий план всегда будет в приоритете, когда вы начнёте его воплощать в своей семье и в своём окружении. Дети неосознанно ждут тех, кому они могут довериться, и вы, отец и мать, станьте для них этими людьми, и вам откроются прекрасные перспективы счастливого будущего.

Вопросы к размышлению над этой главой
  1. Прочитайте, пожалуйста, Мат. 6:14-15; 7:12; 10:22; Еф.4:31-32; 5:1-2; Рим.12:8-10; Кол.3:14; Иак.1:4; Лук.6:36 в свете этого этого урока.

  2. Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?

  3. Что вы поняли из этого урока?

  4. Объясните, почему у детей может возникать «неадекватность в поведении» по отношению к младшим братьям/сестрам.

  5. Как родители должны реагировать на неадекватное  поведение детей и что нужно при этом делать?

  6. Почему важно, чтобы у родителей и детей были доверительные отношения?

  7. Что происходит, когда у детей нет доверительных отношений с родителями?

  8. Как родители могут завоевать доверие своих детей, если раньше его не было?

  9. Почему важно, чтобы отец и мать имели одинаковые доверительные отношения с ребенком?

  10. Как Бог может помочь родителям в построении доверительных отношений с детьми?

  11. Почему дети, несмотря на эгоизм, все же готовы меняться и учиться чему-то лучшему?

  12. Объясните, почему «Божий путь - это лучший путь» в воспитании детей.

  13. Как предложение «Ребята, давайте жить дружно!» может быть принято детьми?

  14. Почему все люди в мире, независимо от страны и культуры, хотят жить в мире и дружбе?