Свидетельства Для Церкви (том 3)
Елена Уайт

    1. Обращение К Тем, Кто Несет Бремя Ответственности
    2. Неосвященные Способности
    3. Неуравновешенные Люди
    4. Близкая Дружба С Мирскими Людьми
    5. Дело Божье В Нью-йорке
    6. Родственники В Церкви
    7. Соработники У Бога
    8. Ненадежный Опыт
    9. Добросовестное Отношение К Домашним Делам
    10. Гордость И Тщеславие
    11. Работа В Батл-крике
    12. Богатым Родителям
    13. Правильное Воспитание
    14. Санитарная Реформа
    15. Институт Здоровья
    16. Опасность Аплодисментов И Похвалы
    17. Труд Для Заблудших
    18. Субботняя Школа
    19. Работники Канцелярии
    20. Любовь И Долг
    21. Церковь В Батл-крике
    22. Миссионерская Работа
    23. Последствия Споров
    24. Обязанности Молодежи И Опасности, Стоящие На Ее Пути
    25. Служители, Которые Пасут Самих Себя
    26. Корыстолюбие
    27. Лаодикийская Церковь
    28. Моисей И Аарон
    29. Молодому Служителю И Его Жене
    30. Пионеры Божьего Дела
    31. Мечтательность
    32. Великое Восстание
    33. Призыв К Молодежи
    34. Десятины И Приношения
    35. Систематическая Благотворительность
    36. Личная Независимость
    37. Единство В Церкви
    38. Истинное Очищение В Служении
    39. Важность Работы
    40. Состояние Мира
    41. Состояние Церкви
    42. Любовь К Миру
    43. Самоуверенность
    44. Сила Аппетита
    45. Руководство
    46. Призывы Жертвовать
    47. Долг Перед Несчастными
    48. Долг Человека По Отношению К Ближним
    49. Грех Алчности
    50. Предприимчивость В Служении
    51. Родители В Качестве Реформаторов
    52. "не Могу Сойти"
Глава 18

Субботняя Школа

Жизненное благочестие - вот тот принцип, который необходимо развивать. Божья сила может сотворить для нас то, чего не в состоянии сделать земные учреждения. Совершенство христианского характера полностью зависит от благодати и силы, которую можно найти только в Боге. Не имея в сердце силы благодати, помогающей нам в наших усилиях и освящающей наши труды, мы не сможем спасти свою душу и помочь спастись другим людям. Хорошая организация и порядок чрезвычайно важны, но ни у кого не должно сложиться впечатления, будто это все, что нужно для успеха. Без благодати и Божьей силы, воздействующей на сердце и разум, работа не будет выполнена должным образом. Если сила Божья не будет вдохновлять нас и вселять в нас мужество, наше сердце и плоть зачахнут в утомительной рутине и мы не сможем осуществить свои планы. [189]

Единственно, что интересует брата Е., это субботняя школа в Батл-Крике и ничего больше. Она поглотила все внимание молодежи, тогда как другие религиозные обязанности оказались в небрежении. Часто после окончания субботней школы ее руководитель, некоторые учителя и значительное число учащихся уходили домой отдыхать. Они считали, что с них на сегодня довольно и что их субботний долг выполнен. Когда колокольчик возвещал о начале общественного богослужения и прихожане шли из своих домов к дому молитвы, они встречали большое количество людей, только что отзанимавшихся в субботней школе и расходившихся по домам. И каким бы важным ни было собрание, большая часть членов субботней школы не проявляли никакого интереса к наставлениям служителя по важным библейским вопросам. В то время как большинство детей не посещали общественное богослужение, некоторые все же оставались, но не получали решительно никакой пользы от сказанной проповеди, так как считали ее утомительным бременем.

В наших субботних школах должна быть дисциплина и порядок. Дети, посещающие эти школы, должны высоко ценить предоставляемые им преимущества и соблюдать школьные правила. Родителям необходимо тщательно следить в первую очередь за тем, чтобы их дети получали библейские уроки, а потом за тем, чтобы они вовремя готовили текущие школьные задания. Детям библейские уроки надо учить лучше, чем уроки в обычных школах. Если родители и дети не видят в этом необходимости, то детям лучше в субботу оставаться дома, так как субботняя школа не принесет им благословений. Родители и дети обязаны поддерживать усилия руководителя и учителей субботней школы и тем самым доказывать, что они ценят их труд. Родителям следует проявлять особый интерес к религиозному воспитанию своих детей, чтобы они более основательно знали Священное Писание.

Многие дети объясняют пренебрежительное отношение к урокам субботней школы нехваткой времени, но вряд ли тот, кого интересуют библейские уроки, не найдет времени для их изучения. Одни тратят время на развлечения и осмотр достопримечательностей; другие - на ненужное украшение своих платьев, чтобы затем покрасоваться в них, питая тем самым свою гордыню и тщеславие. Расточаемые таким образом драгоценные часы - это Божье время, за которое они должны будут дать отчет. На суде учтутся все часы, потраченные на ненужные украшения, на развлечения и пустые разговоры. [190]