Мотив или результат?

Дети — это маленькие люди, рождённые в этот мир, чтобы учиться всему, что принято в этом мире делать и как принято жить. Они впитывают в себя всё, с чем соприкасаются, что видят и слышат, что изучают и познают.  В задачу родителей входит обучение этих маленьких существ, забота о них и об их нуждах, воспитание их в определённых рамках и границах до того возраста, когда они станут самостоятельными и смогут сами заботиться о себе и о своём окружении.

Дети — это разумные существа, которые имеют свою волю, свой аналитический склад ума, свой жизненный подход ко многим жизненным ситуациям. Так как на них не возлагается никакая ответственность, они не склонны к стрессу и переживаниям по многим вопросам. Но родителям стоит понимать, что, имея дело с думающим человеком, они имеют дело с ребёнком, который ещё по-детски мыслит и всё по-детски понимает.

Многие детские ошибки могут показаться взрослым умышленным восстанием или злостным грехом, и возникает соответствующая реакция родителей, при которой они выдвигают серьёзные требования к своему чаду, считая, что он достаточно умён, чтобы неосознанно делать такие вещи. Но если ребёнок мал, то для него многие ожидания взрослых не оправданы, и он просто не может понять, чего от него хотят.

Призыв вести себя хорошо звучит понятно, но малыш не понимает, чем папино хорошо лучше, чем его хорошо, и старается угодить изо всех сил, а в ответ слышит крик и угрозы расправы.

Например, пятилетнего сына оставили дома за главного, и он решил помыть в доме пол, чтобы порадовать родителей чистотой. Недолго думая и посоветовавшись с младшей сестрой, юный уборщик решил вылить на паркет несколько вёдер воды и бутылку моющего средства. Он старался от всей души, и ни один уголок не остался невымытым. Сестра бегала по квартире со шваброй, радуясь тому, как всё блестит, и предвкушая счастье родителей. Мотив этих юных созданий был прекраснейший, а вот результат их труда не очень порадовал маму и привёл отца в ужас от вздутого пола. Мы представляем продолжение подобной «уборки», но мотив был прекрасным.

Все родители, так или иначе, переживут нечто подобное, и здесь важно приготовить своё сердце заранее к тому, чтобы быть медленным на слова осуждения или гнева. Если вы эмоциональный человек, и взрыв эмоций у вас может выйти из-под контроля, то постарайтесь сделать так, чтобы от осколков вашего негодования никто не пострадал и не был разочарован в своей «медвежьей услуге» от чистого сердца. Если вы накажете невиновных виновников подобного происшествия или решите провести разъяснительную беседу, то вам всё равно придётся нести материальные убытки. Но постарайтесь при этом, чтобы ваши отношения с детьми оставались доверительными, дружелюбными и целостными. Это очень сложно, но помните о том, что что-то разрушить и сломать можно гораздо быстрее, чем построить и создать. Это не требует ума и мудрости.

Во многих странах есть законы, которые налагают на родителей материальную и юридическую ответственность за неадекватное поведение их детей. И если взять подобную ситуацию и рассмотреть её в рамках закона, то виноватыми в нанесении ущерба будут считаться родители, которые оставили своих детей без присмотра. Но в своих глазах родители всегда правы или могут обвинить в недосмотре друг друга, что может разрушить добрые брачные отношения.

Родителям необходимо отличать те мотивы и поступки детей, которые делаются по незрелости, от тех, которые совершаются по внутренней склонности ко злу. Если в ребёнке прослеживаются греховные мотивы, то родителям необходимо принимать срочные меры по искоренению подобного духа. Но когда ребёнок вкладывает самые лучшие мотивы, а в конце получается печальный результат, то при всём моём сочувствии к родителям хочется пожелать им стиснуть зубы, улыбаться и про себя молиться о мудрости свыше и выходе из сложившейся ситуации.

Приведём в качестве примера противоположную ситуацию. Мама попросила сына помыть пол, пока она сходит в магазин. Сын нехотя оставил свои игры и, причитая себе под нос, взялся за уборку дома, жалуясь всем домочадцам на тяжёлое детство и жестокую эксплуатацию детского труда. В конце концов уборка была сделана в лучшем виде. Мать, войдя в дом, была очень рада чистым полам и вытертой пыли. С неё была снята часть рутинной работы, за что она поблагодарила недовольного сына. Вечером, придя домой, отец также похвалил юного помощника, радуясь тому, как умело сын справляется с такой работой. А мотив, с которым совершался этот труд, мало кого интересовал.

Мотив в том или ином деле, как и поступок, имеет способность укореняться в сознании ребёнка и становиться его привычкой. Исправление злых мотивов на добрые происходит гораздо сложнее и дольше, чем наоборот.

Если самого порядочного ребёнка поместить в плохую компанию, то через некоторое время он тоже станет плохим. А если плохого ребёнка поместить в добрый коллектив, то вполне возможно, что этот добрый коллектив научится многим плохим вещам, а злой ребёнок не станет добрее. Для добрых перемен в сердце добрая среда не всегда эффективна, но обращение неизбежно произойдёт под влиянием добрых наставников, которые, понимая, с кем имеют дело, будут прилагать все усилия, всю свою мудрость и весь свой авторитет, чтобы отучить испорченного ребёнка делать зло и научить его любить хорошие вещи и принципы.

Родителям дана власть от Бога, чтобы творить из доверенных им детей то, что они захотят или решат иметь в своём доме, и, как правило, дети склонны к тому, чтобы слушаться строгих родителей.

Но хороший результат из-под палки или с плохим мотивом не является добрым плодом в глазах Неба. Так же, как и хороший результат с хорошим мотивом, но противоречащий Божьей воле и принципам, не является путём добра.

Дерево познания добра и зла имеет в своём названии доброе слово, но вкусивший с него обречён на смерть.

Иисус учил, что те, кто познает истину, станут воистину свободными (Ин.8:32). И в этом познании истины супруги обретают мудрость свыше. И если к этому познанию прибавить взаимную любовь родителей, то они естественно передадут эти знания и навыки своим детям как через личный пример отношений, так и через мудрое влияние в кротком и строгом наставлении.

Дети, как правило, считают справедливым, когда любящие родители вскрывают их неправильные мотивы и начинают их наставлять на истинный путь с правильным мышлением. Но как им больно переживать то, что их правильные мотивы с криком втаптывают в грязь и наказывают за то, что они из всей своей искренней любви сделали неправильное дело или выдали плохой результат!

Иметь ребёнка — это очень дорогое дело, которое может стать чрезмерно дорогим, если над этим чудом нет родительского контроля. Но, несмотря на всё это, мы желаем иметь этих дорогих детей, и они для нас становятся настолько ценными, что вопрос их ценности даже не рассматривается. Они бесконечно дороги и незаменимы для каждого отца и матери.

И пусть ваше отношение к мотивам ребёнка в его правильном или безрезультативном поведении будет мудрым и объективным.

1. Прочитайте, пожалуйста, Еккл.11:9-10; Ион.4:11; Чис.14:18; Прит.14:12; 15:1,20; 1Кор.13:4; Пс.31:8; Иак.1:20; Еф.6:1,4; Евр.12:11;

3. Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?

4. Что вы поняли из этого урока?

5. Почему хороший результат, достигнутый под принуждением, не является добрым плодом? Гал.5:22-23.

6. Почему важно учитывать мотивы поступков детей, а не только их результат?

7. Как различить действия детей, совершенные по незрелости, от действий, совершенных по злому умыслу?

8. Что делать, если ребёнок, из любви к вам, испортил ваши хорошие вещи?

9. Почему важно сохранять доверительные отношения с детьми даже после их проступков? Прит.4:23.

10. Как найти баланс между строгостью и любовью в воспитании?

11. Почему важно быть медленным на слова осуждения или гнева?

12. Почему воспитание ребенка является дорогим мероприятием?

13. Как правильно реагировать на "медвежьи услуги" детей?

14. Что делать, если злые эмоции на поведение ребёнка переполняют ваше сердце?

15. Как вы думаете, будет ли легче переносить испытания порчи вашего имущества вашими детьми, если заранее к этому подготовиться?