Вести Для Молодежи
Елена Уайт

  1. Предисловие
  2. Созидание Характера Для Вечности
  3. Призыв К Молодёжи
  4. Стремитесь Угодить Ему
  5. Мерило Успеха
  6. Время Больших Возможностей
  7. Высоты, На Которые Можно Подняться
  8. Уровень Подготовки
  9. Восхождение На Высоту
  10. Сотрудничество С Богом
  11. Сатана — Это Сильный Враг
  12. Характер Борьбы
  13. Коварство сатаны
  14. Искушение — Не Оправдание Для Греха
  15. Мужество
  16. Храм Души
  17. Вы — Не Свои
  18. Истинное Обращение
  19. Совет Находящимся Во Власти Чувств
  20. Сила Характера Приобретается В Борьбе
  21. Сопротивление Искушению
  22. Коварство Греха
  23. Предостережение От Неверия
  24. Только Одно Слабое Место
  25. Путь К Небесам
  26. Совершенствование Характера
  27. Вера Под Бременем Борьбы
  28. Завоёванная Победа
  29. Как Быть Сильным
  30. Победоносная Жизнь
  31. Живая Вера
  32. Союз Со Христом
  33. Возрастание В Благодати
  34. Приспособления К Миру
  35. Истинное Обращение
  36. Умение Владеть Собой
  37. Живой Опыт
  38. Верный В Малом
  39. Ответственность За Полученный Свет
  40. Серьёзность Цели
  41. Упражнение Воли
  42. Божественное Руководство
  43. Тихая Работа Святого Духа
  44. Христос Пребывает В Сердце
  45. Самоотречение
  46. Характер, Угодный Богу
  47. Христос В Нас
  48. Христианское Воспитание
  49. Истинное Воспитание
  50. Необходимость Христианского Воспитания
  51. Воспитание Для Вечности
  52. Воспитание В Труде

  53. Верность Учащейся Молодёжи
  54. Возможности Учащейся Молодёжи
  55. Подготовка К Служению
  56. Стремление К Усовершенствованию Способностей
  57. Истинная Мудрость
  58. Стремление К Высокой Цели
  59. Молодёжь, Призванная К Труду
  60. Ответственность В Приобретении Душ
  61. Наше Свидетельство О Христе
  62. Работа С Людьми
  63. Молодёжь Приобретает Души
  64. Служение Многоотраслевое
  65. Бескорыстное Служение
  66. Награда За Усердие
  67. Величие Труда
  68. Сеяние При Всех Потоках Вод
  69. Многоразличная Работа Божья
  70. Служение, Угодное Богу
  71. Верность В Служении
  72. Наука Жизни
  73. Берегите Своё Здоровье
  74. Здоровье — Это Божье Благословение
  75. Всестороннее Образование
  76. Образование За Счёт Потери Здоровья
  77. Признаки Благородства
  78. Молитва — Надёжная Помощь
  79. Сила Молитвы
  80. Положение Во Время Молитвы
  81. Вера И Молитва
  82. Ценность Изучения Библии
  83. Исследуйте Писание Самостоятельно
  84. Прилежное Исследование Библии
  85. Награда За Прилежное Изучение Библии
  86. Библия — Наш Воспитатель
  87. Благоговение
  88. Надежда, Имеющая Твёрдое Основание
  89. Выбор Книг Для Чтения
  90. Пример Ефесян
  91. Духовная Пища
  92. Библия — Самая Интересная Книга
  93. Охраняйте Дверь Сердца Своего
  94. Созидание Христианского Характера
  95. Влияние Романов
  96. Благотворное Влияние Музыки
  97. Назначение Музыки
  98. Злоупотребление Музыкой
  99. Уроки Экономии
  100. Дух Самопожертвования
  101. Десятина
  102. «чти Господа От Имения Твоего»
  103. Личная Ответственность
  104. Праздничные Подарки
  105. Бережливость В Одежде
  106. Угождение Себе
  107. Экономия И Благотворительность
  108. Христианский Дом
  109. Верность В Домашних Обязанностях
  110. Семейное Благочестие
  111. Дом — Это Школа Воспитания
  112. Уважение И Любовь К Родителям
  113. Дети — Благословение Семьи
  114. Домашнее Воспитание
  115. Ответственность Молодёжи
  116. Время Домашних Богослужений
  117. Наше Гостеприимство
  118. Созидание Характера
  119. Одежда И Характер
  120. Приличная Одежда
  121. Влияние Одежды
  122. Простая Одежда
  123. Увлечение Модной Одеждой
  124. Истинное Украшение
  125. Важное Значение Отдыха
  126. Любовь К Мирским Удовольствиям
  127. Советы И Наставления
  128. Опасные Развлечения Для Молодёжи
  129. Воспитание В Молодых Людях Принципов Благоразумия
  130. Что Не Ведёт К Святости
  131. Истинная Религия Приносит Радость
  132. Христианский Отдых
  133. Общение
  134. Как Проводить Дни Отдыха
  135. Литературные Общества
  136. Танцы
  137. Общение С Миром Ради Его Спасения
  138. Христианская Общительность И Дружелюбие
  139. Принципы, Которыми Нужно Руководствоваться Каждому Христианину
  140. Влияние Друзей И Товарищей
  141. Влияние
  142. Выбор Товарищей
  143. Золотое Правило
  144. Истинное Благородство
  145. Не Ищите Дружбы С Миром
  146. Благородная Речь
  147. Легкомыслие Молодости
  148. Неверующие Гости
  149. Истинная Любовь
  150. Знакомства, Которые Не Приносят Благословения
  151. Брак С Неверующими
  152. Нужда В Совете И Водительстве
  153. Преждевременный Брак
  154. Разумные И Неразумные Браки
  155. Женитьба И Замужество
  156. Ответственность В Брачном Вопросе
  157. Благоразумие И Самообладание В Вопросах Брака
  158. Пример Исаака
  159. Список Сокращений Книг Е. Уайт

Воспитание В Труде

Полезный физический труд является составной частью ве­ликого Плана Спасения. Великий Учитель, находившийся в столпе облачном, давал наставления Израилю в том, что­бы молодые люди были научены какому-нибудь полезному ремеслу. Поэтому все иудеи как богатые, так и бедные, обыкновенно учили своих сыновей и дочерей полезному де­лу. В таком случае при неблагоприятных обстоятельствах они были способны самостоятельно зарабатывать себе на жизнь. Наряду с высоким искусством они должны были по­стигать простой труд, изучать какое-нибудь ремесло. Это было необходимой составной частью воспитания.

Всестороннее Образование

В наше время, как и во дни Израиля, каждый молодой человек должен научиться исполнять обязанности, встреча­ющиеся в повседневной жизни. Каждый должен приобре­тать знание какой-либо специальности, посредством которой он мог бы в случае нужды добывать средства на пропита­ние. Это необходимо не только как ограждение против пре­вратностей, но и как средство физического, умственного и морального воспитания. Если даже вам и не придётся об­ращаться к физическому труду как к средству существова­ния, всё равно вы должны уметь работать физически. Без физических упражнений ни один человек не может иметь правильного телосложения и крепкого здоровья. Регуляр­ный и хорошо продуманный физический труд существенно необходим для формирования ясного ума и благородного характера. [178]

Учащиеся, которые приобрели теоретические знания, но не умеют применять их в деле, не могут рассматривать своё воспитание всесторонним. Способности, которые можно посвятить любому полезному делу, часто находятся в без­действии. Образование не сводится только к использова­нию умственных способностей. Для каждого молодого чело­века необходимы также физические упражнения в полезных делах, являющиеся составной частью его общего воспитания. Если этого нет, это значит, что в его воспитании — пробел.

Разнообразная физическая тренировка, поддерживающая организм в здоровом состоянии, способствует всестороннему воспитанию личности. Каждый учащийся должен ежедневно посвящать часть свободного времени активному физическо­му труду. Таким образом молодые люди научатся прилежа­нию и самостоятельности, которые будут для них огражде­нием против многих пороков, проистекающих вследствие безделья. И всё это находится в полном согласии с основ­ной целью воспитания, потому что развивая в себе работо­способность, прилежание и нравственную чистоту, мы при­ходим в соприкосновение с нашим Творцом.

Плоды Полезного Труда

Наибольшей пользы нельзя достигнуть путём упражнения ради упражнений. Пребывание на свежем воздухе, равно как и физическая тренировка, дают некоторую пользу. Но если ту же энергию вложить в полезный труд, польза будет больше, потому что мы испытываем чувство удовлетворения от сознания хорошо выполненного дела. [179]

Учащиеся, выпускники наших школ, должны иметь тру­довые навыки, чтобы, когда они вступят в самостоятельную жизнь, могли применить на практике полученные знания. Прилежный физический труд также необходим, как и при­лежное учение. Игры не обязательны; для всесторонне раз­витого в физическом и в умственном отношении человека они не представляют необходимости. Если бы время, отдан­ное физическим упражнениям, ведущим, при неумеренно­сти, в конечном итоге к истощению, было использовано в христианском труде, то оно имело бы на себе благослове­ние Божье.

Умение правильно трудиться, полученное при сочетании физического труда с умственным, приносит с собой радость от сознания того, что наш труд тренирует наш ум и тело для наилучшего выполнения работы, порученной нам Госпо­дом в этом мире. Чем лучше молодые люди будут испол­нять свои обязанности в жизни, тем полнее будет их ра­дость в служении другим. Человек, научившийся полезному труду, имеет более обширные горизонты познания. Его вос­питанный и дисциплинированный ум делает его способным приносить благословения другим людям.

Я не нахожу случая в жизни Христа, где бы Он отдавал Своё время играм и развлечениям. Он был великим Учите­лем как для временной, так и для вечной жизни, но мы не находим ни одного случая, где Он рекомендует Своим ученикам заниматься тренировками и физическими упраж­нениями...

Учитесь Готовить Пищу

Как юноши, так и девушки должны научиться правиль­но готовить пищу, обходясь без мяса. [180] Их не нужно поощрять к приготовлению блюд, состоящих из мяса, пото­му что это скорее ведёт к египетской тьме и невежеству, чем к чистоте и реформе здоровья.

Искусству готовить пищу должны в особенности научить­ся женщины. Что ещё в воспитании девушки может быть выше этого? В каких бы условиях она ни находилась, она должна уметь применять приобретённые знания...

На Миссионерском Поле

Знание всех сторон практической жизни поможет нашим молодым людям после окончания школы в их работе на за­рубежных полях. Им не будет нужды обращаться к наро­ду, которому они идут проповедовать, чтобы для них гото­вили пищу, засевали поля и строили жилища. Кроме того, их влияние на отсталых и невежественных людей будет тем большим, чем лучше они будут обучать их прогрессивным методам труда с наилучшими результатами. Чтобы поддер­живать труд таких миссионеров, требуется меньше средств, потому что они используют свои физические возможности в соединении со своими умственными занятиями. Их вклад особенно неоценим там, где с денежными средствами дело обстоит туго. Своим примером они показывают, что мисси­онеры способны научить других полезному труду. И куда бы они ни отправились, практические знания, приобретён­ные ими в труде, сделают их полезными людьми. СРУС. 307-314. [181]