Воспитание терпения

Терпение — это способность ребёнка ожидать обещанное или положенное без крика, раздражения, агрессии или беспокойства. Это способность контролировать свои чувства и эмоции, отвлекаясь на другие вещи и задачи, когда нет немедленного ответа. Это способность переносить боль или унижения без лишнего шума и возмущения. Терпение является одним из важных качеств христианского характера, которое родителям необходимо развивать и укоренять в своих детях.

Вся наша жизнь состоит из постоянных ожиданий кого-то или чего-то, и наши дети переживают то же самое. Они обязательно столкнутся с необходимостью что-то ждать или переносить в своей жизни.

Воспитание терпения начинается задолго до рождения ребёнка. Отец и мать должны сами обладать этим качеством души и не торопить друг друга без необходимости, проявляя понимание и снисхождение один к другому. Когда взрослые люди научены терпеливому отношению, тогда им довольно легко привить подобный дух и своим потомкам.

Как и развитие других положительных черт характера, воспитание терпения требует особой родительской мудрости, упорства и долготерпения. Не сразу буден виден плод этого труда. Да и любой плод требует много времени, прежде чем он созреет и станет пригодным для употребления.

Ребёнок не рождается с пониманием законов нашего общества, и ему свойственно через крик напоминать окружающему миру о своих правах, требуя положенное питание или сухую одежду. И самые первые уроки терпения он берёт из спокойствия и нежности своей мамы, которая мягким голосом объясняет ему, что всё хорошо, она рядом, и он получит ожидаемое. Но стоит также знать, что ощущение времени у детей отличается от понимания взрослого, и то, что для родителей недолго, для маленького человека может казаться вечностью.

Если ребёнок знает часы своего кормления, то в его разуме срабатывает импульс к обязательному принятию пищи, и маме не следует затягивать с этим мероприятием, но и не стоит моментально исполнять все прихоти юного создания. Через спокойную речь своих родителей грудной ребёнок получает информацию о том, что всё хорошо, и учится ждать то, что обязательно получит. С ростом младенца растёт и промежуток между приёмами пищи и временем сна.

Воспитание терпения подразумевает прививание детям добровольного ожидания в радостном духе. Так или иначе, им придётся научиться что-то ждать и что-то переносить, но вот с каким настроением они будут это делать, зависит от того, как их этому научат родители.

Любовь в отношениях родителей, нежность в разговоре друг с другом, их учтивость и уважение понятны даже крохотным детям, и этот дух распространяется и на маленьких членов семьи, давая им понять, что они находятся в безопасности, и что их тоже любят и ценят.

Режим дня у малыша не отличается большим разнообразием событий, и поэтому младенцы быстро привыкают к тому, что происходит с ними в жизни, и учатся ждать своей очереди или того времени, когда займутся ими и уделят им должное внимание и заботу.

Ребёнок чувствует настроение матери и очень быстро усваивает уроки похвалы и одобрения за проявленное терпение, а также её недовольство и раздражение за неправильное поведение, поэтому малыш невольно подстраивается под материнское настроение.

Дети не ориентируются во времени, но, живя в отчем доме, они учатся тому, что не всё сразу достигается и в любом деле, что события есть процесс, который нельзя ускорять, и он может быть замедлен при определённых обстоятельствах. Важно концентрировать внимание детей не на достижении конечной цели или результата, а на самом процессе.

Например, рост семени очень наглядно показывает все стадии развития от момента посадки его в землю до принесения плода. Наблюдая за этим событием, ребёнок учится тому, что есть вещи, которые должны естественно развиваться, и никакая спешка или нетерпимость не ускорят процесс роста и принесения плода.

Подобные примеры можно демонстрировать в приготовлении пищи, в строительстве чего-либо, в рисовании и во многих играх.

Примеры из жизни животных, из любого творчества и рассказы о том, как долго из маленьких дел получаются большие вещи и достижения, учат детей тому, что для всякого дела есть свой процесс и своё время.

Хорошо придумывать такие занятия, где дети на личном примере увидят продолжительный процесс своего творчества и поймут, сколько терпения необходимо вложить во всякое дело, прежде чем будет достигнут результат.

Когда ребёнок на личном опыте постигает смысл постепенного перехода от одной стадии творческого процесса к другой, тогда в его сознании запечатлевается закон «сперва зелень, потом колос, потом полное зерно в колосе». Мар.4:28.

Библия содержит много примеров проявления терпения и наставлений о том, как это терпение развивается и насколько это важная черта истинного христианского характера, которую Бог желает видеть в каждом человеке, а также и в детях.

Во время болезни или получения травм дети сталкиваются с внутренними страданиями, которые часто имеют продолжительный характер и не проходят по их желанию. В такие моменты добрые слова и забота родителей учат детей стойко переносить неизбежные испытания, которые не исчезают сами по себе, но существенно облегчаются родительской нежностью и вниманием. Слова утешения и призывов к терпению учат надежде на то, что скоро всё пройдёт и наступит исцеление, во что дети охотно верят и при малейшем улучшении своего состояния сразу переходят к активной фазе своего времяпровождения.

Когда разум ребёнка пробуждается и переходит в активную фазу общения с другими людьми, он начинает анализировать происходящее, и детям необходимо давать наставления по поводу важности формирования терпения, объясняя, что спокойствие и радостное ожидание являются желанным поведением, которое украшает любого человека.

Сами родители являются прямым подтверждением всех своих наставлений. Им несложно привить детям качества, которые сами проявляют в жизни, и научить детей тому, что они умеют делать и контролировать.

Если папа в ожидании выхода семьи на прогулку тихо ворчит и проявляет недовольство из-за задержки кого-то из домочадцев, то чему он учит своих детей? Тому, что нетерпение нужно демонстрировать подобным образом. Дети невольно копируют поведение своих родителей и утверждаются в том, что они видят дома.

Вежливое отношение отца к матери и уважение жены к мужу передаётся и их потомству. Детям будет несложно проявлять подобный дух, потому что они имеют наглядный пример в жизни своих родителей. Негативный пример также оказывает своё влияние и также чему-то учит детей.

Обучение терпению — это довольно долгий процесс, который формирует подобающие привычки в жизни растущего человека не за один день. Будут ошибки в воспитании, будут и срывы, будет оказываться негативное влияние извне, но если курс выбран правильно, то конечная цель будет обязательно достигнута.

Господь трудится вместе с богобоязненными родителями, учит терпению и вписывает в детский разум те уроки, которые будут хранить человека от многих зол на протяжении всей последующей жизни.

1. Прочитайте, пожалуйста, Лук.8:15; 21:19; Иак.1:2-4; 2Пет.1:3-8; Откр.14:12; Еф.4:2-3; Рим.5:3-5; 8:25; Гал.5:22-23; в свете этой главы.

2. Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?

3. Что вы поняли из этой главы?

4. Что такое терпение?

5. Какие виды терпения вы знаете?

6. Почему в детях необходимо развивать терпение?

7. Стоит ли самому иметь терпение, прежде, чем кого-то этому обучать?

8. Есть ли что-то общее между тем терпением, о котором говорится в Библии от того, какое должно быть у ребёнка?

9. Как определить уровень терпения ребёнка?

10. Какие методы для развития терпения вы знаете?

11. Какие игры могут учить ребёнка терпению?

12. Почему терпение должно быть радостным и добровольным?

13. Что делать, если мой ребёнок раздражительный и нетерпеливый?

14. Как быть, если ваше терпение закончилось и вы боитесь и не ручаетесь за себя?