Влияние сверстников

В период взросления подросток ищет для личных отношений свою социальную среду среди подобных себе подростков. Так было всегда и так будет после нас. Это может быть компания с одним другом или большим количеством людей.

Контакт со сверстниками учит подростка развивать навыки общения, взаимодействия, решению конфликтов, пониманию чужих чувств и эмоций, расширяет кругозор. В подобных отношениях развивается командное чувство ответственности, где каждый человек считает себя частью общего дела и понимает, что его вклад в это дело востребован и незаменим. Дружеская атмосфера подобных сообществ благотворно влияет на формирование благородных черт характера, формирует уверенность в себе, придаёт значимости и создаёт определённый авторитет в глазах друзей. Быть принятым среди своих для подростка, в этом периоде, гораздо важнее, чем всё остальное. И, как правило, подростки перенимают дух своего окружения и под этим влиянием формируют соотвествующие привычки. Если это спортивная секция и перед командой стоит определённая программа и цель, то скорее всего, все они будут одинаково научены поддерживать друг друга и думать об общем успехе.

Если это какое-то волонтерское движение, то подросток учится вместе с другими служить людям и получать от этого истинное удовольствие.

Влияние сверстников может иметь как положительный эффект, так и оказывать негативное влияние на формирование вредных и нездоровых привычек.

Родители очень хорошо чувствуют состояние души своего ребёнка и им несложно определить в какую среду попал их подросток. Он просто не сможет скрыть в себе то влияние, под которое он попал и будет его передавать дальше.

Если ваш молодой человек становится агрессивным или замкнутым, часто раздражается или грубит, перестаёт интересоваться тем, что раньше любил, то корень подобного состояния стоит искать в кругу его нового общения. Родители уже не могут взять сына за руку и попросить его познакомить их с друзьями. Но своими дружелюбными и ненавязчивыми вопросами они смогут узнать важные подробности того, с кем и как их сын проводит время. Важно, чтобы подросток не чувствовал давления или допроса, иначе он может ничего не рассказывать.

Круг общения и круг друзей подростка могут меняться по разным причинам и,как правило, это сразу отражается на его поведении в доме.

Если он избегает общения, уходит от ответов, бывает уловлен на обмане или начинает плохо учится или вовсе пренебрегать учёбой, развивать новые вредные привычки, странно одеваться, то родители сразу видят, что их подросток попал под худое влияние. Паника, обвинения, запреты и агрессия, в таких случаях, не самая лучшая модель поведения.

Попытайтесь понять, что происходит с вашим ребёнком. Узнайте, что влечёт его в эту компанию? Почему он избрал именно этих друзей? Насколько они надёжные в сложной ситуации и какие у них цели в жизни?

Выбор окружения подростка и то, под какое влияние он попадёт, является не случайным обстоятельством, которое неожиданно свалилось в его жизнь и теперь только нужно это принять. Как правило, его друзья знакомы ему с детства, со школы и родители уже многое знают о тех, с кем общаются их дети и какие интересы и склонности они имеют. И влияние ко злу не приходит спонтанно, чтобы неожиданно войти в жизнь. Праведный человек с детства научен отличать добро от зла и он приучен противостоять злому влиянию и врагу души не так-то просто поймать эту душу в свои сети. Ребёнок, который с детства научен к выбору правильных вещей и находится под внимательным попечением родителей, уже с раннего детства впускает в свою жизнь таких друзей, с которыми он может спокойно делиться и обмениваться своими мыслями и чувствами. И влияние сверстников в подростковый период не застигнет врасплох праведную душу.

Любой промах родителей, их невежество в воспитании доверительных отношений и добрых качеств души в детстве, отразится во время подросткового периода. То семя, которое посеял враг души в детское сердце, начнёт всходить и приносить свой плод. Не только худое сообщество может развратить добрый нрав вашего подростка, но и он сам может формировать худые сообщества и оказывать дурное влияние, если его дух находится не под Божьим водительством.

О праведных детях не так уж много пишется книг, в основном родителей учат решать проблемы и искать выход из сложных ситуаций. Но стоит ли доводить дело до таких крайностей, чтобы наконец-то понять, что Библия права, а я был невеждой?

Но есть добрая весть в том, что наш Небесный Отец помогает ищущим и озабоченным родителям найти лучший выход из любой ситуации, когда они начинают искренне взывать к Небу. Если я не рассказывал своему ребёнку о Боге, то начиная с подросткового периода я начинаю рассказывать Богу о ребёнке и Господь слушает меня и отвечает. Он уважает выбор каждого человека и начинает учить его именно тогда, когда сердце готово слушать и меняться.

Доброе тянется к доброму, а плотское влечёт ко злу. Я знаю много семей, которые ради будущего своих детей, оставили свои родные места и переехали туда, где их дети могли посещать христианскую школу и учится в христианской среде. Это решение и соответствующее новое окружение подростка имеет положительный результат на его дальнейший выбор жизненного пути. Но и с родителей не снимается ответственность за то влияние, которое они оказывают в своём доме.

Помните, что ваше дружелюбие, безусловная любовь, принятие без всяких если нужны вашему подростку в любое время и в какую бы компанию он не попал. Ваша любовь является тем прочным якорем, который сможет удержать корабль чувств и страстей и не дать им окончательно сорваться с цепи и навсегда исчезнуть в бездне беззакония.

Притча о блудном сыне из Лук.15:11-32 учит многим важным принципам, которые нужно понять родителям: уважение свободы, ожидание возвращения и радостное принятие без всяких «если».

У вашего подростка обязательно будут друзья, он пройдёт через очарования и разочарование в этих отношениях, через влюблённость и предательство, через восторг и уныние. Так уж устроен этот мир и Господь желает быть в этом всём с каждым из нас. Родителям стоит помнить и о себе, о своём спасении, о своей личной жизни и своих интересах. Господь с радостью возьмёт на себя все ваши переживания за ваших подростков и даст вам мир, когда вы всё это возложите на Него, ибо Он печётся о нас (1Пет.5:7).

Друзья вашего сына и подруги вашей дочери — это их друзья, с которыми не вам, а им жить и общаться. Примите это, как неизбежный факт. Ведь у вас тоже есть друзья детства, которые не имеют никакого отношения к вашим родителям?

Бог всегда даст мудрости ищущим и жаждущим родителям, какую альтернативу они могут создать или предложить, когда это находится в их власти. Но во всём этом должна присутствовать ваша безусловная любовь, без неё даже самое доброе дело будет плохим, а с нею самая большая ошибка обратится во благо.

В этой любви действует Бог, а Он никогда не проигрывает и всегда находит лучший выход из любой ситуации. Его влияние сильнее всего земного и Он знает всё.

1. Прочитайте, пожалуйста, Рим.12:2; Еккл.9:8-10; Прит. 14:7; 17:17; 18:24; 22:24-25; 27:17; 1Кор.15:33; Быт 2:18; Иак.4:4; 2Кор.6:14; Ин.15:13; Ис.41:6; Мат.18:20, в свете этого урока.

2. Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?

3. Что вам открылось в этой главе?

4. Почему подростки так сильно стремятся к одобрению своих сверстников? 

5. Каким образом духовные ценности могут помочь подростку противостоять негативному влиянию сверстников? 

6. Как можно распознать ранние признаки негативного влияния сверстников?

7. Почему подросткам важно ощущать, что их вклад в группу значим?

8. Какие библейские истории можно использовать для вдохновения подростков в выборе друзей?

9. Почему некоторые подростки выбирают негативные компании, несмотря на правильное воспитание? 

10. Какие качества должны быть у подростка, чтобы стать лидером, а не последователем в группе? 

11. Почему подросткам бывает сложно признать, что их окружение плохо влияет?

12. Какие стратегии можно применять, чтобы вдохновить подростков на позитивное общение? 

13. Почему некоторым подросткам проще поддаться негативному влиянию, чем бороться с ним? 

14. Как помочь подростку сохранить чувство собственного достоинства, если его отвергают сверстники?