Урок 301. Счастье Агапэ

Счастье Агапэ! Такого словосочетания вы не найдёте ни в одном словаре, ни в Библии, ни в обычных беседах с людьми. Агапэ — это Вечная Божья любовь, которая никогда не проходит, а счастье Агапэ — это блаженное пребывание в Боге и в Его любви, позволение Всевышнему жить во мне. Это сочетание Агапэ с моим «я». Речь идёт о том чувственном и эмоциональном переживании от осознания присутствия Бога в моей жизни, а меня в Его сердце, которое и наполняет душу неизреченным восторгом, радостью, благодарностью. Хоть это словосочетание я придумал сам, но, думаю, оно очень ясно даёт понять, о каком счастье идёт речь.

Когда в жизнь приходят праздники, дни рождения или какие-нибудь иные торжества, тогда принято что-то желать друг другу. И все желают счастья, а понял человек, что такое счастье, или нет, — это уже не так важно. Пусть он сам как-то догадается, что это, и войдёт в подобное состояние духа.

Я не знаю в этом мире школы, где бы целенаправленно учили счастью, где бы разбирали подробно все составляющие этого процесса, где бы нам объясняли законы блаженства и показывали, как они действуют в жизни. Мне бы очень хотелось пройти курс обучения в таком заведении, чтобы потом пребывать в блаженстве.

Кто-то скажет, что Библия учит счастью. Да и аминь. Именно там и содержатся все законы блаженства. Но особенность Священного Писания заключается в том, что многие её богатства не лежат на поверхности, и, просто читая её как книгу, я не пойму глубину и закономерность счастья. Возьмите Библию и скажите вашему верующему другу, что это Книга Счастья, и он радостно согласится с этим, поддержит вас. Но если попросить кого-нибудь показать законы и принципы счастливой жизни, не многие смогут вам рассказать о них. В лучшем случае они прочитают Нагорную проповедь.

А ведь счастье — истина для настоящего времени. Это наиболее правильный выход из тёплого состояния Лаодикии. Счастье – это приготовление к позднему дождю Святого Духа. Божий Дух будет излит на всякую плоть, и Он даст обильный рост и силу всякому растению. Но сорняк не станет злаком от этого дождя, а пустоцвет не принесёт плода.

Святой да освящается ещё, и праведный станет ещё чище, а злые люди останутся злыми. Последние события ничего не изменят в характерах людей, но они выявят суть каждого, ясно показав всему видимому и невидимому миру, что есть Божья печать, и как от неё отличается начертание зверя.

Быть счастливым — это наука, которую необходимо понять и постигнуть в наше время. Счастье Агапэ — это своего рода масло, которое поддерживает огонь в моём светильнике. И этот свет светит и другим людям. Его сложно спрятать от окружающих. Он прожжёт одежду и будет всем свидетельствовать о том, что я счастлив. Такое счастье покоится на Твёрдом Основании и на вечных принципах. И я могу всем этим управлять в своей жизни.

Приведем пример.

Участие Бога в моём счастье подобно устройству автомобиля. Мне дан этот сложный механизм, который действует по своим законам. Мне вручена инструкция по эксплуатации, выданы ключи зажигания, предложен курс обучения вождению. Я могу также постичь науку о том, как работает этот механизм изнутри, как он устроен, но это знание не повлияет на скорость передвижения. С чего я начну?

Думаю, стоит вначале научиться вождению, изучить правила дорожного движения, понять, какие опасности меня ожидают. Когда этот курс пройден, мне выдают пожизненное право на вождение автомобиля, и я могу законно на нём передвигаться. Но, сев в машину, я понимаю, что она сама не поедет. Ей нужен тот, кто её заведёт и станет давать команды механизму путём поворота руля и нажатия на различные педали. Гидроусилитель сам по себе не станет крутить тяжелые колёса, но будет мне послушен, когда я возьмусь за руль и начну вращать его в нужном направлении. Мотор сам по себе без моей команды не будет прибавлять газ или тормозить, но в точности выполнит те приказы, которые получит от моих рук и ног. Всё внутреннее оборудование транспортного средства, начиная от печки и заканчивая светом, если не имеет автоматических настроек, не заработает само по себе, но будет ждать моего нажатия на нужную клавишу, чтобы выполнить своё прямое предназначение. Топливо имеет особенность заканчиваться, и стоит позаботиться о том, чтобы его было достаточно, чтобы попасть в место назначения. Да и масло в двигателе должно быть на уровне и соответствовать мотору. Все эти закономерности просты в понимании, и тот, кто считает, что автомобиль должен сам всё делать, будет восприниматься как глупец.

И если вы решите во время движения поспать, полностью доверив управление машине, то вам грозит неминуемая катастрофа, от которой могут пострадать и другие люди. И даже знание внутреннего устройства автомобиля не поможет избежать аварии, если вы отпускаете руль. Есть альтернатива автомобилю — велосипед. Он намного безопаснее, и иногда он больше подходит для движения в пешеходных зонах. Там тоже есть правила, но они проще, и всякий человек, даже ребёнок, может им управлять. Но, сидя на велосипеде, приходится всё делать самому и рассчитывать только на свои силы.

Давайте теперь в этом свете рассмотрим счастье. Бог уже создал этот чудесный и сложный механизм, который готов к тому, чтобы выполнять приказы своего владельца. Всякий необученный счастью человек даже не понимает, зачем необходим сложный автомобиль, и решает всю жизнь ездить на велосипеде, рассчитывая на свои силы. Но счастье существует, и оно ждёт обученного водителя, который заведёт мотор и начнёт давать команды, приводя духовные законы в действие. И если педаль счастья называется «газ», то она не будет меня тормозить при нажатии. Если же я решу включить свет под названием «я верю», то именно он и загорится. Божий механизм счастья очень сложен в устройстве, и его можно изучать всю жизнь, но он весьма прост в управлении, и на нём могут ездить даже дети. Пока я держу руль и задаю направление движению, то я оказываюсь там, куда решил попасть. Без меня счастье не будет делать ничего. Будучи припарковано в гараже моей лени и невежества, оно будет ждать меня всю жизнь и, предлагая себя в альтернативу, с доброй завистью смотреть на мой велосипед. Бог каждое утро и при любой возможности предоставляет мне неограниченные топливные ресурсы для моего счастья. Он изливает на меня ранний дождик, открывает мне перспективы и возможности блаженной жизни. А вот быть мне счастливым или нет, решаю только я. И мой автомобиль без меня никуда не поедет.

Иногда я устаю от себя и прошу друзей прокатить меня на своих машинах счастья. И там так классно, так весело, что хотелось бы в этом жить и ничего не делать. Пусть меня возят! Но наступает ночь, друзья идут спать, а я остаюсь вновь один со своим счастьем и даже не знаю, что это такое.

От скуки решаю завести семью, но потом узнаю, что жена имеет свой собственный автомобиль и предпочитает ездить на нём, и иногда берёт и меня в свои поездки.

И я начинаю осознавать, что моё счастье создано только для меня, и только я решаю, каким мне жить. И счастье ждёт моей команды, чтобы подчиниться.

• Прочитайте, пожалуйста, Ин. 17:21-23; Иоиль 2:28; Откр. 22:11; Иер. 29:11-14; Лк. 9:62; 1Пет. 3:8-17; Пс. 1:1-3; Мф. 13:34-35; Мк. 4:11-13; 1Пет. 1:6-8,12-15 в свете нашего урока.

• Что вы поняли из этого урока?

• Вы узнали что-то новое о счастье и его законах из предыдущих уроков?

• Будет ли Бог заставлять вас жить счастливо?

• Насколько важно в последнее время быть счастливым, имея твёрдое библейское основание?

• Имеет ли притча о десяти девах из Мф. 25:1-12 связь с темой нашего урока? Если да, то в чём?

• Почему Иисус обвиняет Лаодикийцев в несчастье, ведь они живут в изобилии всего? Даёт ли Он выход из этого состояния?

• Что изменила наша Школа в вашей жизни?

• Получаете ли вы откровения в процессе обучения?

• Что вы делаете с тем светом, который даётся вам?

• Стали ли вы счастливее, изучая законы счастья?

• Можно ли при изобилии света и откровений о счастливой жизни быть несчастным и печальным, продолжая жить во тьме? Если да, то в чём причина?

• Готовит ли Школа Любви Агапэ ваше сердце к заключительным событиям? Если да, то в чём?

• Радует ли вас приближение событий последнего времени?

• Отличается ли обычное счастье от того, что мы изучаем в нашей Школе? Если да, то чем?

---