Сонный Джо, Проснись!

Учительница поглядывала на Джо. С ним явно что-то происходило, но она не могла понять, в чем дело.

У Джо слипались глаза, он опускал голову на руки, а ведь было всего десять утра!

"Джо, проснись", – говорила она, и Джо моментально выпрямлялся.

"Да, мисс Ламберт", – отвечал он, устремляя взгляд на книгу.

Но напрасно. Он не понимал то, что читал, и снова начинал клевать носом.

Джо постоянно дремал на уроках. Это видела и учительница, и все ребята в классе, и вскоре его прозвали "сонный Джо". Как-то случилось, что Джо заснул даже во время игры!

А что касается учебы, то его оценки по всем предметам поползли вниз.

Учительница послала записку маме Джо. Она писала: "Джо постоянно спит на уроках. Он не может хорошо заниматься. Я боюсь, что у него плохо со здоровьем. Возможно, его следует показать доктору".

"Я думаю, с ним все в порядке", – ответила ей мама. Но сама стала наблюдать за Джо, чтобы выяснить, в чем дело. "Может быть, – говорила она себе, – я уделяю ему недостаточно внимания?"

Мама заметила, что, возвратясь из школы, Джо прямиком направляется к телевизору. Она частенько видела Джо сидящим у телевизора, но не придавала этому значения. На этот раз мама внимательно наблюдала за сыном. Прошел час, а он все еще сидел у экрана.

"Джо, – сказала мама наконец, – кажется, тебе уже хватит смотреть телевизор".

"О! – воскликнул Джо. – Здесь показывают такую захватывающую борьбу самолета с подводной лодкой. Ты слышишь, какие выстрелы?"

"Да, слышу, но ты должен выключить телевизор".

"Да, мама, сейчас", – сказал Джо. Прошло еще полчаса.

"Джо! – позвала мама. – Ты что, не слышишь меня? Иди ужинать".

"Сейчас, одну минуту!" – отозвался Джо.

"Сейчас же иди ужинать!"

Джо нехотя направился к столу. Поужинав, он тут же попытался снова незаметно улизнуть к телевизору.

"Куда ты идешь?" – спросила мама.

"Там сейчас будет другая программа, – ответил Джо. – Она должна быть очень интересной".

"Но разве тебе не нужно учить уроки?"

"Да, – сказал Джо, – но я их сделаю, как только закончится эта передача. Ведь это сериал, и я смотрю его каждый вечер".

"Нет, – строго произнесла мама, – прежде всего домашнее задание. Ты должен сделать все уроки до того, как я вернусь от миссис Джонс".

Спустя час мама вернулась домой, а Джо все еще сидел перед телевизором. Он вскочил с виноватым видом.

"Джо! – воскликнула мама. – Что я тебе говорила? Ты снова сидел перед телевизором. Разве ты сможешь теперь делать уроки?"

"Я сделаю все очень хорошо", – отвечал Джо, сладко зевая.

"Нет, – возразила мама. – Ты уже хочешь спать. Вряд ли ты сможешь что-нибудь запомнить. Иди ложись спать".

"Хорошо", – снова зевая, сказал Джо.

Спустя некоторое время мама заметила пробивавшийся из-под двери гостиной свет. Она тихонько подошла к двери и открыла ее.

"Джо! Что ты здесь делаешь?"

"Я хочу досмотреть эту передачу".

"Ну уж нет! – воскликнула мама. – Это тебе совсем ни к чему. Ты целыми днями сидишь у телевизора. После того, как ты часами смотришь все подряд, разве ты сможешь хорошо выполнять домашнее задание? Ты становишься невнимательным и вялым. Вот почему ты постоянно спишь в классе".

"Нет, не поэтому!"

"Нет, поэтому, – сказала мама. -Мы отключим телевизор совсем и посмотрим, что будет дальше".

"Ты хочешь сказать, что я больше ничего не буду смотреть?"

"Да, именно это я хочу сказать, – ответила мама. – Ты не будешь смотреть телевизор до тех пор, пока не станешь лучше учиться".

"О!" – завопил несчастный Джо.

Целый месяц в то время, когда Джо находился дома, телевизор был выключен. Все свободное время он проводил за уроками и ложился спать очень рано.

Вскоре учительница вновь прислала маме записку: "Джо стал лучше учиться, и у него появился интерес к учебе. Он занят делом и выглядит довольным". А Джо и сам замечал это. Он чувствовал, что ему нравится учиться в школе, у него появился интерес к играм, он окреп физически. Через некоторое время родители снова разрешили ему смотреть телевизор, но строго определенное время.

Вскоре Джо стал подумывать о продолжении образования.

"Я хочу приобрести хорошую специальность, когда вырасту", – сказал он.

"Теперь ты уже не сонный, – улыбнулась мама. – Когда Бог желает поручить кому-то ответственную работу, Он не выбирает лентяев. Для этого Ему нужны деятельные люди".

Джо часто думал об этом, он принял твердое решение: "Я тоже хочу быть полезным для Бога".

---