Воспитание детей для Бога
- Воспитание в послушании
- Послушание в любви
- Границы послушания
- Мягкий язык
- Послушание в общем
- Самообладание
- Личный пример самообладания
- Самообладание в аппетите
- Формирование аппетита
- Культура питания
- Навык чистоты и гигиены
- Наказание ребёнка
- Телесное наказание
- Мудрость в наказании
- Справедливое наказание
- Виды наказания
- Кнут и пряник
- Важность сна и его польза
- Воспитание терпения
- Воспитание долготерпения
- Воспитание усидчивости
- Воспитание духовности
- Прививание духовности
- Уроки веры
- Доверительные отношения
- Строительство доверия
- Воздержание
- Воспитание воздержания
- Уроки воздержания в еде
- Другие уроки воздержания
- Воспитание любви
- Обучение любви
- Как учить добру?
- Детские языки любви
- Безусловная любовь родителей
- Любовь через общение
- Любовь через прикосновение
- Любовь через время
- Любовь через помощь
- Любовь через подарки
- Как определить язык любви ребёнка?
- Школьные годы
- Бодрствуйте и молитесь
- Эволюционное мышление
- Важность и польза чтения
- Чтение и правописание
- Деньги в воспитании детей
- Финансовая грамотность
- Законы финансовой грамотности
- Опасности финансовой грамотности
- Воспитание благотворительности
- Рассудительность в благотворительности
- Награда
Финансовая грамотность
Ребёнок ещё маленький и ему нужно играть и познавать мир и не стоит забивать его голову такими сложными вопросами и лишать его детства. Но стоит заметить, что наш мир и вся наша жизнь связаны с деньгами, они повсюду и без них, как без воды, и не туды и не сюды. Деньги — это не цель, не смысл и даже не счастье жизни, но умение их зарабатывать и тратить, умение ими управлять и умение не жить в долгах, а также знание о том, что это такое, защитит ваших детей от многих бед и разочарований.
Некоторые родители являются по факту невеждами в финансовой грамотности и не напрягаются по поводу денег, но чем ближе мы приближаемся к финалу мировой истории, тем наша жизнь становится дороже, а личных денег меньше. Никого не удивляют такие слова, как инфляция, финансовый кризис, рост цен, а ведь этого не должно быть — это искусственные мероприятия, направленные на то, чтобы сделать бедных ещё беднее, а богатых ещё богаче.
Бедность и богатство — это не высокий или низкий доход, а состояние разума и умение мудро владеть деньгами, учитывая все возможности и риски.
Бог желает иметь мудрый народ во всех отношениях и мы сотрудничаем с Богом, когда учим детей жить по Божьим принципам, объясняем им преимущества мудрости перед невежеством и вкладываем в их чистый разум семена истины и рассудительности. Придёт время и они покинут уютное гнёздышко родительской опеки и станут создавать свои гнёзда и свой мир, независимый от вас. Но то, что вы им дали, чему их научили, что в них посеяли, будет помогать им строить свою жизнь и управлять своим домом.
Финансовая грамотность – это важный навык, который следует начать прививать детям с ранних лет. Она помогает не только в управлении деньгами, но и в формировании таких качеств, как честность, мудрость, ответственность, терпение, щедрость, рассудительность, независимость, умение жить в изобилии и довольствоваться малым. Библия даёт много наставлений и примеров о том, как строить деловые финансовые отношения и быть верным Богу. Она не учит тому, что богатство — это грех, но открыто заявляет, что сребролюбие — корень всякого зла (1Тим.6:10).
Также важно знать истину о том, что даже очень большие деньги не дают человеку полную независимость и свободу. Свободу даёт Иисус, а независимость больше зависит от личного сельского хозяйства и доступного источника чистой воды и крепкого здоровья, чем от больших нулей в банке.
В образовательных школах не учат детей финансовой грамотности, поэтому эта задача лежит на родителях и не освобождает их от ответственности в этом вопросе. Это довольно продолжительный процесс и хоть он не отнимает много времени, но довольно обширен и глубок, как в теоретическом, так и в практическом подходе. Хорошо бы было родителям иметь толстую тетрадь, чтобы в течении многих лет записывать в неё основы и принципы финансовой грамотности и обновлять в памяти детей пройденные уроки верности и бережливости.
Предприниматель — это тот, кто что-то предпринимает, что-то изучает и что-то пробует. Это тот, кто на что-то решается и во многих случаях идёт верою, а не видением. Станьте предпринимателями в обучении ваших детей важным наукам и результат на выходе будет намного лучше, чем вы ожидаете и представляете.
Бог является Истинным Владельцем этого мира и всех его богатств. Он является Началом и Источником всякой мудрости и знания. Без Него всё становится суетой, а с Ним всё обретает смысл. Поэтому, как и любое другое дело — всё должно начинаться с молитвы и признания того, что у меня ничего нет, но есть у Того, Чей престол — Небо, а Земля — подножье ног Его (Ис.66:1).
Читаем в Агг 2:8: «Моё серебро и Моё золото, говорит Господь Саваоф.» Так обратимся к Истинному Хозяину и получим всё, необходимое для жизни и знания.
В школе, на уроках математики учат прибавлять и умножать, делить и отнимать. Что из этого выберет ваш ребёнок, зависит от того, какие принципы управления вы вложите в его разум.
Благодарность — это первый урок, который должен усвоить малыш.
Он должен понимать, что всё материальное в его жизни — это не само собой разумеющееся, а чья-то милость и забота о нём. Своими словами и молитвами благодарности, родители дают уроки о том, что они сами всё получают свыше и зависят от Божьей милости и щедрости. Хоть дети не обязаны благодарить своих родителей за их любовь и заботу, но личный пример благодарных отца и матери формирует благодарный дух и в детях. А стихи из Библии на эту тему, творят в разуме малыша что-то очень важное и полезное. Читаем в 1Фес 5:18: «За все благодарите: ибо такова о вас воля Божия во Христе Иисусе.»
Не бойтесь читать детям Библию, даже, если вам многое покажется сложным для детского понимания. Дух Святрй доносит до разума и воображения ребёнка гораздо больше, чем мы себе представляем, и Богу будет гораздо легче напомнить то, что было услышано, чем то, чего человек не знает.
Конечно же, в 3 года ребёнку будет сложно понять устройство криптовалюты и влияние процентной ставки на мировую экономику, но через простые игры с товарообменом, щедростью, рассудительностью он будет очень быстро вникать в основы финансовых взаимоотношений и делать первые шаги в сфере предпринимательства.
Дети быстро замечают, что даже виртуальные приобретения полезных и интересных игрушек радует сердце и является более интересным мероприятием, чем отсутствие таковых.
Следующий урок — это формирование щедрости, в котором закладывается правильное отношение к деньгам и их предназначению. Своей самоотдачей и комментариями добрых дел, родители учат своё потомство тому, что отдавать и делиться, служить кому-то своими средствами и благами — это Божий дар человеку, который Сам Господь постоянно демонстрирует во всей Своей заботе о мире. Не все дети с лёгкостью усваивают эти уроки, но целеустремлённость родителей имеет сильное влияние и приносит добрые результаты. Эгоистичному сердцу ребёнка свойственно всё брать, отнимать и держать при себе. Он просто не умеет и не знает других средств коммуникации с миром, и этого не надо бояться. «Блаженнее давать, нежели принимать» Деян.20:35.
Щедрость и самоотверженность радуют сердце и приносят счастье в душу каждого человека.
Бережливость — это то, что учит ребёнка быть аккуратным в обращении с игрушками и вещами, а также даёт понимание того, что откладывая малые средства, можно собрать большие сокровища и приобретать более ценные вещи. Читаем в Прит.21:20: «Вожделенное сокровище и тук — в доме мудрого; а глупый человек расточает их.»
Ответственность в отношении к живым деньгам — это важное назидание, которое формирует в детском сознании разницу между виртуальным миром и реальностью. Дети, видя то, как на настоящие деньги можно приобретать много желанных и вкусных вещей, начинают понимать истинную ценность наличных средств, но здесь возникает задача для родителей, чтобы правильно и вовремя донести уроки рассудительности и бережливости, что не всё, что продаётся — полезно и нужно.
И это только начало.
Прочитайте, пожалуйста, Иак.1:17; Прит.6:6-8; 10:22; 22:2; Пс.49:10-12; 2Кор.9:6-7; Лук.6:38; 16:10; Еккл.7:12; Мат.6:19-21, в свете этой главы.
Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?
Что вы поняли из этой главы?
Стоит ли, закладывая фундамент истины в сердце ребёнка помнить слова предостережения из Мал.3:14-18?
Кто является истинным Хозяином всех богатств в мире? Как понимание о том, что Бог — Истинный Владетель богатств, влияет на отношение к деньгам?
Как Библия относится к богатству и бедности?
Почему умение управлять деньгами может защитить ребёнка от разочарований?
Что значит «бедность и богатство — это состояние разума»?
Почему благодарность считается важным уроком для детей?
Какие духовные принципы лежат в основе финансовой грамотности?
Почему родители несут ответственность за финансовое воспитание детей?
Какие качества нужно воспитать в ребёнке, чтобы он научился жить в довольстве? 1Тим.6:6.
Какие опасности несёт с собой сребролюбие?
Почему личная независимость больше связана с сельским хозяйством и водой, чем с большими деньгами?