Счастливая семья (том 6)
Любимый подросток
Андрей Карпекин

    1. Пришло время любить
    2. Что вы изберёте себе ныне?
    3. Особенности роста подростка
    4. Подросток в доме
    5. Понимание родительской обязанности
    6. Перекладывание ответственности на подростка
    7. Самостоятельность
    8. Основы самостоятельности
    9. Обучение самостоятельности
    10. Правильные вопросы
    11. Как задавать вопросы подростку?
    12. Мир эмоций подростка
    13. Подростковый бунт
    14. Влияние окружения
    15. Влияние сверстников
    16. Вера и сомнения
    17. Формирование критического мышления
    18. Воспитание критического мышления
    19. Похвала сына
    20. Возрастные особенности похвалы
    21. Любовь к дочери
    22. Любимая дочь
    23. Дружеское отношение
    24. Покажите друзьям Иисуса
    25. Как слушать подростка
    26. Сладострастие
    27. Сила убеждения
    28. Противостояние сладострастию
    29. Разговор с сыном о сладострастии
    30. Разговор с дочкой о сладострастии
    31. Письмо молчаливому сыну
    32. Письмо отца любимой дочери
    33. Карманные деньги
    34. Божьи управители
    35. Внешний вид подростка
    36. Влияние отца на внешний вид дочери
    37. Юношеский максимализм
    38. Влюблённость подростка
    39. Влюблённая дочь
    40. Письмо отца влюблённой дочери
    41. Влюблённый сын
    42. Опасность влюблённости для подростка
    43. Письмо отца влюблённому сыну
    44. Куда пойти учиться?
    45. Ох уж эта работа
    46. Подростковый буллинг
    47. Занятия спортом
    48. Духовная жизнь подростка
    49. Духовная верность Богу
    50. Ох уж эти смартфоны
    51. «Папа мой»
    52. Обучение вождению автомобиля
    53. Свобода
    54. «…Обратит сердца отцов к детям…»
Глава 39

Влюблённая дочь

Девочки и мальчики кардинально отличаются друг от друга как во внешнем виде, так и по своему внутреннему устройству. Не стоит обобщать этих людей и приписывать одному полу свойства другого. Девочкам свойственно думать о мальчиках, исходя из своего понимания реальности, соответственно и мальчишки судят о девчонках по себе. И так как они видят в других представителях человечества абсолютную противоположность, то не всегда понимают друг друга и предпочитают команду себе подобных. Но приходит время, когда в теле происходят интересные перемены, и формирование новых гормонов приносит с собой новые чувства и эмоции.

Родителям стоит понимать, что их сын и дочь отличаются друг от друга и нуждаются как в общих наставлениях, так и в индивидуальных беседах — как с отцом, так и с матерью. Родителям важно понимать чувства и переживания дочери и не путать их с чувствами сына. Когда их ребёнок влюблён или находится на стадии взросления и скоро войдёт в этот романтический мир, важно понимать, как и что переживает девушка, и как этот путь проходит юноша. Бог вложил в эти прекрасные существа совершенно разные центры восприятия, и это необходимо знать и понимать.

Половое и эмоциональное созревание у девочек начинается по возрасту раньше, чем у мальчиков того же возраста, и в женском теле начинает активно вырабатываться гормон эстроген, который делает девушку более мечтательной, чувствительной, склонной к романтическим отношениям и переживаниям. Женский мозг более эмоционально реагирует на внешние факторы и во время влюблённости идеализирует объект своего интереса.

Девушке свойственно фантазировать и переживать глубокие чувства в отношении того, в кого она влюблена. В ней быстро формируется эмоциональная привязанность, которая очень сильна, даже если ещё нет никаких видимых отношений. Она очень уязвима в это время ко всевозможным душевным травмам и открыта для более глубоких отношений. Её очень легко можно огорчить и обидеть, а безответная влюблённость может привести её душу к сильным страданиям. Если она скромна и боится первой войти в контакт с объектом своего интереса, то ей свойственно делиться этими переживаниями со своими близкими подругами, а потом нести непредсказуемые последствия таких откровений.

А если её возлюбленный отвечает ей осознанным равнодушием или грубостью, то жизнь и переживания девушки становятся очень мрачными.

Если девушка ведёт дневник, то ей будет свойственно описывать все свои чувства и переживания, а потом анализировать происходящее. Если она ведёт переписку, то ей будет интересно перечитывать по несколько раз все письма, чтобы вникнуть в глубину заложенного смысла. Девушке очень нужна в отношениях эмоциональная безопасность, в которой она могла бы раскрываться и быть сама собой. Для неё очень тяжело быть отвергнутой, особенно после того, как она откроется.

Женщина создана для любви, поэтому мужьям и даётся повеление любить своих жён (Еф.5:25), но пока девушка не замужем, ей свойственно искать восполнение этих потребностей в людях, и если она не получает этого в своей семье, то ищет это вне дома. Она желает знать свою истинную ценность, быть любимой, уникальной, самой лучшей и нужной.

Родителям важно знать и понимать, как устроен внутренний мир их дочери и насколько он хрупкий. Исходя из этих знаний, нужно строить доверительные отношения, где родители должны стать инициаторами бесед на интимные темы. Причём каждый родитель должен строить свои личные отношения и учитывать открытость и восприятие сердца дочери.

Девичье сердце — это целый увлекательный мир, в котором отец и мать могут нарисовать и создать что-то прекрасное, что очень пригодится девушке в будущей жизни. Но в этом мире можно что-то и разрушить, что будет причинять боль в последующие годы. Поэтому чуткость и осторожность, уважение свободы и границ должны всегда быть на высоте.

Если вам было доверено самое сокровенное, то это нельзя высмеивать или использовать против дочери. Если вы шокированы личными откровениями вашей девочки или не знаете, что ей сказать, то не спешите с ответом, а в молитве попросите у Бога мудрости и понимания. Не на все вопросы у вас будут ответы, и не все ответы захотят от вас услышать.

Во время влюблённости сердце девушки похоже на бутон прекрасного цветка, который ищет солнце, чтобы открыться ему навстречу. И этим солнцем являетесь не вы, родители, а тот, кто занимает все её мысли и чувства.

Важно понимать, почему девочка-подросток влюбляется. В период взросления личность девушки ищет ответа на многие вопросы: «Кто я? Ценна ли я? Любима ли я?» И ей свойственно искать ответы на все эти вопросы в людях и в их отношении к ней. Она находится в поиске самоутверждения, и это может стать ловушкой для её души, если она пойдёт искать все эти ответы в мир.

В задачу родителей входит опередить мир, направить её мысли на Иисуса, дать дочери то, в чём так нуждается её сердце, и рассказать о том, сколько опасностей и горя она может встретить, если решит вкусить запретный плод. Очень опасно измерять свою значимость не через Бога, а через людей.

Влюблённой девушке свойственно идеализировать поведение возлюбленного, делать его героем, приписывать ему то, чего в нём нет и не может быть, а потом разочаровываться от реальности.

Эмоциональная привязанность может сильно влиять на настроение: не написал ответное сообщение, не снял трубку, не поздоровался, не проявил радость от встречи с ней — всё это для неё чрезвычайно важно и приносит много переживаний. А он может просто быть занят другими делами и не хотел ни на что отвлекаться.

Внешний вид девочки может также начать сильно меняться, чтобы привлечь к себе внимание. Она может решить, что красота — это самое важное, что понравится тому, о ком она думает, и так её быстрее заметят и оценят. Но ей нужно понимать, что этим она может начать привлекать всех мужчин, у которых совсем другие цели и взгляды.

Родителям важно понимать переживания дочери и считаться с ними. Слушайте, вникайте, задавайте мудрые вопросы, не спешите давать ценные указания. Не смейтесь над её выбором, но серьёзно вникните в суть вещей и будьте поддержкой, стараясь донести, что влюблённость — это преходящие чувства, которые хоть и приятны, но быстро проходят или перерастают в настоящую любовь, которая никогда не перестаёт и думает о счастье другого.

Также до дочери стоит донести мысль о том, что её тело — это храм Святого Духа, но под влиянием влюблённости враг души может осквернить этот храм, если она решит отдать себя в руки того, кто ей интересен, считая, что, став его без брачных обязательств, она навсегда будет принадлежать ему и её никогда не бросят.

Важно сказать, что хоть дочь и является человеком, но она принадлежит Богу и имеет особую ценность в Его глазах. Что красота ей дана, чтобы радовать мужа, что она будущая мать и верный друг тому, кого ей пошлёт Господь, когда придёт её время. Что ожидание в чистоте и святости сердца будет вознаграждено, и не стоит опережать события и распыляться на то, что сейчас кажется очень важным.

Вопросы к размышлению над этой главой
  1. Прочитайте, пожалуйста, Прит.4:23; 19:14; 31:25-26; Пс.44:14-15; 1Фес.4:3-4; 1Пет.3:4; Песн.2:10; 8:4; Ис.54:13; Тит.2:4-5; Евр.13:4; 1Пет.1:14-16,22, в свете этого урока.

  2. Какие ещё стихи из Библии пришли вам на память?

  3. Что вам открылось в этой главе?

  4. Готовы ли вы к тому, что однажды ваша дочь полюбит кого-то больше, чем вас?

  5. Как научить вашу дочь отличать любовь от эмоциональной зависимости?

  6. Кто должен рассказать вашей дочери о границах в отношениях, если вы промолчите?

  7. Насколько легко сегодня девочке разрушить свою чистоту, даже не заметив этого?

  8. Что будет с самооценкой девушки, если ей дадут понять, что она «недостаточно хороша»?

  9. Как объяснить дочери, что она — не товар, а драгоценность в Божьих глазах?

  10. Как научить дочь различать ласковые слова и нечистые намерения?

  11. Видит ли ваша дочь в вас опору или судью?

  12. Способны ли вы обнять обманутую дочь, даже если в её глазах — стыд и страх?

  13. Как создать у дочери понимание, что её ценность не зависит от мнения мальчиков?

  14. Готовы ли вы молиться за сердце дочери каждый день — даже если кажется, что всё под контролем?