Эволюционное мышление

Теория эволюции — это наука, которая пытается доказать миру, что все разнообразные живые организмы и разумные существа являются следствием какой-то странной случайности, которая произошла миллиарды лет назад. Вдруг из ничего появилась жизнь и она стала прогрессировать, перерождаясь в новые сложные виды, беря от предыдущих поколений что-то лучшее. В результате этой эволюции появились животные, которые в какой-то момент истории решили стать разумными существами.

Если кто изучал биологию и анатомию, то он сможет заявить о том, что любая болезнь и мутация приводят к вырождению и смерти, без усовершенствования последующего потомства. А сложность и гармоничность устройства живого организма на генетическом уровне удивляет каждого исследователя, ставя в тупик любую теорию эволюции.

Но так или иначе, эта теория не ушла в прошлое, как пустышка, но прочно вошла в школьную программу, утвердилась в светском обществе и целенаправленно навязывается миру, как единственное логичное объяснение тому, откуда мы взялись и куда идём. Но, при этом, она продолжает быть теорией. А теория — это предположение, которое требует доказательств, а в «теории эволюции» их нет, а то что якобы есть, можно сложить в один чемодан. И на этом чемодане древних костей учёные мужи пытаются построить фантастические предположения о развитии мира. Но им на помощь приходят современные технологии и визуализация их доводов.

К сожалению, этот эволюционный дух очень прочно утвердился в умах многих людей, а мир проглотил эту глупость и создал научный атеизм — науку, в которой Богу нет места. А то место, где нет Бога заполняется тьмой, холодом и безнравственностью. Для продуктов случайного возникновения не может быть нравственных ценностей, морали и смысла их жизни. Понятие зла или греха отсутствует, а культура общества и общественные ценности являются ненужным ограничением, которые можно игнорировать. И это всё преподают нашим детям под видом теории, которую за 170 лет её появления на свет, так и не смогли доказать.

К сожалению, изучение детьми этой науки вносит в их жизнь очень много психологических и нравственных проблем. Когда человек не может себя идентифицировать и понимает, что он простая случайность, в которой выживает сильнейший, то весь смысл жизни сводится к тому, чтобы брать от жизни всё, жить только для себя и в своё удовольствие, достигать своих целей за счёт других и безнаказанно делать то, что захочется. И для многих случайная жизнь не стоит того, чтобы её ценить и за неё бороться, да и нет в ней смысла и радости, когда ты не на вершине власти и силы. Но печально также и то, что то место в сердце человека, которое предназначено для Бога, заполняет другой дух, противоположный Божьему и у разумных существ просто нет силы и власти противостоять присутствию и влиянию демонов в своей жизни. А что дадут людям духи злобы поднебесной? Множество проблем, которые своими силами решить будет невозможно.

Какое влияние оказывает эволюционная точка зрения?

- утрата веры в Бога;

- сомнение в Библейских истинах;

- разрушение восприятия реальности в творческом процессе развития нашего мира;

- отсутствие альтернативных точек зрения;

- сужение кругозора;

- преобладание материальных ценностей и страстное желание владеть ими;

- отсутствие нравственных ориентиров;

- нет ответственности за своё поведение в свете Вечности;

- отсутствие страха перед справедливым наказанием за грех;

- понятие греха становится размытым или вообще отсутствует;

- всё оценивается позицией силы и власти;

- не осознание своей особенности и уникальности;

- потеря смысла жизни и невозможность его понять;

- обесценивание человеческой жизни;

- преобладание гордости и эгоизма в своём сердце;

- животный страх перед своей смертью;

- развитие аппатии, депрессии и возникновение мыслей о суициде;

- утрата сострадания;

- развитие дискриминации;

- разрушение семейных ценностей и почтения к родителям;

- воспитание безбожного поколения;

- утрата духовного наследия.

К счастью, в подобных обществах Богом установлены законы, которые обуздывают безбожные страсти и держат людей в страхе перед наказанием. Бог продолжает любить даже безбожных представителей человеческой рассы и желает, чтобы они были счастливы и шли к свету, живя в кромешной тьме. Даже в законах самых атеистических стран вложены многие принципы Божьих законов, которые нельзя отвергать, иначе будет катастрофа и начнётся анархия и беспредел.

Самыми ярыми защитниками теории эволюции являются не профессора с академическим образованием, а молодые учителя начальных классов, которые получили образовательную программу и должны по ней учить детей, не вникая в смысл программы. Государственная образовательная система не позволяет вносить изменения в учебную программу и поэтому у учителей и родителей нет шансов что-то изменить в предлагаемых предметах.

Но верующие родители понимают, какой дух господствует в светских школах и поэтому, если у них нет возможности отдать ребёнка в христианское учебное заведение или обучать его на дому, то им нужно просить об особой мудрости, чтобы опередить учителей в привитии правильного понимания происхождения человека и мудро противостоять секулярному воспитанию своих детей.

Истина, убедившая ребёнка, навсегда останется в его сердце и никакое количество лжи не сможет поколебать то, что имеет твёрдое основание, логическое объяснение и массу доказательств в природе и Божьем Слове.

Стоит и понимать то, что те, кто имеет эволюционное мышление, являются жертвами всемирного обмана и нуждаются в истинном свете, который им могут дать только те, кто верит в Истинного Бога и посланного Им Иисуса Христа.

Богобоязненным родителям нужно быть мудрыми и осторожными в общении с неверующим учителем, потому что любой негатив извлечённый из общения обязательно отразится на их детях, которые находятся под влиянием этого воспитателя.

Я слышал много свидетельств от верующих собратьев, которые учились в советских школах, или отдавали туда своих детей, о том, как они противостояли атеистическому духу, как проходили трудности и испытания, и выходили из огня победителями, а кого-то теряли навсегда.

Дорогие, родители, если у вас есть возможность не отдавать ваших детей в светские школы, то сделайте всё, чтобы оградить ваше наследие от тлетворного влияния мира. Даже, если это побудит вас сменить место жительства или потерять работу на насиженном месте, воспользуйтесь любой возможностью, чтобы ваши дети получили истинное духовное образование. Оно стоит того и будет радовать вас во все последующие годы, когда вы будете видеть плод Духа в жизни ваших детей.

Если у вас нет такого преимущества и обстоятельства жизни вынуждают вас отдавать своих детей в светские школы, то боритесь за них, и Бог будет вам помогать в любой трудной ситуации и проведёт вас через это испытание и пламя не опалит вас.

Стоит помнить, что Божий закон и Библия пережили все режимы и не претерпели изменений, и ясно донесли до нас то, что до сих пор актуально ценно и правильно, давая смысл жизни и её ценности.

1. Прочитайте, пожалуйста, Быт.1:1,26-27; 2:7; Иов 12:7-10; 38:1-41; Ис.44:24; 45:12; Пс.8:4-6; 13:1-4; 18:12; 89:2; 138:13-14; Кол.1:16-17; Рим.9:20, в свете этой главы.

2. Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?

3. Что вы поняли из этой главы?

4. Что представляет собой теория эволюции, и почему она продолжает считаться лишь теорией?

5. Как понимание Бога как Творца влияет на смысл жизни человека?

6. Какие последствия для морали и этики возникают из веры в эволюционное происхождение человека?

7. Почему без Бога не может существовать понятие святости и греха,  добра и зла?

8. Какие духовные и психологические последствия возникают у детей, верящих в эволюцию?

9. Как вера в Божье творение помогает противостоять атеистическим учениям?

10. Почему эволюционное мышление способствует разрушению семейных ценностей?

11. Какую роль играет христианское образование в защите детей от ложных учений?

12. Что могут сделать верующие родители, чтобы защитить своих детей от влияния эволюционного мировоззрения?

13. Как верующие родители могут противостоять общепринятой системе ценностей?

14. Стоит ли бороться за своих детей? Если да, то как и что предпринимать?